一年級數(shù)學下冊-第九單元我換牙了-統(tǒng)計教案-青島版(專業(yè)版)
【正文】 各小組匯報統(tǒng)計結果，并把他們的統(tǒng)計結果進行匯總，進行全班統(tǒng)計。師：誰愿意向大家介紹一下你的調查結果?！白屗械魞深w牙的站在一起”、“把自己換了幾顆牙寫在紙上”……錄相：學生在操場上做各種游戲，笑得開心，畫面最后定在一個缺牙孩子的笑臉上。小學生正值換牙期，這是發(fā)生在每個學生身上而且學生很關心的事情，但是學生換牙的時間和同一時間換牙的顆數(shù)是不同的。自主練習第2題中統(tǒng)計參加各項體育活動的人數(shù)，加強體驗分類整理數(shù)據(jù)的具體方法，有利于學生對分類統(tǒng)計的理解。師：“好！老師把調查的任務交給各組的小朋友。(板書)四、及時練習四、課后延伸比一比，誰勝了？教師將此題做為一個游戲介紹給學生，讓學生在課間隨意組合，進行游戲。在統(tǒng)計活動中，形成初步的分析、判斷能力，培養(yǎng)統(tǒng)計的興趣和意識。那么老師到底什么顏色的花應該多做一些，什么顏色的花應該少做一些呢？怎么樣才能很快知道？同學們一起來想想辦法吧！ 課時安排：2課時 我換牙了——統(tǒng)計教學目標： 、整理、描述的過程，會用分類數(shù)數(shù)的方法將數(shù)據(jù)整理成簡單的條形統(tǒng)計圖，統(tǒng)計表； ，感受統(tǒng)計和生活的聯(lián)系，從而體會統(tǒng)計的意義和作用。第九單元 我換牙了教學內容： 本單元教學的主要內容包括簡單的數(shù)據(jù)收集、整理，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表。 單元評價要注重學習過程及學生情感態(tài)度的評價。認識簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的
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