【摘要】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,1999OperationsResearch層次分析法由美國著名運(yùn)籌學(xué)家薩蒂()在70年代初提出的層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是一種具有定性分析與定量
2025-02-27 20:54
【摘要】層次分析法研究高校的排名問題摘要:高等學(xué)校排名是目前社會很重要的一個評估資料。它的一個很重要的目的就是通過對現(xiàn)有資料的收集與分析,盡可能地向社會提供各高校的相關(guān)信息。一份權(quán)威的高校排行榜,將會為國家的高校教育發(fā)展提供一個科學(xué)的參照系,排行榜有利于國家制定高校教育的規(guī)劃和提高教育投資的效率。對高校而言,排行榜也會對各高校形成一種激勵機(jī)制,產(chǎn)生積極效應(yīng),促進(jìn)各高校建設(shè)和提升各高校的實(shí)力,
2025-03-25 23:11
【摘要】一問題的提出日常生活中有許多決策問題。決策是指在面臨多種方案時需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某一種方案。例1購物買鋼筆,一般要依據(jù)質(zhì)量、顏色、實(shí)用性、價格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。買飯,則要依據(jù)色、香、味、價格等方面的因素選擇某種飯菜。例2旅游
2024-11-03 20:28
【摘要】層次分析法簡介?層次分析方法是指依據(jù)序標(biāo)度,將系統(tǒng)因素按支配關(guān)系分組以形成有序的遞階層次結(jié)構(gòu),通過兩兩比較判斷的方式確定每一層次中因素的相對重要性,然后在遞階層次結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行合成以得到?jīng)Q策因素相對于目標(biāo)的重要性的總順序,從而為決策提供確定性的判據(jù)。?層次結(jié)構(gòu):(1)目標(biāo)層(G);(2)準(zhǔn)則層(P);(3)方案層(S)
【摘要】綜合評判模型層次分析法2022年8月14日一、問題背景﹡外出旅游,如何選擇景點(diǎn)(要考慮到景色、費(fèi)用、飲食、交通等)﹡學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生,如何評選和選誰(要考慮到學(xué)習(xí)成績、工作、生活表現(xiàn)等)﹡填報志愿(要考慮到興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、專業(yè)前途等)﹡層次分析法:
2025-04-29 00:48
【摘要】模糊層次分析法ContentsFAHP應(yīng)用實(shí)例FAHP的步驟三角模糊函數(shù)FAHP的基本概念模糊數(shù)簡介模糊數(shù)簡介論域:用U表示,它指將所討論的對象限制在一定范圍內(nèi),并稱所討論的對象的全體成為論域。總假定它是非空的。論域即論題所包括的同類事物的總和。例如,當(dāng)人們談?wù)?/span>
2024-12-08 04:50