【正文】 跟隨操作，并進(jìn)行播放或影片測(cè)試 理解 動(dòng)畫(huà)原理 、 幀 頻 5． 幀的 修改 演示與觀察： 改變幀與動(dòng)畫(huà)效果 1． 修改各幀小鳥(niǎo)位置 2． 修改某幀小鳥(niǎo)的飛行方向 3． 修改某幀小鳥(niǎo)的大小 掌握對(duì)象的“位置、旋轉(zhuǎn)度 /大小” 改變方法，制作 小鳥(niǎo)可以隨意飛翔 的動(dòng)畫(huà)效果（完成基本任務(wù)） 掌握對(duì)象“位置、旋轉(zhuǎn)度 /大小 ”改變方法 6． * 幀的復(fù)制與翻轉(zhuǎn) 演示：逐幀動(dòng)畫(huà)的制作 1． 將前八幀復(fù)制粘貼至第九幀處 2． 選中剛復(fù)制的后八幀并進(jìn)行幀翻轉(zhuǎn) 3． 播放，觀察效果，找出不足之處 4． 修改后八幀小鳥(niǎo)的方向及大小，使小鳥(niǎo)由遠(yuǎn)飛到近（大），又由近飛回到遠(yuǎn)方（小） 制作 逐幀動(dòng)畫(huà) ，動(dòng)畫(huà)效果： 使小鳥(niǎo)由遠(yuǎn)飛到近（大），又由近飛回到遠(yuǎn)方（小） （完成提高任務(wù)） 了解幀復(fù)制與幀 翻轉(zhuǎn) 操作 15 7． * 層 設(shè)問(wèn)：如何增加一動(dòng)作對(duì)象？ 1． 增加一圖層（ 操作 演示） 2． 在圖層 2 的第一幀導(dǎo)入另外一組圖片 ， 仿照?qǐng)D層 1 的操作，完成第二個(gè)對(duì)象的動(dòng)作（啟發(fā)學(xué)生） 完成 不同小鳥(niǎo)（或 其它動(dòng)物）同時(shí)運(yùn)動(dòng) 的動(dòng)畫(huà)效果（拓展任務(wù)） *圖層的理解與運(yùn)用 8． 小結(jié) 1． 對(duì) 幀、關(guān)鍵幀、逐幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)原理的理解 2． 改變對(duì)象 位置、大小、方向 的操作方法 3． 思考：傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)制作的優(yōu)缺點(diǎn) ？ 歸納總結(jié) 掌握 改變對(duì)象位置、大小、方向等操作。擁有法律賦予公民的權(quán)利，將履行公民的義務(wù)。 D．這些光都不是為我燃著 的，可是連我也 分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤 —— 一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱。）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。 2．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 （ ） A．人和動(dòng)物不同，人的注意具有 隨意性質(zhì)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是 “保證一瓶，爭(zhēng)取二瓶，最好三瓶，不超四瓶 ”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是 “保證一瓶，爭(zhēng)取二瓶，最好三瓶， 不超四瓶 ”。 4 審核的主要內(nèi)容 設(shè)計(jì)文件和設(shè)計(jì)圖紙審核的主要內(nèi)容： 施工詳圖與相應(yīng)項(xiàng)目、部位招標(biāo)圖紙的差異，并進(jìn)行工程量復(fù)核。 36工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 20振沖加密工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 4 原材料及混凝土檢測(cè)試驗(yàn)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ......................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。布萊特。忽然，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，你父親為了救你，左腿被碾在了輪下。 ② 一次，市里舉行中學(xué)生籃球賽。研究人員對(duì)生物鐘節(jié)律進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)生命都只能在黑暗的環(huán)境下分泌一種叫做褪黑激素的荷爾蒙。對(duì)居住在那里的人們而言，璀璨星空只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又浪漫的懷想，其真身只留在圖畫(huà)書(shū)或者天文館里 。今子欺之，是教子欺也。 (不超過(guò) 80 字 )(2 分 ) (2)你班李明同學(xué)朗誦很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勸說(shuō)他參加這次活動(dòng)。因此，我們還是倡議 “多喝奶、少喝酒，最好以奶代酒 ”。 結(jié)構(gòu)優(yōu)化的具體建議。 國(guó)家頒布的有關(guān)技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 27土石壩及施工圍堰高噴灌漿工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 11 隧洞開(kāi)挖工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 (5) 這樣的看法，曾經(jīng)引來(lái)許多質(zhì)疑，從十八世紀(jì)工業(yè)革命以來(lái) ，工業(yè)活動(dòng)幾乎被視為破壞自然與污染環(huán)境的代名詞，工程建設(shè)所帶來(lái)的利潤(rùn)幾乎與人類自私、不顧生態(tài)劃上等號(hào)?！笟w回自然」（ back to the nature），在生態(tài)工程師看來(lái)，不是退出人群，結(jié)廬東籬下的消極，而是進(jìn)入人群， 進(jìn)入污染、破壞、劣化之處、重組、重塑、回歸自然的工作。 十九世紀(jì)是知識(shí)爆炸的開(kāi)始，各學(xué)科分得更細(xì)，結(jié)果科學(xué)家與工程師愈來(lái)愈侷限在一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，很少有人能夠橫跨不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域去思考問(wèn)題。 前 言 第 1 章 生態(tài)工程學(xué)的時(shí)代背景 第 2 章 回歸自然的探索 第 壹 篇 金華市金蘭水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 浙江省水利水電建筑監(jiān)理公司 金華市金蘭水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程監(jiān)理部 3 第 1 章 生態(tài)工程學(xué)的時(shí)代背景 洞穴裡的畫(huà)家 人是一種很獨(dú)特的生物，因?yàn)榛厮萜鸪酰麄兙妥鲆恍┝钊速M(fèi)解的事。但是大自然是一體的，就像是個(gè)完整的蛋糕，科學(xué)家與工程師不過(guò)是自蛋糕上切了一小塊，進(jìn)行更深入的研究，但是愈來(lái)愈難以 窺其全貌。 既然要以工程重歸自然，那麼什麼是「自然」？在語(yǔ)源學(xué)上，自然的英文是 nature，這字的原文來(lái)自拉丁文的出生 nasci，表示一件事物天生所具有的特質(zhì)或特性，而這特質(zhì)或特性是過(guò)去所傳遞下來(lái)。在這種已被列上黑名單的情況下，提出人類用工程來(lái)改善自然，用人為參與來(lái)守護(hù)劣化的環(huán)境，是不易被信任的。 12水工隧洞土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 .................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 28土石圍堰工程合成土工織物防滲體施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 施工文件技術(shù)條款。 金華市 金蘭水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 浙江省水利水電建筑監(jiān)理公司 金華市金蘭水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程監(jiān)理部 5 5 其他 無(wú)論監(jiān)理工程師是否提出審核意見(jiàn)，其技術(shù)責(zé)任和存在問(wèn)題不應(yīng)由監(jiān)理單位負(fù)責(zé)。 鮮奶與奶粉哪樣更好？ 奶粉是鮮奶經(jīng)過(guò)濃縮、噴霧、干燥后制成的微細(xì)粉粒，其蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分變化不大，但氨基酸的利用率有所下降，部分維生素和免疫球蛋白等活性物質(zhì)遭到破壞，尤其是維生素 C、 B1 破壞嚴(yán)重。 (3050 字 )(2 分 ) 3. 請(qǐng)你從讀過(guò)的文學(xué)名著 中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物，并寫(xiě)出故事情節(jié)和給同學(xué)的推薦理由。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 ⑵日益嚴(yán)重的光污染成了天文學(xué)家的噩夢(mèng)。對(duì)老鼠進(jìn)行試驗(yàn)后發(fā) 現(xiàn)，夜間少量的光照也會(huì)減少褪黑激素的產(chǎn)生，導(dǎo)致腫瘤的生長(zhǎng)。喬治是隊(duì)里的主力，他找到母親說(shuō)出了自己的心愿：希望母親能陪他同往?！眴讨晤D時(shí)呆住了，說(shuō)：“這怎么可能呢？”母親說(shuō)：“這怎么不可能！不過(guò)這些年你父親不讓我告訴你罷了。”然后放下筆，說(shuō)：“我其實(shí)比簽名更重要。 5 土石方開(kāi)挖工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ......................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 21套井回填工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 37工程驗(yàn)收監(jiān)理 實(shí)施細(xì)則 .................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 開(kāi)挖類圖紙建筑物輪廓線及轉(zhuǎn)角坐標(biāo)與實(shí)際地形的符合程度 。 什么時(shí)候喝牛奶好？ 牛奶是一種基礎(chǔ)食品，以飯后飲用為宜。 什么時(shí)候喝牛奶好？ 牛 奶是一種基礎(chǔ)食品，以飯后飲用為宜。即可以通過(guò)語(yǔ)言來(lái)調(diào)節(jié)注意。 6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） 10 A．古人對(duì)于寫(xiě)文章有兩個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。 11．指出下列句子中感漢號(hào)用得不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （ ） A．“父親，祝福我啊！” B．這是多么平靜的一個(gè)原野！ 11 A． B． C． D． C．“你看住金子！……拿來(lái)放在我面前！” D．我哪里比得上他呀！ 12．從下列句子中找出與例句引號(hào)用法相同的一句 （ ） 例句：好個(gè)國(guó)民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！ A．每月一千八百萬(wàn)的軍費(fèi)，四百萬(wàn)的政費(fèi)，作什么用呀，“軍政當(dāng)局”呀！ B．?dāng)橙丝磥?lái)是強(qiáng)大的，但是決定歷史命運(yùn)的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當(dāng)代“風(fēng)流人物”！ C．因?yàn)樗湛祝瑒e人便從紅紙上的“上 大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫孔乙己。必須有自己的追求和理想。 七、 教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 本節(jié)課將按梯度（由簡(jiǎn)到繁）設(shè)置三個(gè)任務(wù)： ①基本任務(wù)：導(dǎo)入小鳥(niǎo)飛翔的序列圖片，修改各幀，使小鳥(niǎo)可以隨意飛翔。 比較與理解 理解幀的含義、 關(guān)鍵幀、逐幀動(dòng)畫(huà) 4． 動(dòng)畫(huà)原理 演示與講解： 動(dòng)畫(huà)原理 1．動(dòng)畫(huà)播放：小鳥(niǎo)在原地飛翔 2．動(dòng)畫(huà)原理：人的視覺(jué)殘留原理 3．幀頻：修改幀頻后再播放，觀察小鳥(niǎo)飛翔的速度，理解幀頻的含義。 D．十八歲究竟意味著什么，送別幼稚走向成熟，已有了獨(dú)立的人格。 C．水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西 —— 是一盒用精致紙盒裝著的餅干。 D．中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”， 或簡(jiǎn)稱“北京人”。 D．像葉老師說(shuō)的“教是為了達(dá)到不教”。經(jīng)濟(jì)條件許可最好三瓶即 750 毫升左右，但不宜超過(guò) 1000 毫升。經(jīng)濟(jì)條件許可最好三瓶即 750 毫升左右，但不宜超過(guò) 1000 毫升。 ⑷ 總監(jiān)（副總監(jiān)）對(duì)工程監(jiān)理組報(bào)送的審核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核并上報(bào)發(fā)包人。 35安全施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 .................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 19管樁工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 .................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 3 建筑材料質(zhì)量監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。”喬治拿出一本書(shū)來(lái)，說(shuō)：“你得先給我簽個(gè)名吧！”父親看了他片刻，然后拿起筆來(lái)，在扉頁(yè)寫(xiě)道：“贈(zèng)喬治，生活其實(shí)比什么都重要?！蹦赣H說(shuō)：“那一年你才兩歲父親帶你去公園玩兒，在回家的路上，你左奔右跑。所以，喬治總是想，母親怎么會(huì)和這樣的一個(gè)人結(jié)婚呢？他 總覺(jué)得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。 ⑸光污染也威脅到人類的健康。在一些完全被現(xiàn)代文明覆蓋的地區(qū)，幾乎沒(méi)有了真正意義上的黑夜。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。 (1) 假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。相反，飲酒尤其是酗酒會(huì)增加內(nèi)臟器官的負(fù)擔(dān)，誘發(fā)或加重胃部疾病的發(fā)生或病變。 圖紙標(biāo)注尺寸、高程、說(shuō)明是否有誤，可否作為施工依據(jù)。 2 設(shè)計(jì)文件審核的依據(jù) 設(shè)計(jì)使用的規(guī)程、規(guī)范。 26土石壩（堰）填筑料開(kāi)采施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 10堆石壩壩體填筑工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。甚至為了保護(hù)自然資源，需要民間與政府參與，立法保護(hù)。 所以近代生態(tài)工程學(xué)興起，也有非?；镜乃妓?，人類如何用工程的方法，使大自然的生態(tài)環(huán)境回復(fù)到「自然」。 1820 年一月在泰爾福德的努力下，開(kāi)始有土木工程學(xué)； 1831 年九月法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，開(kāi)啟了電機(jī)工程； 1854 年 8 月柏琴自煤炭中提煉染料，開(kāi)啟了化學(xué)工程；機(jī)械、土木、電機(jī)、化工這四大工程不斷的發(fā)展，使人更有效力地獲得大自然的資源。例如，在一萬(wàn)年前，最近一次冰河時(shí)期剛結(jié)束的時(shí)候，無(wú)論是在亞洲的古老洞穴裡，或是在歐洲懸崖的深洞裡，或美洲高山的山穴裡，在那長(zhǎng)年幽暗，始終見(jiàn)不到陽(yáng)光的地方，總有人在洞穴的石壁上畫(huà)下動(dòng)物的圖畫(huà)：幾匹奔跑的鹿、幾條牛、幾匹馬、幾條狗等。十九世紀(jì)末期，美國(guó)成立政府經(jīng)費(fèi)支持的科學(xué)會(huì)，逐漸取代了十七世紀(jì)的民間科學(xué)團(tuán)體。有意思的是，在十六世紀(jì)，研究自然的學(xué)問(wèn)，稱為 nature study，後來(lái)改稱為「物理學(xué)」。但是農(nóng)藥、有機(jī)毒害、空氣污染、酸雨、臭氧層破壞、氣候變遷等已經(jīng)證明地球沒(méi)有一個(gè)角落能夠保存「自然」?fàn)顟B(tài)， (6)而不受人為負(fù)面的影響。 13拋石填筑工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ............................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 29土石圍堰工程水下拋填風(fēng)化砂堰體及淤砂地基振沖加密施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 已經(jīng)審查批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)文件和設(shè)計(jì)委托合同書(shū)。 有發(fā)包人簽發(fā)的圖紙，施工單位應(yīng)認(rèn) 真研究，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖和設(shè)計(jì)要求，按正常程序做好各項(xiàng)施工準(zhǔn)備工作。因此，有條件的情況下，以喝鮮奶更好。（