【正文】 猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤(rùn)__和__氣溫在0 ℃以下__。(均填物態(tài)變化名稱(chēng))14．農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過(guò)程中需要__吸__熱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。
　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。不論春夏秋冬，不分校內(nèi)校外，有求必應(yīng)，哪里需要哪里去。二是協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作。xx年調(diào)到武當(dāng)路小學(xué)當(dāng)一名普通教師，由一名山村學(xué)校校長(zhǎng)變?yōu)橐粋€(gè)普通的教師。為了茅塔鄉(xiāng)教學(xué)教研工作上一個(gè)新的臺(tái)階，我經(jīng)常潛心研究到深夜，經(jīng)常步行幾十里深入到各學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校和教師的教學(xué)教研工作。
　　我在堅(jiān)持不斷探索學(xué)習(xí)，努力提高自身專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，還充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)做好學(xué)校相關(guān)工作：一是做好學(xué)校的硬件設(shè)備維護(hù)工作，堅(jiān)持修舊利廢，哪怕是一顆小小的螺絲釘也不輕易丟棄，為學(xué)校節(jié)約資金達(dá)萬(wàn)元以上。作為敘事研究工具，敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式，因?yàn)椴┛停ㄖ荆┑某踔跃驮谟跀⑹率降牧魉涗?，博客通過(guò)數(shù)字方式把一個(gè)個(gè)“教學(xué)故事”歸類(lèi)記錄在博客中，便于今后的研究，作為使用博客（志）的積累效應(yīng)，這是最有價(jià)值的。xx年至xx年制作的課件分別獲得國(guó)家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)，課件《軸對(duì)稱(chēng)圖形》獲中央電教館優(yōu)秀獎(jiǎng)?？捎脕?lái)測(cè)沸水溫度的是__乙__；沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38℃，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，℃℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是__38__℃℃。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__；南極地區(qū)年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過(guò)程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱(chēng)這種情況為“黑霜”。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠，露珠的形成是__液化__現(xiàn)象，形成的過(guò)程中需要__放_(tái)_(選填“吸”或“放”)熱。16．某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。(4)該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)__會(huì)__(選填“會(huì)或“不會(huì)”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。
1．下列溫度最接近23 ℃的是(　C　)A．人體的正常體溫B．北方冬季的平均氣溫C．讓人感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度D．冰水混合物的溫度2．當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。還有一次我到茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)維修電腦，也在返回途中道路塌方了，無(wú)法通行，我就徒步穿樹(shù)林、攀山崖，等繞過(guò)了塌方路段，累的全身都汗?jié)窳?。三是積極服務(wù)學(xué)校其他部門(mén)做好配合工作。于是我非但沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，反而愈加嚴(yán)于律己，迸發(fā)出一股前所未有的工作熱情和干勁，投入到教學(xué)之中。1976年參加工作，1985年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但我無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)人民的教育事業(yè)始終不渝的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一干就是26年。
　　我認(rèn)為共產(chǎn)黨員，不但要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，而且要深鉆業(yè)務(wù)，提升工作能力和水平。博客成為校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間溝通、交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校更加規(guī)范、民主、科學(xué)的向前發(fā)展。我在武當(dāng)路小學(xué)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同行們的鼎力相助，再次創(chuàng)下輝煌的成績(jī)：xx年被評(píng)為市級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科優(yōu)秀教師，xx年獲得湖北省信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。研究人員在長(zhǎng)約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。下列她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是(　C　)A．雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái)B．露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)C．冰說(shuō)：我是水凝固而來(lái)D．雪說(shuō)：(　D　)A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化B．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——熔化C．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化D．嚴(yán)冬，堆起的