【正文】 這些字構(gòu)形簡單，重現(xiàn)率高，其中的大多數(shù)能成為其他字的結(jié)構(gòu)成分。秋思（枯藤老樹昏鴉）馬致遠(yuǎn)38 山坡羊9．教材要有開放性和彈性。各個(gè)學(xué)段綜合性學(xué)習(xí)的評價(jià)都要著眼于促進(jìn)學(xué)生提高語文水平的效率，并有助于他們擴(kuò)大視野，更好地掌握學(xué)習(xí)語文的方法。寫作材料準(zhǔn)備過程的評價(jià)，不僅要具體考察學(xué)生占有材料的豐富性、真實(shí)性，也要考察他們獲取材料的方法。在不同學(xué)段，可在誦讀材料的內(nèi)容、范圍、數(shù)量、篇幅、類型等方面逐漸增加難度。（五）具體建議1．關(guān)于識(shí)字與寫字的評價(jià)漢語拼音學(xué)習(xí)的評價(jià)，重在考察學(xué)生認(rèn)讀和拼讀的能力，以及借助漢語拼音認(rèn)讀漢字、講普通話、糾正地方音的情況。（二）恰當(dāng)運(yùn)用多種評價(jià)方式形成性評價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)過程，有利于及時(shí)揭示問題、及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)教與學(xué)活動(dòng)。綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)應(yīng)開放、多元，提倡與其他課程相結(jié)合，開展跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。寫作教學(xué)應(yīng)抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。朗讀要提倡自然，要摒棄矯情做作的腔調(diào)。要求學(xué)生寫字姿勢正確，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫質(zhì)量。重視學(xué)生讀書、寫作、口語交際、搜集處理信息等語文實(shí)踐，提倡多讀多寫，改變機(jī)械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式，讓學(xué)生在語文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。3．注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高獨(dú)立寫作的能力。6．能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品，了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。6．注意語言美，抵制不文明的語言。8．?dāng)U展閱讀面。3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。4．嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。5．與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。3．結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。初步具備搜集和處理信息的能力，積極嘗試運(yùn)用新技術(shù)和多種媒體學(xué)習(xí)語文。4．在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法，逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度。要盡可能滿足不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同學(xué)生的需求，確立適應(yīng)時(shí)代需要的課程目標(biāo)，開發(fā)與之相適應(yīng)的課程資源，形成相對穩(wěn)定而又靈活的實(shí)施機(jī)制，不斷地自我調(diào)節(jié)、更新發(fā)展。語文課程應(yīng)激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有適應(yīng)實(shí)際生活需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，正確運(yùn)用祖國語言文字。語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)；為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好個(gè)性和健全人格打下基礎(chǔ)；為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，鼓勵(lì)自主閱讀、自由表達(dá)，充分激發(fā)他們的問題意識(shí)和進(jìn)取精神，關(guān)注個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。第二部分課程目標(biāo)與內(nèi)容課程目標(biāo)從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面設(shè)計(jì)。能借助工具書閱讀淺易文言文。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。（三）寫話1．對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。3．有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。（五）綜合性學(xué)習(xí)1．能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會(huì)作品的情感。5．習(xí)作要有一定速度。4．寫字姿勢正確，有良好的書寫習(xí)慣。10．隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯、語法知識(shí)，用來幫助理解課文中的語言難點(diǎn)；了解常用的修辭方法，體會(huì)它們在課文中的表達(dá)效果。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。第三部分實(shí)施建議一、教學(xué)建議（一）充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。低年級階段學(xué)生“會(huì)認(rèn)”與“會(huì)寫”的字量要求有所不同。教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考；要善于通過合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。應(yīng)努力選擇貼近生活的話題，采用靈活的形式組織教學(xué)。二、評價(jià)建議語文課程評價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，改善教師教學(xué)。各種評價(jià)方法都有其一定的適應(yīng)性，在評價(jià)的客觀性和深刻性上也各有差別，因此，評價(jià)設(shè)計(jì)要注重可行性和有效性，力戒繁瑣，防止片面追求形式。2．關(guān)于閱讀的評價(jià)閱讀的評價(jià)，要綜合考察學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗(yàn)和理解，要關(guān)注其閱讀興趣與價(jià)值取向、閱讀方法與習(xí)慣，也要關(guān)注其閱讀面和閱讀量，以及選擇閱讀材料的能力。詞法、句法等方面的概念不作為考試內(nèi)容?？谡Z交際的評價(jià)，應(yīng)按照不同學(xué)段的要求，綜合考察學(xué)生的參與意識(shí)、情意態(tài)度和表達(dá)能力。5．教材選文要文質(zhì)兼美，具有典范性，富有文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息，題材、體裁、風(fēng)格豐富多樣，各種類別配置適當(dāng)，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)。3．學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，努力為語文教學(xué)配置相應(yīng)的設(shè)備；還應(yīng)當(dāng)爭取社會(huì)各方面的支持，與社區(qū)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語文實(shí)踐的環(huán)境，開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)?？破湛苹米髌?，如儒勒?凡爾納的系列科幻小說，各類歷史、文化讀物及傳記，以及介紹自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)常識(shí)的普及性讀物等，可由語文教師和各有關(guān)學(xué)科教師商議推薦。字表一（2500）A1阿 2啊 3哎 4哀 5唉 6埃 7挨 8癌 9矮 10艾11愛 12礙 13安 14氨 15俺 16岸 17按 18案19暗 20昂 21凹 22熬 23傲 24奧 25澳 B26八 27巴 28叭 29吧 30拔 31把 32壩 33爸34罷 35霸 36白 37百 38柏 39擺 40敗 41拜42班 43般 44頒 45斑 46搬 47板 48版 49辦50半 51伴 52扮 53瓣 54邦 55幫 56膀 57傍58棒 59包 60胞 61寶 62飽 63保 64堡 65報(bào)66抱 67豹 68暴 69爆 70卑 71杯 72悲 73碑74北 75貝 76備 77背 78倍 79被 80輩 81奔82本 83崩 84逼 85鼻 86比 87彼 88筆 89幣90必 91畢 92閉 93辟 94碧 95蔽 96壁 97避98臂 99邊 100編 101蝙 102鞭 103扁 104便 105變106遍 107辨 108辯 109標(biāo) 110表 111別 112賓 113濱114冰 115兵 116丙 117柄 118餅 119并 120病 121撥122波 123玻 124剝 125播 126脖 127伯 128駁 129泊130勃 131博 132搏 133膊 134薄 135卜 136補(bǔ) 137捕138不 139布 140步 141部 C142擦 143猜 144才 145材 146財(cái) 147裁 148采 149彩150踩 151菜 152蔡 153參 154餐 155殘 156蠶 157慘158燦 159倉 160蒼 161艙 162藏 163操 164曹 165槽166草 167冊 168側(cè) 169測 170策 171層 172叉 173插174查 175茶 176察 177差 178拆 179柴 180纏 181產(chǎn)182闡 183顫 184昌 185長 186腸 187嘗 188償 189常190廠 191場 192暢 193倡 194唱 195抄 196超 197巢198朝 199潮 200吵 201炒 202車 203扯 204徹 205撤206塵 207臣 208沉 209陳 210闖 211襯 212稱 213趁214撐 215成 216呈 217承 218誠 219城 220乘 221懲222程 223橙 224吃 225池 226馳 227遲 228持 229匙230尺 231齒 232斥 233赤 234翅 235充 236沖 237蟲238崇 239抽 240仇 241綢 242愁 243籌 244酬 245丑246瞅 247臭 248出 249初 250除 251廚 252礎(chǔ) 253儲(chǔ)254楚 255處 256觸 257川 258穿 259傳 260船 261喘262串 263窗 264床 265晨 266創(chuàng) 267吹 268垂 269錘270春 271純 272唇 273醇 274詞 275瓷 276慈 277辭278磁 279雌 280此 281次 282刺 283從 284匆 285蔥286聰 287叢 288湊 289粗 290促 291催 292脆 293翠294村 295存 296寸 297措 298錯(cuò) D299搭 300達(dá) 301答 302打 303大 304呆 305代 306帶307待 308袋 309逮 310戴 311丹 312單 313擔(dān) 314膽315旦 316但 317誕 318彈 319淡 320蛋 321氮 322當(dāng)323擋 324黨 325蕩 326刀 327導(dǎo) 328島 329倒 330蹈331到 332盜 333道 334稻 335得 336德 337的 338燈339登 340等 341鄧 342凳 343瞪 344低 345堤 346滴347迪 348敵 349笛 350底 351抵 352地 353弟 354帝355遞 356第 357顛 358典 359點(diǎn) 360電 361店 362墊363淀 364殿 365雕 366吊 367釣 368調(diào) 369掉 370爹371跌 372疊 373蝶 374丁 375叮 376盯 377釘 378頂379訂 380定 381丟 382東 383冬 384懂 385動(dòng) 386凍387洞 388都 389斗 390抖 391陡 392豆 393督 394毒395讀 396獨(dú) 397堵 398賭 399杜 400肚 401度 402渡403端 404短 405段 406斷 407鍛 408堆 409隊(duì) 410對411噸 412敦 413蹲 414盾 415頓 416多 417奪 418朵419躲 E420俄 421鵝 422額 423惡 424餓 425鱷 426恩 427兒428而 429爾 430耳 431二 F432發(fā) 433乏 434伐 435罰 436閥 437法 438帆 439番440翻 441凡 442煩 443繁 444反 445返 446犯 447泛448飯 449范 450販 451方 452坊 453芳 454防 455妨456房 457肪 458仿 459訪 460紡 461放 462飛 463非464啡 465菲 466肥 467廢 468沸 469肺 470費(fèi) 471分472紛 473芬 474墳 475粉 476份 477奮 478憤 479糞480豐 481風(fēng) 482楓 483封 484瘋 485峰 486鋒 487蜂488馮 489逢 490縫 491鳳 492奉 493佛 494否 495夫496膚 497孵 498弗 499伏 500扶 501服 502浮 503符504幅 505福 506輻 507蝠 508撫 509府 510輔 511腐512父 513付 514婦 515負(fù) 516附 517復(fù) 518赴 519副520傅 521富 522賦 523腹 524覆 G525該 526改 527鈣 528蓋 529溉 530概 531干 532甘533桿 534肝 535趕 536敢 537感 538剛 539崗 540綱541缸 542鋼 543港 544高 545搞 546稿 547告 548戈549哥 550胳 551鴿 552割 553歌 554閣 555革 556格557葛 558隔 559個(gè) 560各 561給 562根 563跟 564更565耕 566工 567弓 568公 569功 570攻 571供 572宮573恭 574鞏 575拱 576共 577貢 578勾 579溝 580鉤581狗 582構(gòu) 583購 584夠 585估 586咕 587姑 588孤589菇 590古 591谷 592股 593骨 594鼓 595固 596故597顧 598瓜 599刮 600掛 601拐 602怪 603關(guān) 604觀605官 606冠 607館 608管 609貫 610慣 611灌 612罐613光 614廣 615歸 616龜 617規(guī) 618硅 619軌 620鬼621柜 622貴 623桂 624滾 625棍 626郭 627鍋 628國629果 630裹 631過 H632哈 633孩 634海 635害 636含 637函 638寒 639韓640罕 641喊 642漢 643汗 644旱 645杭 646航 647毫648豪 649好 650號 651浩 652耗 653呵 654喝 655合656何 657和 658河 659核 660荷 661盒 662賀 663褐664赫 665鶴 666黑 667嘿 668痕 669很 670狠 671恨672哼 673恒 674橫 675衡 676轟 677哄 678紅 679宏680洪 681虹 682鴻 683侯 684喉 685猴 686吼 687后688厚 689候 690乎 691呼 692忽 693狐 694胡 695壺696湖 697葫 698糊 699蝴 700虎 701互 702戶 703護(hù)704花 705華 706嘩 707滑 708化 709劃 710畫 711話712樺 713懷 714淮 715壞 716歡 717還 718環(huán) 719