只有一個地球(專業(yè)版)
【正文】 四、這篇文章是一篇小品文 —— 文藝性說明文。結合前文“礦物資源”的闡述，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給讀者以警示、提醒。 通過聯(lián)系實際思考問題，加深對課文的理解，并將保護地球的意識付諸行動。 體會說明文用語的準確、嚴謹，學習說明的方法。從而說明了地球對于人類而言是多么的珍貴，人類應該珍惜和保護地球。 教學參考： 課文中引用的宇航員的感嘆是學生理解的一個難點。用詞嚴謹，表達生動，是本文語言的主要特點?！爸辽佟币辉~是強調了目前的研究成果還只限于這個范圍，“ 40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明的嚴謹性。然后找出深刻的句子與大家交流。 我的作品中還需要改進的地方有： 《 只有一個地球 》 教學實施計劃 教學單元實施前的準備 具體內容 單元課程名稱 只有一個地球 上課時間 2022年 10月 20日，上午， 9： 00，第二節(jié)課 上課地點 學校多媒體教室 學生人數(shù) 30人 教學環(huán)境 學校多媒體教室 技術設備 計算機 投影儀 電子白板 軟件環(huán)境 PPT課件 學生技能要求 培養(yǎng)學生體會說明文用語的準確、嚴謹 培養(yǎng)學生學習說明的方法 教學管理 提問、讓學生呈述和展示、評價學生的操作結果 教學實施準備 提前一天與多媒體教室負責教師聯(lián)系 通知學生上課時間、地點以及課前的準備 檢查計算機等設施是否運轉正常 檢查 PPT課件 是否準確、完整 檢查各機器上的相應軟件是否安裝 探究型教
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