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摩擦力同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練(專業(yè)版)

2025-07-29 05:38上一頁面

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【正文】 (2)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊,實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?______________________________________________________________________。問:摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反嗎?答:在分析摩擦力問題時,一定弄清摩擦力的作用是阻礙物體相對運(yùn)動,而不是阻礙物體運(yùn)動.“相對運(yùn)動”是以相互接觸的物體作為參照物的.“物體運(yùn)動”可能是以其它物體作參照物的。 ( ) B.為了檢驗(yàn)“猜想③”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個步驟,寫出你設(shè)計的這一實(shí)驗(yàn)步驟____________________________________________________________.知識點(diǎn) 用控制變量法探究影響摩擦力大小的因素闖關(guān)點(diǎn)撥 解答本題應(yīng)從以下兩方面入手:一是怎樣測摩擦力的大??;二是控制變量法.在檢驗(yàn)“猜想①”時,如何控制壓力不變,改變接觸面的粗糙程度;在檢驗(yàn)“猜想②”時,如何控制接觸面粗糙程度不變.改變對接觸面的壓力;在檢驗(yàn)“猜想③”時,如何控制接觸面的粗糙程度和壓力大小不變,改變接觸面積的大?。紤]到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過程中總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.在以后學(xué)習(xí)物理過程中,要經(jīng)常用到這一種研究方法.解答 為檢驗(yàn)“猜想①”滑動摩擦力的大小可能與粗糙程度有關(guān),必須用彈簧測力計拉動物體在粗糙程度不同的水平面上,使其勻速滑動,彈簧測力計的讀數(shù)就等于物體滑動時受到的摩擦力的大?。虼?,根據(jù)提供的器材應(yīng)選用;A、B、C、D、E。歡迎下載。答 選D題型二 經(jīng)歷探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程,理解影響滑動摩擦力大小的因素例1 在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中。問:增大、減小摩擦的方法分別有哪些?答:(一)增大有益摩擦的方法: (1)增大接觸面的粗糙程度。綜合提高訓(xùn)練,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,在這個過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”) (題型二),要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是____N,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”) (題型二)圖1214,當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時,木塊做勻速直線運(yùn)動,木塊將做_____運(yùn)動,這時的摩擦力是_______N. (題型二),甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是______________. (題型一) 5.在奧運(yùn)會上,體操運(yùn)動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動作時,手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是 ( ) (題型三)A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦 D.兩者都是增大摩擦6.下列關(guān)于滑動摩擦力的說法,不妥當(dāng)?shù)氖? ( ) (題型一)A.滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B.兩個物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動D.增大重力可以增大滑動摩擦力7.為了改變摩擦力的大小,人們采用了下面一些做法:①自行車車胎表面有花紋:②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;③移動笨重的箱子時,在箱底墊上幾根鐵管;④農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)1木板面4N2木板面6N3毛巾面4N①比較第2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:___________________________________②比較第3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_______________________________________(2) 因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢請你用上面器材設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。假設(shè)兩相對靜止的物體之間不存在靜摩擦力,若兩物體會由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明兩物體間有相對運(yùn)
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