【正文】 ④需改進(jìn)：有時(shí)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量上達(dá)不到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。并可附自薦書(shū)一份；存檔部門(mén)：行政人事部。卓越優(yōu)秀良好需改進(jìn)不足原 因您對(duì)本次培訓(xùn)的總體評(píng)價(jià)培訓(xùn)內(nèi)容與您的需求匹配度本次培訓(xùn)的課程安排本次培訓(xùn)形式本次培訓(xùn)的時(shí)間分配培訓(xùn)教師的水平培訓(xùn)的組織本次培訓(xùn)做得較好的方面本次培訓(xùn)需改進(jìn)的方面您認(rèn)為培訓(xùn)的哪些部分最有用您認(rèn)為培訓(xùn)哪些內(nèi)容最沒(méi)有用您對(duì)本次培訓(xùn)的意見(jiàn)、建議、需求① 卓越：在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，數(shù)量、質(zhì)量明顯超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性解決問(wèn)題，受到一致承認(rèn)。個(gè)人績(jī)效評(píng)估表姓 名所屬部門(mén)匯報(bào)對(duì)象上級(jí)主管 年 月 日至 年 月 日工作指標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃完成日期實(shí)際完成個(gè)人自評(píng)結(jié)果上級(jí)主管評(píng)估權(quán)重業(yè)績(jī)指標(biāo)態(tài)度指標(biāo)紀(jì)律協(xié)作性責(zé)任心積極性能力指標(biāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)工作技能執(zhí)行力創(chuàng)新能力溝通能力表達(dá)能力協(xié)調(diào)能力合 計(jì)被評(píng)估人簽字：年 月 日部門(mén)主管簽字： 年 月 日隔級(jí)主管簽字：年 月 日人力資源部 注：評(píng)估結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)卓越：。新員工試用期考核表姓名所在部門(mén)入職時(shí)間試用崗位考核階段 年 月 日至 年 月 日新員工述職請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述您在考核期內(nèi)的所從事的具體工作內(nèi)容，主要業(yè)績(jī)，以及對(duì)自己工作狀況的評(píng)述。（□很同意 □同意 □不好說(shuō) □不同意 □強(qiáng)烈反對(duì)）（4）培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更切合實(shí)際。 單位公章 年 月 日員工離職表姓 名工作部門(mén)職務(wù)申請(qǐng)離職日 期離職原因離職日期所屬部門(mén)意 見(jiàn) 簽字： 年 月 日行政人事部意 見(jiàn) 簽字： 年 月 日總經(jīng)理批 示 簽字： 年 月 日備 注辭職申請(qǐng)表姓 名工作部門(mén)職務(wù)申請(qǐng)辭職日 期辭職日期辭職申請(qǐng)（辭職者本人填寫(xiě)） 簽字： 年 月 日所屬部門(mén) 簽字： 年 月 日行政人事部 簽字： 年 月 日總經(jīng)理批 示 簽字： 年 月 日備注