【摘要】樣題細研人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個適當?shù)乃?。當血糖代謝失去平衡時,人體就會患低血糖病或糖尿病。某學(xué)校的學(xué)生興趣小組做了以下的模擬尿糖的檢測實驗,并進行了問題討論,請根據(jù)以下材料完成相關(guān)的內(nèi)容:實驗題解題技能1鑒定類實驗(1)實驗材料:試管,試管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白質(zhì)溶液,葡萄
2025-11-01 07:21
【摘要】2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校1.拉馬克的進化學(xué)說(1)內(nèi)容:用進廢退和____________是生物進化的原因。(2)意義:否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論
2025-12-29 13:40
【摘要】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念:指固氮微生物通過體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過程。二、固氮微生物種類:(共生固氮微生物、自生固氮微生物)1、共生固氮微生物:是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形(1)概念:(2)代表生物:
2025-11-01 07:19
【摘要】授課人:章娟姐高三生物專題復(fù)習(xí)克隆羊問題1:克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式?問題2:克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項生物工程技術(shù)??基因工程?細胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點、內(nèi)容1、概念:也叫生物技術(shù),是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性
2025-11-01 00:17
【摘要】第8講生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸方式走進高考第一關(guān):教材關(guān)生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸方式生物膜的流動鑲嵌模型探究歷程生命現(xiàn)象:生物膜對物質(zhì)進出細胞有________性↓提出問題:為什么生物膜能夠控制物質(zhì)進出?這與膜的結(jié)構(gòu)有何關(guān)系?科學(xué)探究19世紀末,歐文頓植物細胞通透性實驗→
2025-11-01 00:16
【摘要】第23講染色體變異走進高考第一關(guān):教材關(guān)一?染色體結(jié)構(gòu)的變異實例:貓叫綜合征,人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病類型________:染色體中某一片段缺失,片段上的基因也隨之丟失________:染色體增加某一片段,該片段上的基因與正常染色體部分片段基因相同________:兩條非同源染色體間片段的移接____