【摘要】高考語文文言文翻譯六招制勝易錯題診斷 文言翻譯,高考試卷中要求直譯,也就是字字落實。所謂字字落實,主要是判斷每一個虛詞、實詞的用法和意義,找出通假字、古今異義字、活用詞等,并做準確解釋,還要把握句式特點和句子的語氣?! 【唧w來說,應從“留”“換”“補”“刪”“調”“貫”六個方面進行?!傲簟?,凡指朝代、年號、人名、地名、官職等專有名詞,皆保留不動。“換”,將單音詞換成現(xiàn)代漢
2025-08-04 00:46
【摘要】1文言文翻譯訓練題溫馨提點:1、注意落實文言翻譯“信”、“達”、“雅”的三大要求。2、翻譯要聯(lián)系全文,不能斷章取義。3、落實每一個字,要考慮語言連貫流暢。1、閱讀下面文言語段,按要求翻譯。(8分)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢(注)則
2024-11-11 08:37
【摘要】文言文小短文練習(一)王粲,漢末人,其強記(記憶力特強)過人。嘗與人共行,讀道邊碑。人曰:“卿能默誦乎?”曰:“能。”因使背而誦之,不失一字。又嘗觀人弈,風驟至,局敗,對局者爭之,粲為之復局。棋者訝而不信,以帕蓋局,更以他局使復,數(shù)十子無一誤者,棋者服。1、“卿能默誦乎?”中的“卿”是“你”的意思,你還能寫出幾個文言中表示第二人稱的代詞嗎?爾、汝、子、若2、王粲“觀人弈”
2025-03-25 03:15
【摘要】精品資源課標文言文16篇專項訓練:一、㈠解釋下列加點字,翻譯下列劃線句,給劃波浪線的句子劃分朗讀音節(jié)并翻譯(每句至多劃兩處):子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“
2025-03-26 23:28
【摘要】河南省基礎教育教學研究課題開題報告書學科分類____________________________課題名稱__文言文“六步教學法”實驗研究立項編號_____________________________課題主持人_____________________________主持人所在單位_
2025-03-26 00:57
【摘要】文言文語句節(jié)奏的劃分:一、句首語助詞(又叫句首發(fā)語詞)、關聯(lián)詞后面應有停頓。二、古代是兩個單音節(jié)詞,而現(xiàn)代漢語中是一個雙音節(jié)詞的,要分開讀。三、根據(jù)語言順序來停頓,即按照“主語—謂語—賓語”、“狀語—謂語”、“動詞—補語”來停頓,也就是說,在主語和謂語之間、動詞和補語之間要作停頓(定語與中心詞之間一般不停頓),以使語意明顯。四、充當狀語的名詞和中心詞之間要連讀,即名詞作狀語時,一
2025-04-17 01:50