【正文】 就你的人生感悟，寫一篇文章。 ? 對(duì)于人生中的苦難，不是每個(gè)人都能像蘇軾那樣曠達(dá)的。 人們憑借微弱的意志和人生中的“變”做抗?fàn)?，卻無能為力，只能隨波沉浮。’”指人一下子升到很高的地位上去。他的散文集一年中重印超過二十次。 臺(tái)灣 高雄 人，一九五三年生于中國(guó)臺(tái)灣省高雄旗山。 ?林清玄的作品曾多次被中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)大陸、中國(guó)香港及新加坡選入中小學(xué)華語(yǔ)教本，也多次被選入大學(xué)國(guó)文選，是國(guó)際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”。 齊讀全文，劃出富有哲理的語(yǔ)句 ?理清文章思路 感觸點(diǎn)：預(yù)約 今日之約（看花） 人生之變（悲傷） “?！薄白儭标P(guān)系 態(tài)度 點(diǎn)化 外在經(jīng)歷 內(nèi)心體驗(yàn) 習(xí)慣于常 世事無常 對(duì)比 困局 人生是多變的，是不可預(yù)約的 花是不變的，是可以預(yù)約的 ?理清文章思路 感觸點(diǎn)：預(yù)約 今日之約（看花） 人生之變（悲傷） “?！薄白儭标P(guān)系 態(tài)度 點(diǎn)化（樂觀） （點(diǎn) —微小的事物 ) （深層思考） (相關(guān)聯(lián)想 ) （闡述哲理） ? 作者寫 “ 今日之約 ” 作用何在？那么寫 “ 昨日之約 ” 作用何在呢？ ? a、為下文寫 作鋪墊（打基礎(chǔ)、作伏筆） ? b、為 渲染 氣氛，烘托人物心情 ? c、承上啟下的過渡作用 ? d、襯托（正襯、反襯） ? e、（首尾呼應(yīng)），總結(jié)全文 ? f、（照應(yīng)開頭），深化或提示主題 ? g、（設(shè)置懸念），總領(lǐng)下文或領(lǐng)起下文 ? h、（畫龍點(diǎn)睛），點(diǎn)明中心 ? i、開門見山，點(diǎn)題；或緊扣題目中的 ，點(diǎn)題 ? j、引發(fā)下文聯(lián)想或者思考 ?緊扣題目的預(yù)約。 憫恕之心 對(duì)常：祝福之念 對(duì)變：寬容之心 不悔不憂 無怨無尤 回憶鞏固 ?“想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上，芒花與從前的記憶美麗相疊，我的心也隨著山路而蜿蜒了。世界上的三大宗教都瞄準(zhǔn)人類的苦難做文章，并給世人指出了一條走出苦難的路徑，這正滿足了活得艱難的世人的心理渴望。 。 ?林清玄的思想里主要是道家和佛家的。 面對(duì)這樣的苦難，我們應(yīng)該怎么辦呢？