【正文】 **小學(xué)新校區(qū)的建設(shè)是合理配置教學(xué)資源，完善擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學(xué)規(guī)模和教育設(shè)施，更有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。 “效率”和“公平”是我國經(jīng)濟(jì)政策的兩大目標(biāo)，公共事業(yè)項目由于其產(chǎn)品具有公共物品的性質(zhì)，因而向全體居民提供“公共消費品”，這就在一定程度上促進(jìn)了社會財富的均等化分配。按每生每年2000元估算，約為600萬元。②建筑安裝工程及工程監(jiān)理采用公開招標(biāo)方式。 提高教育教學(xué)質(zhì)量。 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。 （2）設(shè)計時，在保證合理布局的前提下，盡可能縮短供水、供電線路，減少線路能耗損失。 （七）消防 消防用電設(shè)備采用單獨的供電回路，保證火災(zāi)發(fā)生切斷生產(chǎn)生活用電時，消防用電正常。、排水及消防 （1）給排水 ①執(zhí)行規(guī)范 《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》（GB500152003） 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GBJ1687）（2001修訂本） 《室外給水設(shè)計規(guī)范》（GBJ1386）（97修訂本） 《室外排水設(shè)計規(guī)范》（GBJ1486）（97修訂本） ②給水 項目給水水源由區(qū)城東隔堤路上的市政供水管網(wǎng)供給，校區(qū)內(nèi)供水干管直徑為100mm，生活給水管道采用給水聚丙烯（PPR）管。宿舍平面采用雙人床，8人一間，16人一套標(biāo)準(zhǔn)單元。 （1）教學(xué)區(qū)建筑群體 本設(shè)計通過廊道將教學(xué)區(qū)主體建筑組合為一體，從而使教學(xué)區(qū)活動聯(lián)系便捷。此類廣場和綠化不僅形成不同的景觀環(huán)境，影響著人們對整個學(xué)校的印象，并且還起著組織師生日常教學(xué)和生活的作用。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個性鮮明，富有校園氣息。項目總占地面積50畝，總建筑面積60000m2。校內(nèi)不得有架空的高壓輸電線路穿越。**區(qū)**鎮(zhèn)委、區(qū)政府和職能部門對**小學(xué)擴(kuò)建新校區(qū)工程非常重視，在建設(shè)用地規(guī)劃、行政規(guī)費減免、資金籌集等方面給予大量優(yōu)惠政策。2008年1月26～28日暴雪，常州最大積雪深度為38厘米，其中**區(qū)的積雪深度創(chuàng)全區(qū)1952年有氣象記錄以來的最新記錄。近幾年，學(xué)校十分重視教科研工作，全校教師在各級各類刊物上發(fā)表教研論文二百余篇，有多人在省、市級論文評選中獲獎。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有用人才，適應(yīng)了**區(qū)社會發(fā)展的需要。在鎮(zhèn)村建設(shè)方面 辦學(xué)硬件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同級學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展建設(shè)一直受到了很大限制。中心城區(qū)和部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動兒童就讀義務(wù)教育階段的矛盾依然存在，部分學(xué)校因大量吸納流動兒童入學(xué)導(dǎo)致班容量超出規(guī)定人數(shù)。學(xué)校工作計劃、處室工作計劃、班主任工作計劃、教師教學(xué)計劃齊全，教育教學(xué)秩序井然。%，%，%。2009年1—5月，%，%，%，%。 （1）新修訂的《義務(wù)教育法》； （2）教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校校舍建設(shè)與管理工作的通知； （3）農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(1)； （4）國家發(fā)改委關(guān)于建設(shè)項目可行性研究報告編制內(nèi)容和深度的有關(guān)規(guī)定； （5）**小學(xué)規(guī)劃條件圖則； （6）項目單位提供的有關(guān)資料。小學(xué)異地擴(kuò)建項目可行性研究報告小學(xué)異地擴(kuò)建項目可行性研究報告目 錄第一章 項目概況 4第二章 項目背景及建設(shè)的必要性 5第三章 教育需求分析 11第四章 項目場址與建設(shè)條件 12第五章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案 14第六章 環(huán)境保護(hù)與節(jié)能節(jié)水 24第七章 項目組織與管理 26第八章 項目實施進(jìn)度計劃 29第九章 工程招投標(biāo) 29第十章 投資估算及資金籌措 30第十一章 財務(wù)評價 32第十二章 社會評價 34第十三章 結(jié)論與建議 36附件 **區(qū)某小學(xué)規(guī)劃圖則 編制單位資質(zhì)證書復(fù)印件 第一章 項目概況 某小學(xué)異地擴(kuò)建項目 項目建設(shè)地點位于某路北側(cè)，**路南側(cè)。 本可研報告的研究范圍如下：項目建設(shè)背景和建設(shè)的必要性分析；學(xué)校生源分析；建設(shè)場址和建設(shè)條件分析；建設(shè)規(guī)模和建設(shè)方案論證；環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水措施研究；組織機(jī)構(gòu)與項目管理；招標(biāo)方式；投資估算和資金籌措方案；財務(wù)分析和項目效益評價；可行性研究結(jié)論與建議。 黨建工作深入推進(jìn)。 職業(yè)學(xué)校學(xué)生中級工達(dá)級率95%，畢業(yè)生就業(yè)率96%。校行政注重深入一線，用新課程的理念指導(dǎo)教育教學(xué)，全面關(guān)注學(xué)生的成長。學(xué)校安全工作還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，如：門衛(wèi)年齡老化、學(xué)生接送車輛超載、學(xué)校周邊環(huán)境整治不到位等還有存在。 隨著鎮(zhèn)城規(guī)模的不斷擴(kuò)大，按照全區(qū)教育資源優(yōu)化配置的總體要求，社會上要求升入入學(xué)的人數(shù)逐年增長。**區(qū)**鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的需要 **區(qū)**鎮(zhèn)教育事業(yè)“十五”計劃和十年規(guī)劃的總體思路是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校校舍建設(shè)與管理工作的通知》，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持鄧小平的“三個面向”和江澤民的“四個統(tǒng)一”，進(jìn)一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重教育規(guī)模、教育結(jié)構(gòu)、教育質(zhì)量和教育效益的有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)一步解放思想，深化改革，保證投入，加強(qiáng)管理，以《教育法》為后盾，努力營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，推動全區(qū)教育整體、穩(wěn)步、健康地向前邁進(jìn)。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校還會每年從師范院校招收部分應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，從區(qū)內(nèi)外其它中學(xué)吸納有一定教學(xué)成果的優(yōu)秀教師來充實師資隊伍，完全能夠滿足項目運(yùn)營需求?！　∪照?2007年，全區(qū)日照時數(shù)2 。良好的外部環(huán)境條件為項目建設(shè)提供了有力的保障。 　　第十七條 學(xué)校不宜與市場、公共娛樂場所 、生產(chǎn)貯藏易燃易爆物品的車間庫房等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康和危及學(xué)生安全的場所毗鄰。具體建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模詳見表51。 （4）技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 總用地面積 約50畝 總建筑面積 60000m2 容 積 率 建筑覆蓋率 45％ 體育場地 22000m2 綠化面積 18000m2 綠 化 率 30％ （5）功能分區(qū) ①本校園可分為三大基本功能區(qū)，即教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)。 ②廣場，本校園較大的廣場有： A、入口廣場：由主干道進(jìn)來便是由大門、雕塑、鋪地、道路、綠地構(gòu)成的入口廣場。就教學(xué)區(qū)的建筑總體而言，其特點有： 建筑整體感強(qiáng)，交通流線明晰； 辦公按功能分區(qū)布置，聯(lián)系便捷； 教學(xué)樓按年級獨立成團(tuán)，易于管理； 專業(yè)教室自成一體，維護(hù)人員控制統(tǒng)一； 公共空間豐富，層次分明，形成良好的交流氛圍。雙面廊方式組合，宿舍全部南北向，采光、通風(fēng)優(yōu)良。③排水 雨水通過雨水管收集直接排至校園內(nèi)雨水總管網(wǎng)，生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入校園內(nèi)污水處理總管網(wǎng)，然后由校區(qū)雨水及污水總管網(wǎng)直接排入市政雨水和排污管網(wǎng)。疏散指示標(biāo)志采用蓄電池作為備用電源。 （3）建筑設(shè)計盡量采用天然采光、自然通風(fēng)，以減少采光、暖通耗能。 組織實施管理各類項目業(yè)務(wù)會議，安排項目土建工程實施、設(shè)備采購、合同簽訂、財務(wù)結(jié)算。 （3）評價方式 利用項目單位和建筑施工單位的日常統(tǒng)計資料進(jìn)行統(tǒng)計分析處理及實地考察作出評價。第十章 投資估算及資金籌措 建筑工程費參照2008年《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額江蘇省單位估價表》及當(dāng)?shù)仡愃乒こ淘靸r指標(biāo)估算。 通過對基本報表1《現(xiàn)金流量表（全部投資）》的計算，得出下列評價指標(biāo)： 財務(wù)內(nèi)部收益率：%； 財務(wù)凈現(xiàn)值（ic=7%）：2307萬元； 動態(tài)投資回收期（含建設(shè)期）：；詳見現(xiàn)金流量表 通過以上財務(wù)分析，%，大于7%的基準(zhǔn)收益率，財務(wù)凈現(xiàn)值（ic=7%）為2307萬元，大于零。教育項目在一定程度上影響收入分配，有利于實現(xiàn)城鄉(xiāng)人民“共同富?！焙腿娼ㄔO(shè)小康社會。項目建設(shè)是完全必要的。第十三章 結(jié)論與建議 （1）通過研究表明，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，其顯著特點是人才的競爭，黨中央、國務(wù)院上個世紀(jì)末就提出“科教興國”的戰(zhàn)略，使教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性地位和作用日趨顯著。 本項目實施可大大緩解**區(qū)**鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施欠缺的壓力，有利于促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)教育穩(wěn)定、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，也有利于加快為國家和本地區(qū)培養(yǎng)人才的步伐，從外部環(huán)境上實現(xiàn)對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。 學(xué)校運(yùn)營期間成本費用由下列構(gòu)成： 1）外購教學(xué)器材費（2）外購燃料動力（3）工資福利費（4）修理費（5）折舊費：建筑物按20年折舊，殘值率取0%，設(shè)備按20年折舊，殘值率取0%（7）財務(wù)費用(8）其他費用：包括辦公費用、差旅費、郵電、印刷等費用。由于本項目擬采用單項工作內(nèi)容發(fā)包方式，針對不同的單項工程所采取的招標(biāo)方式如下：①勘察設(shè)計擬采用邀請招標(biāo)或直接委托方式。 （2）評價內(nèi)容 優(yōu)化教育資源配置與管理，改善教育設(shè)施和裝備。 （2）項目建設(shè)辦公室職責(zé) 制定項目實施計劃、制定和修改項目培訓(xùn)、項目管理、項目財務(wù)信息管理計劃。 （1）在規(guī)劃中引進(jìn)生態(tài)環(huán)保設(shè)計理念，通過合理的建筑布局及環(huán)境設(shè)計，充分利用自然環(huán)境，利用太陽能減少非可循環(huán)利用能源的消耗。報警設(shè)備室外接地裝置采用404扁鋼，R≤4歐姆，引入室內(nèi)的接地線采用BX25銅芯電線穿UPVC25管保護(hù)，地下暗敷引入報警控制屏。其余建筑物采用柱下獨立基礎(chǔ)。 （2）生活區(qū) ①宿舍 本校的學(xué)生宿舍按校園全部建成后有1000到1500人寄宿考慮，其中三棟學(xué)生宿舍樓位于生活區(qū)北部，另二棟位于生活區(qū)西南部、食堂之西。 食堂、廚房等后勤服務(wù)樓位于校園教學(xué)區(qū)西側(cè)一隅，遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)，且處在下風(fēng)向，避免了污水、廢棄物、煙氣對校園的影響。校區(qū)內(nèi)分布著許多大大小小的不同性質(zhì)的廣場和綠地。 ⑤建筑造型上突出時代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。主要建設(shè)三大功能區(qū)的各種建筑物以及運(yùn)動場，相應(yīng)配套的道路、廣場、給排水、供配電、綠化等工程。同時應(yīng)避開地震裂帶、山區(qū)及丘陵區(qū)的陰坡面、滑坡體、懸崖邊及崖底、泥石流和洪水溝口等自然災(zāi)害地段。這些都為**小學(xué)的發(fā)展提供了有力的政策支持。5月8日、5月24日、7月4日出現(xiàn)了暴雨和大暴雨，、。 **小學(xué)現(xiàn)有專任教師70人，其中小教高級教師6人，小教中級教師25人，目前有2名教師正在攻讀碩士學(xué)位，1人參加了全國骨干教師培訓(xùn)，區(qū)級優(yōu)秀教師5人，市教壇新星2人。年內(nèi)新建和翻建教學(xué)用房竣工面積30萬平方米，易地新建學(xué)校7所。%。校園內(nèi)現(xiàn)有大小教學(xué)樓各一幢，共18間教室，另有學(xué)生食堂一幢以及相關(guān)配套設(shè)施。 雖然取得了以上的成績，但由于諸多因素影響，教育工作還存在著很多困難和問題，嚴(yán)重制約著教育事業(yè)的發(fā)展。教師能認(rèn)真按課表、作息時間表、課外活動表上課。小學(xué)、初中的各項教育教學(xué)指標(biāo)繼續(xù)保持在較高水平。2008年完成工業(yè)產(chǎn)值242億元、銷售收入231億元，%、%，規(guī)模企業(yè)占比超過90%；