有關(guān)大學(xué)生對同性戀看法的調(diào)查分析(專業(yè)版)
【正文】 使同性戀者獲得更為寬松的生存環(huán)境 ,促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。還有文獻(xiàn)表明，絕大多數(shù)人無論如何都無法接受家人是同性戀 ,而假如被迫接受 ,他們比較傾向于所接受的對象依次是自己的兄弟姐妹、自己的配偶、自己的子女、自己的父母。各方學(xué)者對這一現(xiàn)象在大學(xué)生中進(jìn)行了態(tài)度研究?！拔覀冋J(rèn)為，中國的同性戀現(xiàn)象是一種真正的事實(shí)，不能對它視而不見，必須采取實(shí)事求是的態(tài)度。 調(diào)查結(jié)果： (1)理科大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知情況好于文科大學(xué)生，態(tài)度也更寬容。本文通過對這些研究成果進(jìn)行綜述，在分析的基礎(chǔ)上指出目前大學(xué)生對同性戀看法的調(diào)查分析的不足并提出關(guān)于調(diào)查分析的一些意見，旨為高校的思想教育工作提供幫助。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、思想理念、同性戀、看法、態(tài)度相關(guān)文獻(xiàn)：（1）某高校大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知和態(tài)度調(diào)查 本文目的是為了解在校大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知和態(tài)度,改進(jìn)高校的健康教育工作；所采取方法主要是自行設(shè)計(jì)的大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知和態(tài)度調(diào)查問卷，對某高校隨機(jī)抽取的470名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。不同性別、不同成長環(huán)境及獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知和態(tài)度差異不顯著。這個(gè)研究的唯一目的，就是想知道中國現(xiàn)有的同性戀群體是什么樣子的。本文主要對有關(guān)研究分析和歸納。從調(diào)查的情況來看,現(xiàn)在的很大一部分大學(xué)生已開始學(xué)會去思考這種現(xiàn)象，并正確的對待。社會必須加強(qiáng)對大眾傳媒所發(fā)布的相關(guān)信息的審查和監(jiān)管力度 ,引導(dǎo)大學(xué)生對同性戀形成科學(xué)的認(rèn)知和寬容理解的態(tài)度 ,有一個(gè)客觀并理性的認(rèn)識。也有學(xué)者認(rèn)為，大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知與其態(tài)度之間存在顯著正相關(guān) ,根據(jù)其認(rèn)知情況可以較好地正向預(yù)測其態(tài)度。大學(xué)生對一些問題的看法有著較好的預(yù)見性和先進(jìn)性。]（6）同性戀亞文化 作 者： ： 出版時(shí)間： 2009111 : 9787811157437 本書為與合著的研究同性戀的作品。所采用方法：采用整群抽樣法從三所高校抽取在校大學(xué)生500人，以自編信、效度較高的大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知和態(tài)度問卷為工具。國內(nèi)外的有關(guān)專家和學(xué)者對此做了很多研究，取得了比較顯著的成果。調(diào)查結(jié)果為： 在認(rèn)知上，%的人對同性戀的概念理解正確，%的人對同性戀的概念理解錯(cuò)誤，%的人不知道同性戀的含義；不同生源及年級對同性戀的認(rèn)知的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(前者χ2=,后者χ2=,P均)。(2)大學(xué)生對同性戀的認(rèn)知與其態(tài)度之間存在顯著正相關(guān)，根據(jù)其認(rèn)知情況可以較好地正向預(yù)測其態(tài)度?！北緯悄壳皣鴥?nèi)研究同性戀問題最全面、最有代表性的作品。（10）圣經(jīng)《創(chuàng)世紀(jì)》1。就調(diào)查反饋的結(jié)果來看, 大學(xué)生對同性婚姻的看法有著超前性，大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為同性戀應(yīng)
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