【正文】 總之：都是些煩瑣之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。一年中最高興的時節(jié)，自然要數(shù)除夕了。 [我知道她并非學者，說了也無益 。 ] ，用意是什么？ [用意在突出皇權(quán)這個核心。 這段文字的說明對象是： [盧溝橋 ] 劃線的三 個句子分別采用了什么說明方法？ [列數(shù)據(jù)、下定義、作比較 ] 把這段文字分為四層，簡述各層意思 [??年間 //橋長??聯(lián)拱石橋 //永定河??堅固 //橋面??①建橋時間②結(jié)構(gòu)特點③結(jié)構(gòu)堅固④形式優(yōu)美。 [“當時”是從時間上限定，“可算”是從程度上限定。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達 米，在當時可算是世界上最長的石拱。（ D ） A．著力 B．著重 C．下手 D．考慮 (2)落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到 寂寞 ． ． 。作比較 ，打比方。 ] 12．“池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的 效果。 8. “可是蘇州各個園林在不同之中有個共同 點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。 ，我到過的不過十多處。再是人道主義精神。 ] 4．作者的善良是如何表現(xiàn)的？ [接了雞蛋、香油后給老王錢，擔心他摔倒，對沒請他坐下喝茶感到抱歉?！? 我也趕忙解釋：? 我知道，我知道 —— 不過你既然來了，就免得托人捎了 。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。 ，因為 這三句都是擬人句式，內(nèi)容上沒有什么區(qū)別。 （ 3） 用大連和北京、濟南和煙臺相比有什么作用？ [說明經(jīng)度的差異影響物候的來臨 。這些都是他過于自信以致有點麻痹的表現(xiàn)。 ] 12．文中加點的 “ 敵人的愿望 ” 指什么？ [防止有人給葦塘的隊伍運送糧草 ，企圖扼殺葦塘內(nèi)的抗日隊伍。我們的隊伍還沒有退卻的意思。 ] 6．文段交代在水里的枯木樁子有什么用意 ? [為后面寫水下藏有鉤子埋下伏筆。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西 ?來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花淀 d232。表明作者恨自己當時未能體會父親的深情。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。 D、黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。 ] （ 2）“進去吧，里邊沒人。他用兩手 a 著上面，兩腳再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（ ） 3說起來沒完沒了。（ ） 2設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構(gòu)思布局。（ ） 偉大的功績。o（ ） xiāo（ ）聲匿跡 shuāi（ ）草連天 物 j236。（ ）淚 ɡān（ ）尬 顛 p226。（ ） 斑 l225。) 沉鱗競躍藻荇 (x236。) 銘 (m237。n)目 恐龍 銥 (yī) 潮汐 褶(zhě)皺 (zh238。)那 駐 (zh249。)笨 愧 (ku236。) 震悚 (sǒng) 干戚 圖贊 懿 (y236。n) 躥 (cuān) 仄 (z226。) 阻遏 (226。)說 順順流流 辟 (p236。) 煩躁 微不足道 大庭廣眾 楊絳 (ji224。)道元 勻稱 (ch226。i)途 農(nóng)諺 榆葉 連翹衰草連天 周而復始 草長鶯飛 蟾蜍 鄞 (y237。)然開朗 儼 (yǎn)然 阡 (qiān)陌 (m238。) 大同 第六單元 晨曦 (xī) 溯 (s249。ng（ ）化 226。o（ ） t?。? ）敗 荒 p236。（ ） 霧 sōng（ ） 銳不可 dāng（ ）長途 b225。（ ） 不能夠用語言形容。（ ） 根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，指定適宜的辦法。（ ） 3比喻沒有辦法。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。 4．在文中空白處填上相應詞語。 10．選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬 褂”，對其理解不正確的一項是（ C ） A、因為才替祖母辦完喪事，黑色有哀悼的意思。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。 ] 南京的景點很多，像夫子廟、玄武湖等，作者為什么不寫在南京的見聞？ [與中心關(guān)系不大，故略寫。從荷花淀里卻撐出一只小船來。 一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。 [記敘了老頭子用計將鬼子引進陷阱，并消滅鬼子，替大菱報了億的壯舉，歌頌了老頭子智勇雙全，愛憎分明的英雄行為。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。 每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是 餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來，敵人發(fā)了愁。 ] “很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句 ? [通過交代老頭子的眼睛特點，贊美白洋淀人民。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。 ||這樣看來 ?? ] （ 5）這段文字中有三處運用擬人的修辭方法。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中 _________（ A．紛紛； B．刷刷； C．簌簌）的落下來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。 我（ ）說：?老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？? 他只說：?我不吃。強笑：（ qiǎnɡ）勉強做出笑容。 [一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。 1.《蘇州園林》作者 葉圣陶 ，名 紹鈞 ，著名的 作 家、 教育 家 、 編輯 家 。 ] 6．文段中四個“講究”的順序能否調(diào)換，為什么？ [不能。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。（區(qū)別：藝術(shù)是一種精神的創(chuàng)造，是體現(xiàn)個性的審美活動；而技術(shù)則是在長期重復勞動過程中獲得的經(jīng)驗、知識或技巧，二 者有層次高下之別） ] 為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)”？用簡明的話來回答。 1．給下列加點字注音： 網(wǎng) 遲來的豆客 精心整理制作 ○ 1 回 廊 ． （ l225。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。 ] 六、《中國石拱橋》 （一） 趙州橋非常雄偉，全長 米，兩端寬 米，中部略窄，寬 9 米。 C．選文在介紹趙州橋的特點時，緊緊圍繞橋的設計和施工技術(shù)進行說明。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。其中太和殿又是中心的中心，它是皇帝的寶座所在，是舉行重大典禮皇帝受朝賀的地方。第二層：記敘阿長買來《山海經(jīng)》及作者感受。形象地表達了 “ 我 ” 聽到這個消息時震驚的情態(tài)，強化了 “ 出乎意料 ” 的表達效果。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。 ） 辟 ． 頭 （ p236。然而她進來，又將又將一個福橘放在床頭了。 ] 5． “她確有偉大的神力 ”，這 “神力 ”指什么 ? （ 為什么說 “她確有偉大的神力 ”？ ）表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ [ 別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。 說明順序是 ： [邏輯順序 ]。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋 頂，顯得格外輝煌。 5． 本段開頭部分運用了許多數(shù)字，有什么作用？ [使用科學測量得來的數(shù)據(jù)，準確地說明了橋的規(guī)模，給人以具體明晰的印象。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。 A． ①‖②③④‖⑤⑥ B． ①‖②③④⑤⑥ C． ①‖②③‖④⑤⑥ D． ①‖②③④⑤‖⑥ 3．這段話說明中穿插的表達方式是（ B ）。 ] 11．“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎？ [“隔而不隔，界而未界”的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍， 所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復、有層次了。兩類的共同點是： 高低屈曲任其自然，不整齊劃一 。 這段文字說明的對象是 [蘇州園林里的假山和池沼 ]，其中又以 [池沼 ]為主。作者沒法直接聽他們說，只能是推測。 ( 作比較 ) 4.“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。[孤苦伶仃、生活窘迫，凄涼艱難；但老實厚道，心地良心，關(guān)心人、講感情、講仁義，知恩圖報。我想像著他都要散架了。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。 ] 翩然 [動作輕快的樣子。（ √ ） 。 ] （二） 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事?！笆虑椤敝溉绾蜗麥绻碜?，保障部隊供給等。 [表現(xiàn)在他愛國抗日熱情 ， 老當益壯的氣概上。 撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。也 表明美麗的荷花淀是不容侵犯的，如果有人來犯，必然沒有好下場。 老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。 例二：不會。我買票，他忙著照看行李。 C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。 [望父買 橘 ] 5．這段文章的中心意思是什么？ [通過具體細致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。過鐵道時，他 先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。（ ） 雖然看見了卻好像沒看見一樣。（ ） 2相差很遠，很不相同。比哈對人或事物的情況捉摸不透。i（ ） 金 lu225。（ ） 遲 d249。n（ ） h) 鯨 (jīng)波萬韌 溯 (s249。n)而不妖不蔓不枝 褻 (xi226。n) 致密 追溯 (s249。) 嶙 (l237。n) 荒僻 (p236。)問 渴慕 (m249。)曉 瓦礫 (l236。n)鄉(xiāng) 聿 (y249。u)死 鼴 (yǎn)鼠 切切 (qi226。)于中 大去 交卸 (xi226。i) 吊 (di224。n)龍 中軸線 金鑾殿 天井 傖 (cāng)俗 得體 屏風 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分 第四單元 竺 (zho)雜 嘮嘮 (l225。n)戌 (xū) 篆 (zhu224。（ ）難 鳥 t（ ）問 p225。（ ） chōng（ ）憬 額 fāng（ ） 鴻 r（ ） 形容夜晚的天氣晴 和美好。（ ） 1精巧美妙到了極點，其他的無法與之相比。（ ） 3比喻事物沒有一點破綻。?我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。 1. 給加點字注音并解釋詞語： 蹣跚 ． ． （ p225。 ] 8．在你的記憶寶庫中，是否也留存著上文一樣精彩瞬間？是否也有平凡而偉大的形象（母親、父親或其他）定格？請用你的筆告訴我們吧，那一定是很感動人心的。后一次是寫我留戀父親，可簡單地寫寫。我心里暗笑他的迂；他們又認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太 聰明 了！ 1．概括這兩段文字的主要內(nèi)容。 ( )著，日本人的水式真不錯。鬼子們追上來，看看就扒上了船。ng( 瞪 ) 剝 （ bāo ） 藏（ c225。老英雄砸得好，狠狠砸 ！ 大菱的仇算是報了，回去告訴大菱，讓她知道這英雄的故事，早日養(yǎng)好傷，向老英雄學習，打敗日本鬼子。老頭子過于自信和自尊。 ] 17．加 橫線 的段落對人物進行了什么描寫 ?表現(xiàn)了人物什么特點 ? [外貌、神態(tài)；寫出老頭子老當益壯，充滿活力。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。 [榮枯 去來 ] （ 4） 用 “||” 將這段文字分為三層。再過兩個月，燕子翩然歸來。以“大自然的語言”為題，顯得新穎別致，引人入勝。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。 。（心理描寫：概括 +具體+結(jié)論）