【正文】 在一個社會中，如果做有道德的人就意味著吃虧，講道德就是傻，成為一種相當(dāng)有影響力的觀念時，未成年人對道德的感情能有多深就可想而知了。但是，學(xué)校的道德教育存在一個如何進(jìn)行的問題?！　?. 就給定材料所反映的主要問題，用1 200字左右的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。其三，軟弱無力的離異家庭易對青春期少年產(chǎn)生失控局面。青少年犯罪是一種社會現(xiàn)象，情況復(fù)雜，原因是多方面的，是由家庭、學(xué)校、社會等多種因素造成的，其中，家庭的負(fù)面影響是導(dǎo)致青少年犯罪的一個直接的、重要的原因。3天后，公安機(jī)關(guān)在學(xué)校內(nèi)將犯罪嫌疑人超然、大偉抓獲。特別是我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力內(nèi)容而限制孩子觀看。省高院援引中國青少年犯罪研究會公布的一項調(diào)查結(jié)果稱，8成以上未成年人犯罪與網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)?！　。凑蘸竺嫣岢龅纳暾撘笠来巫鞔?。　　材料2　　6月16日凌晨2時40分許，位于北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)非法經(jīng)營的藍(lán)極速網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，24個年輕鮮活的生命被熊熊的大火所吞噬。在現(xiàn)實生活中，這樣的孩子就有可能做出類似影視作品中的暴力行為還不以為然。撫順11歲的男孩王某在殺害自己的母親以后的11個小時里，他的父親沒有發(fā)現(xiàn)兒子有任何恐慌和反常的舉動。少年犯罪與單親家庭、家教差、父母法律意識薄弱很有關(guān)系，家庭教育成了易感染部位，教育方式不當(dāng)，為青少年成長埋下了隱患。形成這種人格障礙的家庭原因多是孩子童年所體驗的創(chuàng)傷經(jīng)歷，如父母離異，缺少溫暖等，孩子將對家庭的不滿轉(zhuǎn)移到社會中，認(rèn)為家庭和社會都愧對于他，稍有不滿意的地方，就采用冷酷的行為加以反抗，最終成為社會中的危險分子?！　≡谖闯赡耆说男袨檫x擇中，應(yīng)該重視道德的引導(dǎo)作用。當(dāng)我們不得不面對整個家庭圍著獨生子女這個小太陽而運轉(zhuǎn)的時候，我們同時也就面臨著這樣一個事實：我們自認(rèn)為對孩子關(guān)懷備至，并盡可能滿足了孩子的物質(zhì)需求，但為什么還有孩子會出現(xiàn)像案件中的犯法行為呢?在這里，有兩個問題需要我們思考：一是家庭對道德教育的重視程度。實際上，一個社會的道德典范人物不在于多少，關(guān)鍵是向道德典范人物學(xué)習(xí)要有可操作性，必須有一個由低到高的學(xué)習(xí)過程，不能要求其他人尤其是未成年人很快就能達(dá)到典范人物的道德水準(zhǔn)。因此，要培養(yǎng)一個道德上合格的孩子，家庭成員首先應(yīng)該是合格的好公民。對未成年人來說，法律的保護(hù)意義遠(yuǎn)大于懲罰作用，而未成年人的道德發(fā)展是一個不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程?！　?. 以政府調(diào)研員的身份，用不超過350字的篇幅，提出解決給定材料所反映問題的方案。離異父母常常無力或疏忽對孩子的教育，甚至將他們推到學(xué)校或社會。生命對人的可貴性在于每個人只有一次生命，因此，對生命的敬畏應(yīng)該成為我們基本的道德素質(zhì)?！　〔牧?　　2000年8月2日17時，昆明市某中學(xué)學(xué)生14歲的超然、大偉(均為化名)各帶一把匕首，竄至某小區(qū)，以借傘為名進(jìn)了楊家，趁主婦王某轉(zhuǎn)身拿傘之機(jī)，超然沖上去勒住王的脖子，大偉用沙發(fā)墊捂嘴，把王拖進(jìn)臥室，用準(zhǔn)備好的匕首瘋狂地刺向王的胸部、背部和大腿，共計五十余刀。因為他走不了兩步就會摔倒，握筆的手寫字時不停抖動，書看不到一小時就頭暈、惡心。有的家長對孩子凡事遷就，縱容放任，使其形成不健全人格，遇到問題容易尋求偏激方式解決。近年來，