【正文】 二、教學(xué)新課 我們馬上就要學(xué)習(xí)“西門豹”這一課了，西門豹是個什么人物呢？ 教師在網(wǎng)上搜索“西門豹” 將搜索到的內(nèi)容展示出來。 選擇一個寓言故事，將其中的文字選中。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 瀏覽網(wǎng)頁時發(fā)現(xiàn)了很多重要的信息，怎么保存到自己的計算機上呢？ 這節(jié)課學(xué)習(xí)“網(wǎng)頁的下載與保存” 二、保存網(wǎng)頁。 四、小結(jié) 第九課：目錄檢索 教學(xué)目標(biāo)： 掌握在因特網(wǎng)上查找資料的一般方法，進一步掌握使用瀏覽器的方法。 師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。 教師簡單總結(jié)介紹使用使用瀏覽器來訪問因特網(wǎng)的方法： 直接輸入網(wǎng)址，進入指定的網(wǎng)站。 重點、難點： 通過寫短文熟練掌握字、詞及標(biāo)點符號的輸入。單擊“點和逗號”按鈕就可以切換到中文標(biāo)點符號狀態(tài)，就可以輸入標(biāo)點符號了。師演示輸入 nvi 按空格鍵 找選字框中“女”前面的數(shù)字 1，輸入“女”字。 （師先演示然后讓學(xué)生跟著做，一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。 重點、難點： 智能 ABC 輸入法的基本使用方法。學(xué)會特殊拼音的輸入。 其中一個學(xué)生練習(xí)，另一個學(xué)生看，交換操作。 三、 中英文切換學(xué)習(xí)。 第七課：網(wǎng)上世界真奇妙 教學(xué)目標(biāo)： 引發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生感知網(wǎng)絡(luò)的精彩和網(wǎng)絡(luò)的強大作用。這個就像是我們的郵局一樣，為了方便快速的將信件傳遞出去，郵局會將每個地區(qū)，每個地區(qū)的每條街道，每個街道的每個單位和家庭都有一個唯一的標(biāo)識，比如說我們沂源縣，在郵局的編號是 256100，然后我們學(xué)校的地址是南麻第五小學(xué)。那么這節(jié)課，你對自 己的評價是什么呢？ 打開課本 28 頁將自己的評價和個人的評價記錄下來。 方法： 用瀏覽器打開搜索網(wǎng)站，百度（ ）， google 搜索（ ）等。 你瀏覽到哪些信息 ？ 網(wǎng)站上的信息還有很多，有些同學(xué)還想帶回家去看，我們該怎么辦呢？（把它保存下來） 完成任務(wù)一：保存寓言故事網(wǎng)站的首頁。 學(xué)生練習(xí) 三、大顯身手 學(xué)生自己搜集保存，最后進行評選 四、課堂總結(jié) 第 12 課 ：網(wǎng)上學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) : 知道利用因特網(wǎng)進行學(xué)習(xí)的方法，以及 101 網(wǎng)校、雪野小學(xué)網(wǎng)的基本操作。 教師演示 （ 1）查找圖片 （ 2）下載圖片 （ 3）打開“金山畫王”，將圖片導(dǎo)入到“金山畫王”中去，然后進行編輯。 培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達能力。 讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識。 四、小結(jié) 第 10 課 :網(wǎng)頁的下載與保存 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生掌握收藏網(wǎng)址和從網(wǎng)上下載圖片、網(wǎng)頁的方法。 方法： 用瀏覽器打開搜索網(wǎng)站，百度（ ）， google 搜索（ ）等。 五 、超級鏈接學(xué)習(xí)。 第一個問題，怎樣才能走進因特網(wǎng)的世界呢？或者說怎樣才能訪問因特網(wǎng)呢？ 二、認(rèn)識瀏覽器。 重點、難點： 通過寫信熟練掌握字、詞及標(biāo)點符號的輸入。 四、綜合練習(xí)：輸入 美滿 友好 快樂 高大 效率 守株待兔 不學(xué)無術(shù) 有志者事竟成 刻舟求劍等進行練習(xí)。 找到選字框中的字后選數(shù)字就可以了。 學(xué)生根據(jù)師演示和解說一步步選擇智能 ABC 輸入法。 現(xiàn)在只能輸入拼音，要想輸入漢字就必須告訴計算機我要輸入漢字了，怎么告訴計算機呢？ 選擇輸入 法 師演示：找到右下角 E n（ 2020 下是 CH），單擊 En 出現(xiàn)幾個選項，我們把鼠標(biāo)移動到智能 ABC 輸入法上并單擊它，這時會出