【摘要】“代溝”析疑溝通與和諧美籍華裔媽媽蔡美兒(屬虎)培養(yǎng)出兩個(gè)被贊為“音樂神童”的女兒。她寫了《虎媽媽的戰(zhàn)歌》來介紹和回顧自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。比如她為女兒制定了讓人匪夷所思的“十不”家規(guī):不許參加玩伴聚會(huì),不許選擇自己喜歡的課外活動(dòng),不許任何一門功課的學(xué)習(xí)成績低于A,不許演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴……書中有一個(gè)細(xì)節(jié):有
2025-06-21 05:32
【摘要】第一篇:思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課第一框的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科名稱:政治科年級(jí)(模塊)名稱:七年級(jí)(模塊)章節(jié):第二單元(填單元名稱)認(rèn)識(shí)新自我第五課(填課題名稱)自我新期待 第一框題(填框題名稱...
2025-10-15 23:37
【摘要】調(diào)節(jié)壓力知識(shí)整理知識(shí)概覽壓力來源,消除或采用相應(yīng)策略適應(yīng)它們。壓力來源越少,壓力就越容易管理。、緩解焦慮情緒要從提高自身素質(zhì)入手。,對(duì)自己應(yīng)對(duì)壓力的能力估計(jì)過低,壓力反應(yīng)也必然加大。因此,我們要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己的能力。,缺乏與他人合作的意識(shí),也缺乏社交興趣。,要做適當(dāng)調(diào)節(jié)。可以通過選擇良好的生
2025-06-12 04:06
【摘要】調(diào)節(jié)壓力知識(shí)整理知識(shí)概覽壓力來源,消除或采用相應(yīng)策略適應(yīng)它們。壓力來源越少,壓力就越容易管理。、緩解焦慮情緒要從提高自身素質(zhì)入手。,對(duì)自己應(yīng)對(duì)壓力的能力估計(jì)過低,壓力反應(yīng)也必然加大。因此,我們要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己的能力。,缺乏與他人合作的意識(shí),也缺乏社交興趣。,要做適當(dāng)調(diào)節(jié)??梢酝ㄟ^選擇良好的生
2025-06-12 00:47
【摘要】獨(dú)特道路學(xué)習(xí)目標(biāo)。明白它是適合中國特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色。義。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。自主探究探究一:中國特色社會(huì)主義道路自主探究中國特色社會(huì)主義道路1、中國特色社會(huì)主義道路的
2025-06-20 16:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)二1、了解情感對(duì)于個(gè)人成長的價(jià)值,正確理解生活中的負(fù)面情感。2、知道獲得美好情感的方式。3、懂得如何傳遞情感正能量。自主感知二認(rèn)真閱讀課本46-50頁內(nèi)容,思考:1、為什么要體味美好情感?2、如何獲得美好情感(途徑)?3、怎樣正確看待負(fù)面的情感體驗(yàn)?4、怎樣傳遞情感
2025-06-14 06:59