核心詞強力推出(一)(文件)
【正文】 平問題：教育不公平李大斌是老師，由于老師收入低，選擇當“男月嫂”成為首個男月嫂，說月嫂收入是老師十倍，談談你的理解。分 析：（1）經濟社會發(fā)展不平衡，對教育方面的投入力度還不夠，老師的工資還很低；（2）資源配置不合理，某些地區(qū)教師收入微薄，不及勞動者的收入。主要考查學生如何辨正對待兩種看法，表明自己贊同的觀點，并給與事例或理論論證。在絕大多數場合是要求語言的精確和到位，尤其是在工作場合，對說出的話要負責任。（3）增強語言責任意識的必要性：目前很多人說話很隨便，當出現一些問題的時候，往往就有了鉆孔子的機會，導致說出的話沒有一定的責任意識，為了增強為民負責的意識，就要加強語言責任意識。論證：（1）語言的重要性：語言是傳遞信息的重要中介，同樣不同的語言表達方式體現了不同的語言信息和語言表達效果。八、網絡熱詞當今社會網絡雷人語泛濫，有人說要增強語言意識和責任意識，少一些幽默，談談你的看法。考察考生能否透過這樣一個現象看到本質的問題。結尾：發(fā)出號召，號召所有的聽眾能夠關心父母的精神生活，多做一些事情豐富父母的精神生活，多關心父母。經過簡單的議論提出自己的觀點，對于父母親的孝順不僅僅要注重物質上的關懷，更重要的要注意精神上的關心。請以“孝敬”為主題進行一段演講。分 析：（1）公務員本身是應該全心全意為人民服務，接受人民監(jiān)督，其為德；作為人，孝順父母本事基本職責，其為孝；（2）德孝對于公務員來說是必須具備的，只是要求并非是圣人的級別，只需要做到一般人應當有的德行就行；（3）我們應該要求公務員有的是職業(yè)倫理。六、正確把握忠孝有人說為人民服務就不用對父母盡孝，關于德孝，談談你的理解。對策：為了更好的幫助大學生準確的找到自我，實現就業(yè)。碩士生回家鄉(xiāng)種地，帶鄉(xiāng)親一起致富，怎么看？破題：在當今大學生、碩士生還沉醉于考研熱、考博熱或是在家待業(yè)啃老形勢下，這為碩士生能放下身段來到基層，腳踏實地，艱苦創(chuàng)業(yè)，帶動鄉(xiāng)親一起致富，很令我們欽佩，我們由衷的高興。第三，政府應該是教育部門要
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