【正文】 告之其會(huì)議的主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，任務(wù)、目標(biāo)，日程安排、具體要求、注意事項(xiàng)等等，便于參會(huì)人員各自做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；制訂（會(huì)議進(jìn)程中的）應(yīng)急預(yù)案，作好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備；二、實(shí)施階段逐項(xiàng)有條不紊的召開和落實(shí)會(huì)議，并適時(shí)調(diào)整應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理好各種意外事件和突發(fā)事件，確保會(huì)議圓滿進(jìn)行；三、收尾階段做好會(huì)議善后工作。另外，組織安排活動(dòng)或者會(huì)議等，都可以分為事前、事中、事后三個(gè)階段。這與以平等為基石的市場競爭經(jīng)濟(jì)是悖離的。首先很高興得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并會(huì)在今后工作中更加積極努力，不辜負(fù)大家的期望。準(zhǔn)備好會(huì)議或者活動(dòng)需要的材料及物品?！　】脊賹?duì)考生回答實(shí)錄二的評(píng)析：　　考生采取座談會(huì)的方式進(jìn)行調(diào)查，方法得當(dāng)，人員安排較為合理?？荚囍锌忌鞔_指出來，如這次活動(dòng)我準(zhǔn)備組織一次紀(jì)念晚會(huì)，然后才按晚會(huì)的形式去組織?！　《?、核心內(nèi)容　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力主要測試以下內(nèi)容：　　1. 依據(jù)工作目標(biāo)，預(yù)見未來的要求、機(jī)會(huì)和不利因素，并做出計(jì)劃。　　所謂計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力就是指為完成一定的工作任務(wù)而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。事前請(qǐng)示事后匯報(bào)是公務(wù)員工作的必備程序之一，但是在面試中，很多題已經(jīng)明確規(guī)定由你負(fù)責(zé)，除非過程中有特殊情況，其實(shí)并不需要再請(qǐng)示了?！　∽詈?，調(diào)查完畢后，統(tǒng)計(jì)好結(jié)果并寫一份詳細(xì)的報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。　　考官對(duì)考生回答實(shí)錄三的評(píng)析：考生采取的是調(diào)查問卷方式，方法較為可行，方案較為詳盡。這點(diǎn)是非常重要的，大家在回答這類問題的時(shí)候一定要注意。轉(zhuǎn)自學(xué)易網(wǎng) 　　[思路點(diǎn)撥]轉(zhuǎn)自學(xué)易網(wǎng) 　　首先，從我的考試成績及日常領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的評(píng)價(jià)來看，我相信我是能夠勝任此項(xiàng)工作的。轉(zhuǎn)自學(xué)易網(wǎng) 　　當(dāng)今的社會(huì)競爭同樣殘酷，有知識(shí)，有能力，有上進(jìn)心的人在競爭中被保留下來，發(fā)揮自己的知識(shí)，能力，作用與社會(huì)，發(fā)揮自己的人生價(jià)值，而在各方面都遜色，自身又缺乏上進(jìn)心的人在競爭中被社會(huì)所淘汰，無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！　∫?、組織各項(xiàng)會(huì)議的基本答題思路：　　（導(dǎo)語）首先這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力的考驗(yàn)和肯定，也是對(duì)我的一種鼓舞和磨礪，更是給我的一次鍛煉的提高計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)。根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和籌備會(huì)分工，有條不紊的落實(shí)好各項(xiàng)事宜，展開活動(dòng)，并適時(shí)調(diào)整和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理好各項(xiàng)突發(fā)事件和意外事件，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；參觀結(jié)束時(shí)，要求參觀人員寫出心得體會(huì)，以更于總結(jié)；活動(dòng)結(jié)束后，作好善后，寫出總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，既為自己積累經(jīng)驗(yàn)，又使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解會(huì)議情況，把握工作動(dòng)態(tài)，以利于今后更好的開展工作。活動(dòng)結(jié)束，做好書面總結(jié)或者口頭總結(jié)工作。在這個(gè)故事中，為了保存犬的野性，人為的創(chuàng)造一個(gè)殘酷的競爭環(huán)境，最后能留下來的犬已經(jīng)發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，不稱為犬。　　經(jīng)過考核，我們認(rèn)為你不適合此項(xiàng)工作，今后，你會(huì)怎么做。在回答與單位有關(guān)的此類題目時(shí)，一定要注意“早請(qǐng)示晚匯報(bào)”的原則，即不管你做了什么計(jì)劃和安排，一定要把你的計(jì)劃和安排向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，領(lǐng)導(dǎo)同意了才可以進(jìn)行?！　〉谒模止ぐ才?。　　其次，由于現(xiàn)在許多高校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都比較完善了，那么可以與學(xué)校聯(lián)絡(luò)，看在哪些高校可以通過網(wǎng)上投票，這樣就可以節(jié)省時(shí)間和開支，也方便統(tǒng)計(jì)。但是，在回答的過程中，還要注意幾個(gè)問題：　　(1)不是每一件事情都要作計(jì)劃?！　〗M織協(xié)調(diào)是指為完成一定的任務(wù)而對(duì)人、財(cái)、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過程。　　3. 按計(jì)劃執(zhí)行的能力，執(zhí)行過程