核心詞強(qiáng)力推出(一)doc(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 【答題要點(diǎn)】破題表態(tài)：總體對(duì)兩種語(yǔ)言的利與弊做分析，表明自己的觀點(diǎn)——增強(qiáng)語(yǔ)言意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！敬痤}要點(diǎn)】開(kāi)場(chǎng)白：各位考官大家好，我今天演講的題目是“孝敬父母，精神為主”。第三， 他的創(chuàng)業(yè)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立了榜樣，有利于大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第三點(diǎn)，在今后的工作中要怎么去做。秦穆公丟失了一匹良馬，被生活在歧山之下的三百多個(gè)鄉(xiāng)里人捉得，并把馬吃掉了。【答題要點(diǎn)】觀點(diǎn)：這種做法值得肯定，具有一定的意義，是打造服務(wù)型政府的一種體現(xiàn)。我們需要辯證的看這一做法，出發(fā)點(diǎn)值得肯定，是為了加強(qiáng)學(xué)校的管理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律。但是這種做法不值得提倡。分析：積極意義：體現(xiàn)政府對(duì)信訪(fǎng)工作的重視。官吏抓住這些吃馬人，準(zhǔn)備嚴(yán)懲。在工作中能夠認(rèn)識(shí)到存在哪些不足，并且積極的去改正。對(duì)策：為了更好的幫助大學(xué)生準(zhǔn)確的找到自我，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的議論提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)于父母親的孝順不僅僅要注重物質(zhì)上的關(guān)懷，更重要的要注意精神上的關(guān)心。論證：（1）語(yǔ)言的重要性：語(yǔ)言是傳遞信息的重要中介，同樣不同的語(yǔ)言表達(dá)方式體現(xiàn)了不同的語(yǔ)言信息和語(yǔ)言表達(dá)效果。主要考查學(xué)生如何辨正對(duì)待兩種看法，表明自己贊同的觀點(diǎn)，并給與事例或理論論證。本題主要考察考生能否從題干中正確理解題目意思，能否運(yùn)用正確的形式進(jìn)行演講及是否具有一定的說(shuō)服力。第二， 這名研究生回家創(chuàng)業(yè)，拓寬了就業(yè)渠道，能為更多的人解決就業(yè)難題，同時(shí)在基層鍛煉自己，為以后的更好發(fā)展奠定了基石。舉自己工作和生活當(dāng)中的例子。正面的例子比如秦穆公失馬的例子。并提出解決的辦法?！薄敬痤}思路】破題表態(tài)：是否支持學(xué)校的這一做法。有值得商榷的地方。通過(guò)信訪(fǎng)接待，可以讓群眾及時(shí)的反應(yīng)在生活中遇到的困難，可以讓我們的領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)的掌握一手的材料。穆公說(shuō)：君子不因?yàn)樯蠖鴤θ?。五、大學(xué)生 基層 創(chuàng)業(yè) 正確的擇業(yè)觀貧困學(xué)生郭可江曾是河南的高考狀元，從中央財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后放棄了北京的優(yōu)越工作，回到家鄉(xiāng)種蔬菜，后來(lái)又辦起了生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，成了千萬(wàn)富翁
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