【正文】 佳雪：張老師，我已經(jīng)找到問(wèn)題的答案了，我很感激您！（擁抱張老師） 父親：（獨(dú)白）以前，我以為只要孩子能吃好喝好睡好就行了，卻忽視了孩子也需要父母的理解和關(guān)愛(ài)。父親：佳雪……回來(lái)吧，我就是你的爸爸啊（播放歌曲，歌曲漸弱） 父親坐在舞臺(tái)的另一頭，也在上網(wǎng)。（回到桌前）咱們這樣，再這樣，明白嗎…… 佳雪：沒(méi)有。佳雪：你總是說(shuō)掙錢(qián)、學(xué)習(xí)，你真正關(guān)心過(guò)我嗎？我考成這樣，都是你的錯(cuò)！ 時(shí)間：放學(xué)后 父親：（推門(mén)進(jìn)來(lái)，生氣）你怎么不看書(shū)寫(xiě)作業(yè)呢？！又在上網(wǎng)，你越來(lái)越不像話了，這樣下去，學(xué)習(xí)不就完了嗎？你真是氣死我了，真沒(méi)出息！ ） 學(xué)生表演的是發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理。 佳雪：（開(kāi)門(mén)）爸，我回來(lái)了。父親：你給我滾！滾！ 班長(zhǎng)：是啊，快點(diǎn)坐下吧，怎么了？這么沒(méi)精神，你昨晚沒(méi)睡好吧？ 張老師：我們還講了互文的修辭方法，哪位同學(xué)能說(shuō)出其中一句？林佳雪，你說(shuō)說(shuō)老師問(wèn)了什么問(wèn)題？ 佳雪：（拘謹(jǐn)?shù)兀┎挥?，我站著就行?昨天到底怎么回事，你一宿沒(méi)回家？ ） 我還正想找您呢，佳雪最近的狀態(tài)很不好。父親：那我該怎么辦呢？ 父親：那你為什么喜歡上網(wǎng)聊天呢？ 佳雪：夢(mèng)想，我還有夢(mèng)想嗎？（沉思） ） 佳雪：班長(zhǎng)，我的座位呢？（看一看自己的位置） 齊：你能補(bǔ)啥?。?邵淼：說(shuō)什么呢，你忘了嗎？我是你的好朋友啊 （佳雪飛快地跑進(jìn)了教室，張老師在后面看著她。時(shí)間：上午 （慢慢站起來(lái)，面向觀眾，激情地）我感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中壓力太大，爸爸每天忙忙碌碌，他以為給我吃好的、穿好的我就開(kāi)心了？以前我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是現(xiàn)在科目多了，家庭又不順心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，父親越來(lái)越不滿(mǎn)意，我很痛苦。父親：我不是，我是一個(gè)老頭。張老師：教育孩子得慢慢來(lái)，要有耐心，可不能著急呀?。ǜ赣H點(diǎn)頭） 第五幕（站起來(lái)，悔恨地）也怪我脾氣不好，把她打走了，我真后悔。 邵淼：她又走了，她昨天在網(wǎng)吧呆了一夜。行了，我先走了。場(chǎng)景：教師辦公室、教學(xué)樓走廊 佳雪：老師，我…… 佳雪：（激動(dòng)地站起來(lái)）真的嗎，真的是送給我的？ 佳雪：（低著頭）老師。張老師：請(qǐng)坐，今天咱們繼續(xù)分析《木蘭詩(shī)》，提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐名堂。張老師：（張老師上場(chǎng)）上課！ （佳雪無(wú)精打采地走進(jìn)教室，感覺(jué)有些疲憊。 地點(diǎn)：佳雪家里 于是放棄學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，在父親的怒斥之下離家出走。有一天，在佳雪的家里…… 他越是這樣嘮叨，我越是不想學(xué)習(xí)。體委：是啊，佳雪，你怎么能這樣做呢，我有時(shí)也和父母鬧別扭，但是過(guò)幾天就好了。張老師：你坐吧，下課到我辦公室來(lái)！ （佳雪點(diǎn)頭。你先回去吧，老師下節(jié)還有課。佳雪：是張老師送給我的。我和我爸媽之間也有過(guò)矛盾，昨天我媽還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)慢，可她怎么不想想，她給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，還有那么多作業(yè)。邵淼：叔叔，你別擔(dān)心，佳雪今天來(lái)上課了。 （父親要走） 佳雪：那我寧愿被