【正文】 2020 年高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值實現(xiàn) 240 億元，增幅超過 15%，新增批準國家高企 6 家，省級高新技術產(chǎn)品 12 個。今年以來多次和高校院所密切洽談，走訪了 8 家高校，接待 10 余批 40 多位專家學者，新增校企合作聯(lián)盟 11 家，簽訂技術合作協(xié)議 15 份。 全區(qū)第一季度蔬菜新增播種面積約 4200 畝，較去年同期增加%，由于平均氣溫較常年偏低，蔬菜生長受到一定影響，產(chǎn)量有教 學 設 計 33 所降低，價格在高位運行， 12 月份蔬菜地頭平均批發(fā)價 元 /公斤， 較去年同期增加 %。截止目前，全區(qū)現(xiàn)有 32 項重點工程尚未開工建設，我們將加大困難項目的攻堅、加強向上協(xié)調和向下督查，爭取剩余工程早日開工 。 住建局 2020 年一季度建設領域經(jīng)濟重點工作運行情況分析 一、 2020 年一季度建設領域經(jīng)濟運行基本情況 （一）重點工程推進情況 本著量力而行、民生優(yōu)先、突出重點的原則，今年的城建重點工程計劃共安排項目七大類 57 項，計劃總投資 億元，其中：當年實施項目 54 項（安置房工程 11 項，基礎設施工程 25 項，公共設施工程 2 項，文化教育工程 8 項，環(huán)境綜合整治工程 5 項，社會化運作項目 3 項），前期推進 3 項。 困難與問題 一是一些民 營企業(yè)家對商會認識不足，在非公有制經(jīng)濟發(fā)展的過程中，從處于弱勢到現(xiàn)在得到長足發(fā)展，很多非公企業(yè)認為，工商聯(lián)沒錢沒權，通過它得不到什么承諾和問題的答案，所以熱衷于與黨政教 學 設 計 28 一把手接觸，直接走上層路線，這在很大層度上降低了民營企業(yè)對工商聯(lián)的信任，使工商聯(lián)在民營企業(yè)中的影響力受到削弱，也使非公經(jīng)濟形不成他們應有的凝聚力和向心力。 在村西頭建一個垃圾場，村內安置 10 幾個垃圾箱，并成立衛(wèi)生管護隊。針對本次座談會中會員提出的發(fā)展困難，工商聯(lián)經(jīng)歸納梳理，形成 3 個針對性強的問題： 1 是企業(yè)用工難問題； 2 是傳統(tǒng)經(jīng)營模式受沖擊嚴重問題； 3是企業(yè)發(fā)展融資難問題。 二是統(tǒng)籌做好困難群體就業(yè)。做好全縣園區(qū)外化工企業(yè)排查，按照工信部要求，統(tǒng)籌部署，加快園區(qū)建設規(guī)模。研究建立用電量、稅收、中長期貸款、實際利用外資等關聯(lián)指標體系，科學分析全縣投資質量結構，切實擴大有效投資，增強經(jīng)濟發(fā)展動力。另一方面，我縣的新材料、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)處于起步階段，產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、層次低、發(fā)展不足，短期內無法形成增量。其中，新開工項目 xx 項，完成任務目標的xx%，完成投資 x 億元；續(xù)建項目 xx 項，完成投資 xx 億元。 一、主要經(jīng)濟指標預計完成情況 ——地區(qū)生產(chǎn)總值，全年任務 xxx 億元，增長 x%；一季度預計完成 xx 億元，增長 x%，完成年計劃的 xx%； ——固定資產(chǎn)投資，全年任務 xxx 億元，增長 x%；一季度預計完成 xx 億元，增長 xx%，完成年計劃的 xx%； ——一般公共預算收入，全年任務 xx 億元，增長 xx%；一季度完成 xx 億元，增長 xx%，完成年計劃的 xx%。望恩負義，沒有“感恩”之心的人，往往會失其本心，瘋狂追名逐利，結果沒有幾個不身敗名裂的。（ 6分） ①傘是一把普通的傘，師父用它為徒兒擋雨；它又能輕易化作一招斃命的利器，師父用它擊斃了徒兒。 教 學 設 計 14 23師父心中打個寒噤，隨即哈哈大笑。 9 是師徒情份實在難分難舍么？ 10 師父想到這層，心中不快；似這等兒女情長，今后怎生成得大器？卻又一熱：一日為師終生為父，何況自己待他如同親生，這孩子怎能丟舍得下也是人之常情。 五．課堂實戰(zhàn)演練 閱讀下面這篇小小說，完成后面的題目。 ※分析戛然而止，留下空白的結尾。如《項鏈》。 第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。 ⒉主題挖掘的基本途徑： 對主題的挖掘一般可從以下幾方面：從作者背景看、從人物特征看、從情節(jié)發(fā)展看、從語言情感色彩看、從整體傾向看。全文塑造了一個狡黠的少年 形象 。（ 5 分） 答案： 母親是一個善良勤勞想過幸福生活但又守舊的家庭婦女。如《林教頭風雪山神廟》中，“那雪下得正緊”這一自然景物的細節(jié)描寫，致使林沖到山神廟躲避風雪，才有殺死仇敵的故事，這樣細節(jié)描寫就推動了情節(jié)的發(fā)展。 ⒉形象刻畫基本技巧 —— 各種描寫手法的運用與作用 ⑴肖像、神態(tài)、動作描寫：更好展現(xiàn)人物的 內心世界及性格特征。（指向人物） ⑶使小說主題得到升華，突出“一個成功者（成功的領導）離不開一個賢內助（好妻子）的支持和幫助”主題，給人留下無窮韻味。起到制造懸念的作用。 根據(jù)要求還可以這樣來組織語言表達： XX 具體描寫了……景色，營造（創(chuàng)設）了一種……氣氛；渲染（定下）了……的抒情基調；烘托了人物的思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動……的情節(jié)發(fā)展。 然后根據(jù)題目要求，結合文章作答。 ③強調從人物形象、時代背景、環(huán)境氛圍、細節(jié)描寫、語言表達等方面探討其中蘊含的民族心理和人文精神，對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 過程與方法 ，運用模式解題 ； 。 師： 分析小說可以從哪些方面入手？ 人物 主人公 刻畫人物的方法 ： 語言描寫 動作描寫 心理描寫 外貌描寫 肖像描寫 細節(jié)描寫（正面描寫） 側面描寫 (間接描寫 ) (環(huán)境描寫襯托對比等 ) 環(huán)境 自然環(huán)境 渲染氣氛、烘托心情 教 學 設 計 2 社會環(huán)境 交代 時代背景 情節(jié) 序幕、開端、發(fā)展、高潮、結局、尾聲 三．考綱解讀 ㈠考綱要求 C ⑴分析作品結構，概括作品主題 ⑵分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 2．鑒賞評價 D ⑴體會重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力 ⑵欣賞作品的形象、賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力 ⑶對作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向作出評價 3．探究 F ⑴ 從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊 ⑵探討作品蘊涵的民族心理和人文精神 ⑶對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀 小說主要考查學生的形象思維能力，重在考 查學生對小說的分析綜合和鑒賞評價能力。 作用： ① 自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風光，提示 時間、季節(jié)和環(huán)境特點； ②渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊； ③烘托人物性格，或某種心理； ④展開、推動情節(jié)發(fā)展； ⑤深化主旨； ⑥象征和暗示。 ⑵結尾再次描畫冬夜的雪花依舊寧靜唯美，為故事的結局（情節(jié)）營造一種落寞凄清的氛圍，烘托孤苦老人（人物）一片蒼涼的心情。 ②就開頭結尾來說有 首尾呼應式。 ⒌試題解題示例 例 1： 某年 湛江一模《迎賓竹》 19 題：這篇小小說的結尾寫鄭副市長 在家里發(fā)現(xiàn)獲獎證書，主要有什么作用？ ⑴最后寫鄭副市長在家里發(fā)現(xiàn)獲獎證書一事，暗示鄭副市長的竹畫確有水平，使情節(jié)波瀾再起。 ⒈表現(xiàn)人物的手法： ⑴正面描寫 —— 直接描寫 描寫人物的語言、行動、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征，如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、細節(jié)描寫、心理描寫等。 ②典型的細節(jié)可以深化主題。（ 6分） 答案： 形象：①對不幸者富有同情心；②對人性之美滿懷敬意；③對現(xiàn)實有清醒的認識。 ⒌解題示例 例 1： 某年 深圳二?！兑徊狡濉罚盒≌f的主要 人物是毫，還是杰？ ⑴杰是主要人物。 ㈣概括主題內容 小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。 ⒈常見題型： ①文中運用了什么表現(xiàn)方法（細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時所起的作用； ②文中特有的表達方式（記敘、描寫、說明、議論、抒情）是如何為作者表情達意服務的； ③在語言運用上有何特點（例如：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術教 學 設 計 11 審美情趣。再如《荷花淀》開頭寫月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈。這樣的結尾有什么 作用？ ①從表達效果看，小說喜劇結局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。 教 學 設 計 13 ②人物語言個性化，即顯示性格。 8 徒兒不該回首，這是武林中的規(guī)矩?！? 20 師父長嘆，說：“為師已是風燭殘年，你是我最后一個徒弟，這話可不是今天說的呵！” 21“別怨徒兒放心不下。（ 4 分） 參考答案 :為作 品定下了悲劇的基調，預示了作品情節(jié)的撲朔迷離，也為師傅雨中送傘埋下了伏筆 . 16. 說說“只是擔心愛徒的刀法未必學到了家。學中國武術豈能只學眼花繚亂的刀光劍影。 (5)閱讀步驟： 標序號 抓文脈（按故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結局） 邊讀邊劃關鍵詞，適當點評（尤其是有關人物的） 解題步驟： 審題干 定考點 根據(jù)模式醞 釀 準確答題，力求準、全、通。 10 億元以上大項目沒有實現(xiàn)開工。同時，融資難依然是制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。通過以上辦法，力爭為我縣儲備一批大項目、好項目、各產(chǎn)業(yè)龍頭項目。 二是對于僵尸企業(yè)進行分類處置、因企施策。 ，擴充市場主體和就業(yè)范圍，激發(fā)市場活力 一是全面做好結合新型城鎮(zhèn)化開展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等工作。 教 學 設 計 25 3 月初，工商聯(lián)組織會員代表，舉辦 “企業(yè)面臨問題及解決辦法 ”座談會。預計 2020 年底幫助趙成奎、李慶祥、謝海生、張彥峰四人脫貧。 全面落實黨建工作責任制。為政府服務就要了解政府，只有符合這個大方向，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 二、下一步工作措施 一是加快城建重點工程建設。 二、設施蔬菜等園藝作物效益顯著 全區(qū)園藝作物生產(chǎn)基本平穩(wěn)。 知識產(chǎn)權工作仍保持全市領先。主動和高校院所溝通，結交高層次人才、尋求新成果、好項目。在招才引智的過程中更加注重招引科技型、成長型項目和產(chǎn)品，將在機器人制造、無人機研發(fā)、新型材料、信息技術等方面下功夫，爭取 23 個項目落地。 招新引高和項目申報工作也有一定進展。 水產(chǎn)養(yǎng)殖：至 3 月 10 日，全區(qū)已完成放養(yǎng)面積 萬畝，放養(yǎng)魚種 萬噸，其中放養(yǎng)仔口魚種 萬噸；放養(yǎng)斤兩魚種 萬噸。進一步加強房地產(chǎn)市場的監(jiān)管。全區(qū)在建安置房項目共計 14 個，總投資約 30 億元，總占地 畝；總建筑面積 萬平方米。 第一，提高參政議政的能力。） 打算引進、發(fā)展經(jīng)濟作物山芝麻、小葉桔的種植，預計首先發(fā)展 20 戶左右小面積嘗試種植。工作中，工商聯(lián)找準自己位置，發(fā)揮全部能量，推動穆棱經(jīng)濟騰飛。 三是加大基層平臺服務力度，促進充分就業(yè)。 ，促進財政收支平衡，堅決保證區(qū)域經(jīng)濟健康平穩(wěn)發(fā)展 一是積極組織稅收收入。認真分析項目未入庫原因，推進入庫要件的辦理。 一是收支失衡。信貸規(guī)模收縮、政府融資渠道收緊等帶來項目建設資金緊張問題比較突出，一些項目攤子鋪的太大，資金不足，工程進展較慢，例： xx 項目；土地指標、環(huán)境容量不足的問題嚴重影響了部分項目的推進速度，一些項目受土地指標和辦理土地手續(xù)時間較長等因素影響，導致因土地未落實而無法開工，例： xx 項目；一些項目在征地、拆遷等方面存在諸多困難和問題，影響了開工建設，例： xx 項 目。 ——新開工億元以上項目，全年任務 xx 個；一季度完成 xx 個，完成年計劃的 xx%。 (2)“擔心”（語言中表現(xiàn)的心理活動）因為徒兒重藝輕德，這樣不僅不能修得真功夫，甚至會成為武林禍害，所以擔心。 作用：③以傘為線索④以小見大，深化主題 .⑤通過師徒對傘的處理，在結尾處的這場較量，其實已是人 格武品的較量，高下已分。 26“求師父指點。 12師父熱淚盈眶，慌忙上前伸出雙手，欲將徒兒扶起。 3 風雨凄迷，山色空蒙。（要辨明本語句所運用的是哪一種修辭或表現(xiàn)手法）表達了什么內容。如借項鏈時主人一口答應，還項鏈時主人沒有打開盒子檢查等，暗示了項教 學 設 計 12 鏈是不值錢的。 人物對話描寫、心理描寫、細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。 ③通過寓言，寄寓人生哲理。小說 主旨 不是告訴人們怎樣騙人，不是塑造騙子形象，而是通過塑造“豪”這一棋壇高手因禁受不住誘惑致一步棋走錯而落敗的 形象 ，告戒人們，人生一步棋，常在誘惑中走錯。但對父親，她雖不理解，在物質方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。 ④典型的細節(jié)可以渲染時代氣氛、地方特色。 ②描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。他被提拔符合人物的 性格特征。 ⑤貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間，如《藥》中的“人血饅頭”、《故鄉(xiāng)》