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大學(xué)生支教策劃(專業(yè)版)

2025-08-10 12:16上一頁面

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【正文】 十七、致贊助方本次活動我們本著為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)出自己的一份愛心,為西南教育事業(yè)盡自己的一份綿薄之力的原則,我們希望通過我們的努力能夠給山區(qū)的孩子帶來一點新的希望,縮小與城市孩子的距離。二、自我歷練性下鄉(xiāng)支教,這對于我們這些長期生活在“象牙塔”、“優(yōu)樂園”中的大學(xué)生來說,不僅僅是一個付出的過程,更加是一個收獲的過程。關(guān)于支教活動的意義我們可以從以下的兩個方面去理解。十四、成員分工王琳琳活動宣傳、策劃趙翀財務(wù)管理、食宿安排黃冠杰學(xué)校聯(lián)系、行程設(shè)計李鵬鵬、孫超群活動安排、物品采購趙奕雄活動宣傳、策劃鄭鑫材料收集、整理葛林娜文件整理、活動策劃趙德佑贊助聯(lián)系、預(yù)算研究鞏少楠突發(fā)事件處理、行程安全管理 十五、前期宣傳主辦方:電子科技大學(xué)自動化工程學(xué)院索瑪花支教隊活動名稱:宣傳執(zhí)教活動,獻(xiàn)出一片愛心活動目的:為了更好的宣傳支教活動,讓支教活動深入人心。s dinner time!學(xué)生應(yīng)立刻向起點外的安全區(qū)跑去,老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學(xué)生。把大圖身體各個部位剪下,放在一起;膠水或兩面膠紙。   3. 請一位學(xué)生上來,站在接線后拿沙包打卡片,然后用問其他同學(xué)What\39。s this?It\39。Game 2: 丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版目的:熟悉數(shù)字1~10的英文表達(dá)(或其他數(shù)字練習(xí))方法: 1. 這是一個類似“丟手絹”的游戲。讓他們在規(guī)定時間內(nèi)吹氣球。m...(年齡)等的表達(dá)方法。Game 6:找帽子目的:練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。歌曲結(jié)束,或老師喊Stop!時,每位同學(xué)就與這時正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ?。學(xué)生上車前必須向司機問好。 通過此活動,為貧困的孩子募捐到更多關(guān)于英語的課外書籍,豐富他們的課余生活。課程安排:教學(xué)目的以口語訓(xùn)練為主,課外活動的內(nèi)容主要是:體育、手工、美術(shù)、音樂等將采用寓教于樂式教學(xué)模式。八、分班情況及支教科目:分班:四到五個班 (小班教學(xué),突出國際化氛圍)支教科目:少兒英語九、注意事項:為了此次活動能順利進(jìn)行,特此規(guī)定以下注意事項,望各隊員嚴(yán)格遵守:在活動中,要隨時保持手機的正常工作狀態(tài),保證別人可以隨時聯(lián)系到自己;在行進(jìn)中,跟好大部隊,不隨意離隊,如有確實需要,則必須自己和隊長說明情況,得到隊長允許后方可離隊,但同時要保持與大部隊的聯(lián)絡(luò);在活動中,待人接物要有禮有節(jié),大方得體,顯示出電子科技大學(xué)的優(yōu)良作風(fēng);遇事要互相體諒,冷靜處理,不發(fā)生無謂的爭執(zhí)(不論是隊員之間還是與他人之間),隊員間要團(tuán)結(jié)一致;活動要有始有終,要有堅持不懈的精神,不得半路退縮;在活動中要注意學(xué)生安全,不帶領(lǐng)學(xué)生做有危險或潛在危險的事情,如遇有學(xué)生在做,要及時勸阻,要遵守相關(guān)的法律法規(guī);在活動中要具有吃苦耐勞的精神,堅決反對享樂主義;各隊員在出發(fā)前要帶好各種生活必需品,如藥品等,以防發(fā)生意外事件;活動中一切行動要統(tǒng)一聽從隊長指揮安排,嚴(yán)謹(jǐn)自作主張,擅自行動。我們的特色:1. 教學(xué)手段的創(chuàng)新我們將與外教一同展開能和孩子們積極互動的教學(xué)。我們相信,支教更多的給孩子們的是盞小橘燈,一盞閃爍著知識和理想光芒的橘燈,在燈光的指引下,孩子們一定可以走得更遠(yuǎn)更自信。即使國家實行了“兩免一補”政策,但是學(xué)習(xí)好的農(nóng)村娃考到縣城里,生活費(吃飯和住宿費用)、補課費和學(xué)習(xí)資料費對他們的家庭來說還是非常大的負(fù)擔(dān)。其中彝族19.89萬人,占總?cè)丝诘?7%,平均海拔2000米以上,冬天最低氣溫10攝氏度左右。我們不僅可以給這些需要幫助的孩子帶去一份來自我們大學(xué)生的特有關(guān)懷,還能在支教的同時對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀做深入實際的考察。我們有明確的目標(biāo),。并且設(shè)置悄悄話信箱,讓支教隊員與外教能夠和小朋友們的交流更加深入,讓反饋問題的渠道更加寬,反饋問題的周期更加短,這樣小朋友們內(nèi)心世界的健康發(fā)展才有所保障,也才達(dá)到我們最終的目標(biāo)--讓小朋友們健康成長。如在夜晚迷路,看星星或月亮定方向;如果在行進(jìn)中突遇劫匪、強盜,視具體情況而定。我們通過聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院有唱歌,樂器方面特長的同學(xué),決定在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)舉行支教宣傳,圖書捐贈的基礎(chǔ)上,進(jìn)行義務(wù)演出。孩子們在信箱中放下他們的信后,我們在第一時間以最溫暖的文字,恢復(fù)他們的信,接受他們的意見,關(guān)注他們的心靈??膳c上車游戲結(jié)合起來做。   3. 此方法可擴展到其他需要兩個人進(jìn)行對話練習(xí)的語言點。    Sit down時,每個人都盡快搶一把椅子坐下。s a... 回答。將每組表演出來的字母寫在黑板上,看哪組在規(guī)定時間內(nèi)表演出的字母最多,或是最先將26個字母表演完畢?!  ?,并給他們制訂問候語。Game 5:打板猜圖目的:體會That的距離感。Game 6:職業(yè)演員目的:練習(xí)He\\She is a doctor\\ driver\\ policeman\\ nurse\\ farmer\\ teacher.方法:。方法:讓學(xué)生在黑板上的時間中任意挑選16個填在自己的格子里。第二個同學(xué)接著往下做,中間出現(xiàn)冷場或做錯了反義詞,扣一分,最后算總分,然后兩組互易角色,最后全班把所有的詞做一總結(jié),由教師寫在黑板上。同時,我們還會設(shè)置捐贈箱,有意愿的同學(xué)可以貧困地區(qū)的孩子捐贈書本、文具等。像音樂、美術(shù)這些科目因為不要考試一般是不會開設(shè)的,或者是開設(shè)了卻被其他的必考的科目給占了時間,因而形同虛設(shè)。這對我們大學(xué)生的體力、耐力、毅力、社會交際能力、對突發(fā)事件的應(yīng)對能力等都是一個挑戰(zhàn),也是一種鍛煉。20。下鄉(xiāng)支教,不是意味著登上五尺講臺就足夠了,而是意味著要去跋山涉水,要去四處家訪。這就造成孩子們很難了解外面的世界。展示展板、橫幅、隊旗。Game 13:反義詞的游戲?qū)W(xué)生分成A、B兩組。為了增加難度,可以由老師指定誰唱哪一首歌,避免同學(xué)都挑簡單的歌曲。   5. 這個游戲可以和What\39。s a ... 來回答。如果捉到了,還是由老師數(shù)數(shù),知道他成功地逃脫一次才換人。Game 10:身體字母目的:熟悉26個英文字母道具:準(zhǔn)備計時器方法:比賽時將學(xué)生分組,讓他們在規(guī)定時間內(nèi),用身體組合將26個英文字母表演出來,可以一人演,也可幾個人組合演。s this? 提問。如果還錯的話,就換另一位同學(xué)?!  ?. 誰接到球就和老師進(jìn)行對話練習(xí)。part two:下車目的:練習(xí)用Goodbye.Byebye.向他人告別。由于直接的面對面的說出心里想法,孩子們會感到尷尬和不好意思,我們決定通過書信的方式。(穿插訓(xùn)練游戲)體育課:做簡單的趣味游戲7.17筆譯日外教出題測試,筆譯難度適當(dāng)?shù)挠⒄Z短句和經(jīng)典用法(穿插訓(xùn)練游戲)音樂課:學(xué)唱英文歌7.18口譯日教授中西方禮儀,口譯基礎(chǔ)理論和口譯技巧(穿插訓(xùn)練游戲)美術(shù)課:主題為《我的家鄉(xiāng)》7.19演講寫作日經(jīng)典演講賞析,外教講授英語演講基本理論和技巧,英語演講特訓(xùn)開拓演講思路,提供寫作模版,及正規(guī)訓(xùn)練(穿插訓(xùn)練游戲)外國作品欣賞日經(jīng)典外國立志動畫片賞析,分析影片的主要內(nèi)容和地道英語描述,與孩子們用英語交流感受,講述不凡人成才歷程,激發(fā)營員內(nèi)心永恒斗志,樹立遠(yuǎn)大成才目標(biāo)(穿插訓(xùn)練游戲)體育課:主修羽毛球7.20體育課:主修羽毛球7.22鞏固復(fù)習(xí)日講之前所學(xué)內(nèi)容做補充和練習(xí),進(jìn)行口語考試,重點把握發(fā)音和句型詞匯的掌握(穿插訓(xùn)練游戲)美術(shù)課:主題為《感謝老師》教學(xué)目的以口語訓(xùn)練為主,課外活動的內(nèi)容主要是:體育、手工、美術(shù)、音樂等。1早中晚期的問卷調(diào)查反饋,好、中、差生都必須照顧到。我們還會設(shè)立心靈信箱,孩子們?nèi)绻蚝π卟辉府?dāng)面交流,課余將自己的心愿想法投進(jìn)信箱,促進(jìn)支教隊員、老師們對孩子的了解,更有許多針對不同年齡段小孩的趣味英語課堂活動。我們索
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