【正文】 目的是尋找錢箱。索亞這個形象，用意有二：一是為了表現自己對童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會對“頑童”的關注，啟發(fā)人們如何給孩子們一個寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。 ? 具體地說 ：（ A）湯姆 成了一個不起的英雄。 具體來說： 《 湯姆 ? 答：對湯姆離家出走冒險我不贊同。 ? 如： 他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。 ? 湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。喬伊 ）才是殺害（ 羅賓遜） 醫(yī)生的兇手，被冤枉的（ 穆夫 ? “他經常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍；在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。勞倫斯）；第二個女孩是：（貝基 撒切爾 ）撕破了，老師追查時湯姆卻說是自己撕破的。喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財。 ? 2 《 哈克貝利 ? 芬恩歷險記 》 和 《 湯姆 ?索亞歷險記 》 被認為是馬克 ?吐溫的姊妹篇。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。 ? 推薦理由：（ 1）作者把語言環(huán)境寫的很逼真，仿佛我們也在那兒。在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。 ? 3．你覺得湯姆 ? 5．你是如何理解作者為什么要塑造湯姆 ? （ 1）湯姆和伙伴哈克一道在墳場玩死貓無意中目擊了一個兇殺案，案情是什么？ ? 一個名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。索亞是個好奇心極強的孩子。索亞那樣的歷險生活，是一個兒童的天性。最后，正是由于他的勇敢和機智，才能從洞中脫險。索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深深的印象。吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“ 十二英尺深 ”指水的深度足以使航船通行無阻。他目睹了一起兇殺案，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。對他離家出走歷險，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。 1湯姆和（ 哈克貝利 芬） 湯姆去上學，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇 去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手喬。 湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽） 家里還有誰？（錫德） “湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻） 啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。哈珀）、（哈克貝利 喬伊也躲了進來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安 文中記敘了主人公 湯姆 和 哈克 、 蓓姬 等小伙伴們驚險、有趣的美國生活。） ? 例： 我最欣