【正文】 2， 認(rèn)知和理解賓語(yǔ)從句，特別是賓語(yǔ)從句中有wh引導(dǎo)詞的情況，從句一定要用陳述句語(yǔ)序。3， 單詞及課文要求背誦。2，掌握同級(jí)比較結(jié)構(gòu)：as ...as, not as ...as. 3, 重點(diǎn)詞組：can/could afford (to do)sth. Buy sth on instalments. Be worth (doing) sth.113114113,Small change114,I’ve got none.1， haven’ got any和have got no，掌握他們之間的互換。1， 掌握用間接引語(yǔ)回答問(wèn)題。3， Have you …yet? 句型的進(jìn)一步鞏固。5， 單詞及課文要求背誦。3，單詞及課文要求背誦。5， Have 與疾病的搭配情況6， Have的第三人稱單數(shù)形式has7， 單詞及課文要求背誦。2， either與too 的用法3， 重新講解some和any的用法。394039,don’t drop it40,What are you going to do?I’m going to…1，祈使句的否定形式。272827, Mrs. Smith’s living room.26,Where are they?1, 掌握there be 存在句型的復(fù)數(shù)形式的用法。2， 單詞和課文要求背誦。　學(xué)習(xí)目標(biāo)：　?。?）達(dá)到初中或高中一年級(jí)的英語(yǔ)水平　　（2）掌握英語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法　?。?）應(yīng)對(duì)一般的日常對(duì)話　?。?）掌握800至1200個(gè)單詞，其中的800個(gè)詞匯全部是英語(yǔ)日常用語(yǔ)中出現(xiàn)頻率最高的詞匯。192019,Tired and thirsty.20,Look at them.1, 掌握句型：What’s the matter?2, 用于形容詞描述物體。2， 通過(guò)L30，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的生活用詞，并注意與動(dòng)詞的結(jié)合3， 單詞及課文要求背誦。5, 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)分。3，國(guó)家和國(guó)籍1， 東南西北的運(yùn)用。4，掌握介詞at,in和from的用法676867,The weekend68,What’s the time?1，在be動(dòng)詞范圍內(nèi)表達(dá)過(guò)去的事情，側(cè)重was的訓(xùn)練2， 周一到周日單詞的掌握3， 重點(diǎn)詞匯：absent，spend4， 了解否定疑問(wèn)句形式的感嘆句。2， 回顧表示時(shí)間的介詞。2，過(guò)去分詞規(guī)律的講解，列出文中不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)和過(guò)去分詞。939493,Our new neighbor.94,When did you/will you go to…?1，掌握一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí)的區(qū)別，并能用這三種時(shí)態(tài)描述日常生活。103104The French testToo, very, enough1,掌握How about …? 句型（用于征求他人意見(jiàn)或詢問(wèn)情況）2，enough 一詞修飾形容詞的用法。117118Tommy’s breakfast.What were you doing?1， 理解和掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)。2， 重點(diǎn)詞匯：take one’s advice, overtake,3， 掌握Had better 的否定形式，had better not do sth.4， 單詞及課文要求背誦。143144A walk though the woodsHe hasn’t been served yet1， 掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用語(yǔ)其他時(shí)態(tài)的情況。135136The lastest newsHe said (that) he1， 掌握情態(tài)動(dòng)詞在間接引語(yǔ)中的變化情況。2， 辨析wear和put on，前者表狀態(tài)，后者表動(dòng)作。1， 了解不帶than的比較級(jí)，注意最高級(jí)前要加定冠詞。979897,A small blue case98, Whose is it?Whose are they?1，名詞性物主代詞的認(rèn)知。2， 句型Have you …yet?3， 單詞及課文要求背誦。4， many、much, a lot of修飾名詞的情況?！?17271,He’s awful72,when did you…?1, 動(dòng)詞過(guò)去式變化的一般規(guī)則2，句型：What’s ________ like? 3，掌握助動(dòng)詞did的用法。3，復(fù)習(xí)it的不同用法，指時(shí)間，天氣等4，乘坐交通工具用by（步行on foot）596059,is that all?60,what’s the time?1，句型：Is that all? What else do you want?2，學(xué)習(xí)主格I we they以及復(fù)習(xí)其對(duì)應(yīng)賓格。2， 連詞but一詞表轉(zhuǎn)折意義。3， 學(xué)會(huì)用Where提問(wèn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)并回答。232422,Which glasses?23, Give me/him/her some…1, 掌握give sb sth.（復(fù)數(shù)）2，指示代詞this，that以及其復(fù)數(shù)形式3，掌握用ones來(lái)代指前面提到的復(fù)數(shù)事物。（L10的單詞是形容詞，且相互之間是反義詞）111211, Is this your shirt?12, Whose is this/that…?1, Whose ______ is that/this? 句型的掌握2，掌握帶形容詞性物主代詞的This is .. 句型。