【正文】 進行家訪時，要將家訪的情況記載到學生的家校聯(lián)系冊上。 依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。認真征求家長對學校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進學校教育教學工作。學校領導及中層干部尤其要帶頭參與家訪。 容和方法 家訪學生的家庭情況、問題學生，家庭困難的學生有困難。 4）、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。家訪率要達到本班學生數的 90%以上，力爭全部家訪。 二、活動領導機構 組長：王磊 副組長：朱挺、王大鵬、魏輝 成員：學校各處室負責人、年級組長、班主任 三、活動內容 全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現、學習生 活習慣等；家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見，家長的思想動態(tài)和訴求，力求主動，作好解釋工作，切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄，認真填寫家訪記錄表，并做好訪后分析。 班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。要將學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識詳細向家長、學生作介紹，切 實增強家長和學生的防災抗災意識和能力，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。學校將家訪活動做為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。 （五）加強督查，確保成效。 對無法訪到的學生，將成績單帶回盡快交班主任處郵寄。家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物，一經發(fā)現有違規(guī)違紀現象，由學?；蚪逃姓块T按照相關規(guī)定嚴肅處理。 家訪前，班主任事先與家長聯(lián)系，與科任教師一道根據學生的特點策劃好家訪的重點內容，做好訪問前的準備工作。 二、家訪工作領導小組 組長：項建微 副組長：譚清和 成員：朱曉林、季曉嫣、汪彪、徐溫強、王海燕、其他各班班主任 三、活動時間： 20XX年 1月 16 日 四、家訪范圍：溫溪片 五、家訪內容 將本學期學生成績單和期末告家長書送給家長。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現，教師及時了解學生在家的表現。 （五）開展家庭調研。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。但教師教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。 （ 2）家訪活動領導組對家訪過程中出現的一般問題要及時進行分析，及時幫助解決，突出問題由領導組研究解決，努力做到有問必答，合理問題件件解決。 四、活動具體時間安排 動員部署階段（ 20XX年 12 月 1日至 12月 6日） （ 1）學校成立家訪工作領導組，制定實施方案，積極動員，周 密部署，全員參與，明確責任。 虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議，并積極做好招商引資宣傳工作。 總結階段（ 20XX年 12月 21日至 12月 25日） （ 1）家訪活動結束后，家訪教師要認真總結家訪活動中所見所聞所感，得失分析，家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。學生的成長和發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結果，其中最主要的是教師教育。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。要引導家長轉變教育觀念，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、