【正文】 三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。八、負(fù)責(zé)德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設(shè)工作，提高體育課堂教學(xué)效率，上好健康課，建立高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。九、遵循勤儉辦學(xué)的方針，領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。校長工作職責(zé)：一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學(xué)生的政治思想教育工作。在教學(xué)和生活的各種場合中講究秩序，不亂跑亂撞。理智消費(fèi)，不亂花錢。助廚。學(xué)校購買物品要有正式發(fā)票，由經(jīng)辦人簽字，向型滿查核，舒象碧復(fù)核簽字，陳和碧報批。滿勤者【含讀書、上課、請假、曠課（工、餐）、午休、路隊、餐隊、例會等】。班主任按《班主任工作考核細(xì)則》執(zhí)行（細(xì)則附后）。三~六年級有書面作文，每單元1篇。調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)處，發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課按曠課處理。上課。負(fù)責(zé)全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)的研究，進(jìn)行優(yōu)秀班集體的評定和考核。 每天必須做到四到位，即：早操、課間操隨班到位；上午、下午清點人數(shù)到位，嚴(yán)禁學(xué)生隨意外出；熄燈鈴響后，到寢室清點人數(shù)，檢查教室是否關(guān)燈到位；星期三、五放學(xué)必須到位、交待安全注意事項、關(guān)好門窗鎖好教室門。（急病、請假除外）B其它活動（10分）無故不參加每人次扣1分。罵人每人次扣2分。1學(xué)生服裝整潔，不準(zhǔn)身著背心（體育課除外）上課，男生不準(zhǔn)留長發(fā)（以不遮擋眼睛和耳朵為準(zhǔn)），不準(zhǔn)染發(fā)。五、各班主任、副班主任認(rèn)真執(zhí)行相應(yīng)職責(zé)，貫徹德育大綱，班級有良好的班風(fēng)、嚴(yán)格的常規(guī)、得力的班隊干部、整潔美觀的環(huán)境。(2)缺1次扣1分。學(xué)生管理(60分)結(jié)合時宜、實際撰寫國旗下講話；升旗時規(guī)范站位，為學(xué)生起到表率作用(6)查講話記載，輪流講演，有1次得1分，抄襲不得分；升旗時班主任站在本隊的左右兩邊。教學(xué)作為實施學(xué)校德育的途徑，主要是通過傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識實現(xiàn)的。 學(xué)校、各班制定德育工作常規(guī)制度、考試評價制度及獎懲制度、各教研組、各班制定有針對性的學(xué)期、學(xué)年德育工作目標(biāo)和計劃。組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：演講賽、運(yùn)動會、游藝活動等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。二、工作要點：不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理育人水平。課間操由值周組長統(tǒng)一組織，值周組、體育組進(jìn)行巡查出操出勤及學(xué)生做操情況，班主任到位情況。（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。三、工作重點：加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。 學(xué)生操行評定學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活嚴(yán)格實行學(xué)生操行分管理制度，操行分根據(jù)學(xué)生操行分扣分標(biāo)準(zhǔn)實行加減分，加分先作記錄，三周內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象方能加分，滿分一百分，滿分以上為優(yōu)秀，八十分以下不得享受各項資助獎勵項目，六十分以下不辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)，思想品德考核為不合格。（3）、社會德育輔導(dǎo)員講座聘請校外相關(guān)單位工作人員擔(dān)任德育輔導(dǎo)員，定期邀請他們對學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)，或提供專題講稿由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任老師要上好每一節(jié)班會課，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實提高治班能力。1加強(qiáng)德育教科研。6熱愛生活、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育。養(yǎng)成教育，認(rèn)真實施《守則》和《行為規(guī)范》以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，每學(xué)期開展各項評比活動。通過這些勞動培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點，養(yǎng)成珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財物的良好品質(zhì)及熱愛勞動人民的思想感情及良好的勞動習(xí)慣。晨讀氛圍濃。 等級30分的為優(yōu)秀，24分以上為合格，24分以下為不合格。教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)堅持每天打掃，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾，違者一次扣1分。1在校內(nèi)做好人好事比較突出的，給該班加13分。愛護(hù)校園內(nèi)的其他公物，盜竊他人財物、惡意破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣班內(nèi)量化分3分。 班級布置：各班要有班級日志、好人好事登記薄、學(xué)生座次表、課程表、作息時間表、班活動記錄、學(xué)習(xí)園地、表揚(yáng)欄、橫幅、條幅、名人格言、班規(guī)、班刊等。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。 審議學(xué)校章程、各項管理制度及改革方案、素質(zhì)教育實施方案及各項規(guī)章制度。制訂教學(xué)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。做好飲用水管理。上午或下午均提前10分鐘預(yù)備，每節(jié)課前（含讀書）均提前3分鐘小預(yù)備。語數(shù)都應(yīng)及時寫教學(xué)反思。英語是正在農(nóng)村小學(xué)積極推廣的課程，英語老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)地備好、教好所授課程。其中石門方向一人，送上公路；田坳方向一人，送出老街；小溪方向一人，送到羅子山路口。因公離校，須經(jīng)校長同意，由校長及時告知值周人員登記。以上每缺一項。 蘇木溪瑤族鄉(xiāng)學(xué)?！靶@文明之星”評選方案（3）自覺保持校園整潔，不亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。 蘇木溪瑤族鄉(xiāng)學(xué)校 2013年9月28日蘇木溪學(xué)校學(xué)生品德評估等級劃分情況 年級 班 年 學(xué)期姓 名優(yōu) 秀良 好合 格較 差備 注蘇木溪學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)五、加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團(tuán)和學(xué)生會的作用。四、深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。 五、加強(qiáng)隊的組織建設(shè)，負(fù)責(zé)建立健全隊的各級組織，適時把符合條件的兒童吸收到團(tuán)隊的組織中來。九、學(xué)期初訂出班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。 三、負(fù)責(zé)組織豐富多彩、健康有益的各種團(tuán)隊的活動，要注意不斷充實活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，強(qiáng)化教育效果。三、要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。四、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。 副組長：米慶金，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，寧缺毋濫。勤剪指甲，勤洗澡，注意個人衛(wèi)生，勤換洗衣服。每缺一項，扣幣3元。食堂堂長。行管人員必須模范地遵守崗位責(zé)任制，做教師的表率。路隊。各老師做好聽課記錄，交教導(dǎo)處存檔。要求語文備課每單元有概述、教學(xué)要求，每篇課文有教材淺析、重點難點、教學(xué)要求、教學(xué)時數(shù)、板書設(shè)計、作業(yè)布置，每節(jié)課任務(wù)明確、步驟清晰、內(nèi)容具體、教法新穎。教師參加學(xué)歷進(jìn)修不算缺勤。負(fù)責(zé)后勤保障處有關(guān)對外事務(wù)的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關(guān)合同、協(xié)議。制訂學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織實施。有權(quán)建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。 學(xué)校實行內(nèi)部管理體制為核心的制度改革：校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制。每期班主任要有一本班工作記錄，并記錄內(nèi)容為當(dāng)天班級學(xué)習(xí)、生活情況及發(fā)生的事件，學(xué)生座談情況，當(dāng)天學(xué)生上、下午的出勤情況，缺勤人的姓名，事因等。放學(xué)后關(guān)閉所有電器，（電燈、電扇等）關(guān)閉門窗。違者一人次扣0．5分，而且扣班主任5元/人。不準(zhǔn)喝酒、抽煙，違者一人次扣1分。 統(tǒng)分時，滿意記10分、基本滿意記8分、不滿意記5分。大掃除現(xiàn)場指導(dǎo)1分，早上檢查清潔1分，堅守文明監(jiān)督崗1分。 實踐活動：學(xué)生的思想品德是在各種教育性的社會實踐活動和相互交往中形成的。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中國近代史。校外德育活動。統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。開學(xué)之初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。 家庭、學(xué)校、社會“三維”育人平臺（1）、家校聯(lián)系如期開展家長座談會，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新操作，把單一的就校紀(jì)班規(guī)及情況解讀和與家長探討孩子教育策略的交流指導(dǎo)相結(jié)合，對家訪的學(xué)生收集好家訪記錄，對聯(lián)系家長教育的學(xué)生收集學(xué)生教育后的檢查，規(guī)范材料。由班主任明確一位班干部做好主題班會記錄，記錄表由思政處設(shè)計打印分發(fā)收集，同時負(fù)責(zé)主題班會課的檢查攝像工作，確保完善資料。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。以校園禮儀為重點，搞好“文明禮儀之星”評選活動，通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。用國旗下講話陶冶學(xué)生愛國熱情，規(guī)范學(xué)生公眾場所禮儀行為