滬科版八年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃(專業(yè)版)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。學(xué)會用函數(shù)的觀點認識一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程組,通過變量間關(guān)系的考察、讓學(xué)生初步體會函數(shù)的概念、并且進一步探究一次函數(shù)這個函數(shù)家族中最簡單的函數(shù)、我們希望解剖一次函數(shù)、使學(xué)生了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法、并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學(xué)生的整體成績，應(yīng)在合適的時候補充課外知識拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動糾正錯誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做到。五 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容重難點：重點； 2. 一次函數(shù)性質(zhì)及應(yīng)用3. 三角形邊角關(guān)系 4. 全等三角形的判定5. 等腰三角形的性質(zhì)及判定 難點；1. 圖形在坐標系中的平移 2. 一次函數(shù)與一次方程一次不等式3. 全等三角形的判定 4. 線段的垂直平分線，角平分線六、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要方法和措施： 認真做好教育教學(xué)工作，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，精心上課，批改作業(yè)，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，找到提高成績的主要方法。 運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育
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