2018魯教版五四化學(xué)八年級23水分子的變化1-資料下載頁

【摘要】水分子的變化第一課時水的分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過分析水的電解的實驗現(xiàn)象，了解產(chǎn)物的驗證方法，明確化學(xué)變化是有條件的，且化學(xué)變化過程中伴隨著能量變化。2、結(jié)合具體的化學(xué)反應(yīng)，認(rèn)識分解反應(yīng)并能正確判斷反應(yīng)類型。3、通過對水的分解的微觀分析，初步認(rèn)識化學(xué)變化的實質(zhì)，并建立宏觀與微觀相聯(lián)系的思維方式，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)微粒觀?！局?/span>

2024-12-09 01:03

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)13化學(xué)中常用的物理量課件魯科版必修1-資料下載頁

【摘要】3.從1L1mol/LNaCl溶液中，分別取出100mL、10mL,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等？98gH2SO4溶解在1L水中，所得的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是否為1mol/L?5.mol/LAl2(SO4)3溶液，Al3+的物質(zhì)的量濃度為mol/L，SO42-的物質(zhì)的量濃度為mol/L。

2025-06-06 02:51

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)11化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)課件1魯科版選修4-資料下載頁

【摘要】高二是創(chuàng)造奇跡的地方，信心百倍迎接新學(xué)期,明確自己的目標(biāo)良好的習(xí)慣受益終生（三案的利用、試卷的整理、攻玉集的良好使用，細(xì)致的審題，良好的思維習(xí)慣）熟能生巧，脫口而出的知識考場得分幾率高第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道反應(yīng)熱的概念、表示?了解反應(yīng)熱的測定?明確焓變與反應(yīng)熱的關(guān)系Doyouknow?化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有

2025-06-06 02:18

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)11化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)課件2魯科版選修4-資料下載頁

【摘要】第2課時復(fù)習(xí)提問1、判斷某化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)的方法有哪些？2、焓變的表達(dá)式是?單位？3、什么是熱化學(xué)方程式？預(yù)習(xí)學(xué)案點評????能夠表示物質(zhì)變化與焓變（能量變化）的化學(xué)方程式３、熱化學(xué)方程式表示的意義????????

2025-06-06 02:23

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)31碳的多樣課件2魯科版必修1-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)碳的多樣性第二課時復(fù)習(xí)提問?1、什么是同素異形體？你知道哪些同素異形體？?2、碳酸鈉及碳酸氫鈉的俗名及物理性質(zhì)。探究二：?Na2CO3與NaHCO3化學(xué)性質(zhì)的比較物質(zhì)碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3與酸反應(yīng)與NaOH反應(yīng)與Ca(OH)2與Ba

2025-06-06 02:37

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)12電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能課件2魯科版選修4-資料下載頁

【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電解第二課時【知識回顧】電解池工作原理（1）電流流向：（2）電子流向：（3）離子移動方向陰離子：陽離子：（4）電極反應(yīng)類型正極→陽極→陰極→負(fù)極負(fù)極→陰極；陽極→正極陽極陰極陽極：氧化反應(yīng)陰極：還原反應(yīng)分析下圖，屬于電解池的有③⑥【遷移應(yīng)用】陽極：陰極：說

2025-06-06 02:35

山東省高青縣第三中學(xué)九年級化學(xué)上冊21運動的水分子課件新版魯教版-預(yù)覽頁

山東省高青縣第三中學(xué)九年級化學(xué)上冊21運動的水分子課件新版魯教版-免費閱讀

山東省高青縣第三中學(xué)九年級化學(xué)上冊21運動的水分子課件新版魯教版(存儲版)

山東省高青縣第三中學(xué)九年級化學(xué)上冊21運動的水分子課件新版魯教版-文庫吧在線文庫

山東省高青縣第三中學(xué)九年級化學(xué)上冊21運動的水分子課件新版魯教版(完整版)