【正文】 ()質(zhì)疑材料中有外文資料的，應(yīng)一并附上中文譯本，并以中文譯本為準(zhǔn)。 成交供應(yīng)商確定后，采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)將在政府采購(gòu)監(jiān)督管理部門(mén)指定的媒體上發(fā)布中標(biāo)公告，同時(shí)向成交供應(yīng)商發(fā)出《中標(biāo)通知書(shū)》，《中標(biāo)通知書(shū)》對(duì)成交供應(yīng)商和采購(gòu)人具有同等法律效力。對(duì)提供產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)均能滿足談判文件規(guī)定最低要求的供應(yīng)商歸列為推薦成交的候選對(duì)象，采購(gòu)人依照推薦候選供應(yīng)商的報(bào)價(jià)順序，以有效報(bào)價(jià)最低者確定為成交供應(yīng)商，次低價(jià)者可預(yù)設(shè)為替補(bǔ)候選人；譽(yù)諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰鴇貪。 供應(yīng)商有下列情形之一的，其投標(biāo)將被視為無(wú)效投標(biāo)：實(shí)質(zhì)上沒(méi)有響應(yīng)采購(gòu)文件要求的投標(biāo)將被視為無(wú)效投標(biāo)。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑。 供應(yīng)商所提交的投標(biāo)文件在評(píng)標(biāo)結(jié)束后，無(wú)論中標(biāo)與否都不退還。 投標(biāo)文件中的任何重要的插字、涂改和增刪，必須由法定代表人或經(jīng)其正式授權(quán)的代表在旁邊簽章或簽字或蓋章才有效。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)廢。 本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥徑。對(duì)采購(gòu)文件中描述有歧意或前后不一致的地方，評(píng)標(biāo)委員會(huì)有權(quán)進(jìn)行評(píng)判，但對(duì)同一條款的評(píng)判應(yīng)適用于每個(gè)供應(yīng)商。 本次招標(biāo)向中標(biāo)人收取的中標(biāo)服務(wù)費(fèi)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 （）投標(biāo)人必須為用戶(hù)提供培訓(xùn)用的文字資料和講義等相關(guān)用品。貨物為原廠商未啟封全新包裝，具出廠合格證，序列號(hào)、包裝箱號(hào)與出廠批號(hào)一致，并可追索查閱。.樂(lè)器工具提供中小學(xué)教材中常見(jiàn)的電子琴、小提琴、吉他、古箏、鼓、架子鼓、排簫、琵琶、腰鼓等樂(lè)器工具。地理學(xué)科.旅游課堂（提供游中國(guó)和游世界兩個(gè)系列界面截圖，并加蓋廠家公章有效）以旅游為主線，將課標(biāo)要求的地理學(xué)科素養(yǎng)、教材中涉及到的主要知識(shí)點(diǎn)融合起來(lái)。英語(yǔ)學(xué)科.聽(tīng)讀作業(yè)（提供界面截圖，并加蓋廠家公章有效）包括單詞測(cè)試、課文跟讀和聽(tīng)力訓(xùn)練。、學(xué)生空間應(yīng)用（）個(gè)性化學(xué)習(xí)：支持按照不同學(xué)段學(xué)生提供不同的欄目和模塊進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)；（）我的作業(yè):支持學(xué)生通過(guò)平臺(tái)完成老師布置的作業(yè)、推薦的資源、發(fā)布的學(xué)習(xí)通知；支持學(xué)生完成家長(zhǎng)推薦的學(xué)習(xí)資源，支持學(xué)生通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)完成同學(xué)間互動(dòng)學(xué)習(xí)交流；支持學(xué)生發(fā)起小組學(xué)習(xí)；（）同步學(xué)習(xí)：支持學(xué)生瀏覽電子教材，課前預(yù)習(xí)，拓展提升等欄目培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。轉(zhuǎn)角，方便個(gè)學(xué)生同時(shí)取放平板，節(jié)約時(shí)間；. 配有一體化電源管理系統(tǒng):.具備時(shí)序供電:按順序依次間隔秒分組供電，組數(shù)≥組，防止通電時(shí)電流瞬間變大,對(duì)設(shè)備造成損壞；.可設(shè)置集中供電，連續(xù)供電等多種供電模式。 .機(jī)構(gòu)管理員，可針對(duì)該地區(qū)的師生進(jìn)行管理。.提供到章到節(jié)、分等級(jí)、分游戲場(chǎng)景循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，游戲化學(xué)習(xí)。探究互動(dòng)：教師可發(fā)送互動(dòng)課件給學(xué)生，學(xué)生端可直接點(diǎn)擊播放，支持拖拽、朗讀、點(diǎn)擊彈出等交互，增強(qiáng)趣味性，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)?？膳c第三方平臺(tái)獨(dú)立對(duì)接作業(yè)系統(tǒng)。.提供數(shù)字教室資源管理系統(tǒng)著作權(quán)登記證書(shū)。滿足以下基本功能：）動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)生成功能：內(nèi)置基于新課標(biāo)教材的物理、化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，提供實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)裝置、以及部分高位實(shí)驗(yàn)設(shè)備，支持實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟蹤以及交互實(shí)驗(yàn)操作功能；）實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：提供與實(shí)驗(yàn)同步的考點(diǎn)分析，幫助學(xué)生及時(shí)加強(qiáng)重、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)；）考題練習(xí)：為每個(gè)實(shí)驗(yàn)提供對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)練習(xí)，方便及時(shí)鞏固實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)知識(shí)。注：以采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)于開(kāi)標(biāo)時(shí)間當(dāng)天在“信用中國(guó)”網(wǎng)站（）及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)()查詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn)，如相關(guān)記錄信息已失效，供應(yīng)商必須提供由該記錄信息的執(zhí)行或列入單位出具的相關(guān)證明材料。（以在“信用中國(guó)”網(wǎng)站（）及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)()查詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn)，如相關(guān)失信記錄已失效，供應(yīng)商需提供相關(guān)證明資料）。一、自查表穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。一、貨物內(nèi)容輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃。辦事指南連接： 供應(yīng)商如需對(duì)項(xiàng)目提出詢(xún)問(wèn)或質(zhì)疑，應(yīng)按采購(gòu)文件附件中的詢(xún)問(wèn)函和質(zhì)疑函的格式提交。供應(yīng)商為中型、小型、微型企業(yè)的，請(qǐng)?zhí)峤弧吨行∑髽I(yè)聲明函》，并明確企業(yè)類(lèi)型，并提供最近年度經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表。已注冊(cè)過(guò)賬號(hào)的供應(yīng)商請(qǐng)忽略此信息。韶關(guān)武江區(qū)教育局智慧教室建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)文件中利項(xiàng)目編號(hào)：采購(gòu)人：韶關(guān)市武江區(qū)教育局采購(gòu)代理：韶關(guān)市中利工程咨詢(xún)有限公司二一八年九月供應(yīng)商注冊(cè)登記指南和流程辦事內(nèi)容供應(yīng)商注冊(cè)類(lèi)型網(wǎng)上辦事申辦條件辦理材料（）具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；（）具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度；（）具有履行合同所必需的設(shè)備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力；（）有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄；（）參加政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄；（）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。參與投標(biāo)的供應(yīng)商，應(yīng)在報(bào)名成功后最遲必須于開(kāi)標(biāo)前一日登錄廣東省政府采購(gòu)網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)過(guò)程中如有任何疑問(wèn)，可咨詢(xún)廣東省政府采購(gòu)網(wǎng)技術(shù)部，電話： 、 。二、合同金額堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕縭。二、資格證明文件濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。倉(cāng)嫗盤(pán)紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁(yè)諳絞。二、教學(xué)資源.資源類(lèi)型應(yīng)包含教案、課件、生字練習(xí)、單詞卡片、英文朗讀、試題、圖片素材、仿真實(shí)驗(yàn)等資源體系，覆蓋小學(xué)、初中、高中階段教與學(xué)全流程。作業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng).基于課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，全面打造作業(yè)系統(tǒng)，為課外教學(xué)延伸提供有效支撐手段。四、移動(dòng)授課功能.課件演示，可通過(guò)移動(dòng)端對(duì)課件進(jìn)行遠(yuǎn)程操作，支持課件、自有格式課件的翻頁(yè)，并支持選擇頁(yè)碼跳轉(zhuǎn)翻頁(yè)。（提供功能界面截圖）.教師可以截圖發(fā)布選擇題、判斷題、主觀題給學(xué)生，老師可以及時(shí)查看學(xué)生作答進(jìn)度，作答統(tǒng)計(jì)，客觀題支持查看每個(gè)答案的學(xué)生名單，主觀題可對(duì)比分析每個(gè)學(xué)生的作答結(jié)果。支持看圖學(xué)習(xí)單詞，聽(tīng)音選詞。本機(jī)構(gòu)可對(duì)師生賬號(hào)的整體情況進(jìn)行查看，包括教師或?qū)W生的登錄情況，上傳或下載情況進(jìn)行查看。.可設(shè)置分組循環(huán)供電，可設(shè)每組供電時(shí)長(zhǎng)，達(dá)到設(shè)置充電時(shí)長(zhǎng)后，自動(dòng)為下組供電，解決了電壓不穩(wěn)地區(qū)和用電高峰高功率的問(wèn)題。 （）有效提分：支持精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況并提供優(yōu)、良、中、差評(píng)價(jià)掌握狀態(tài)、圖形化認(rèn)知圖譜、智能推送提分訓(xùn)練，支持學(xué)生在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)上做自適應(yīng)自主測(cè)試，系統(tǒng)平臺(tái)提供答案、試題收藏、錯(cuò)題本、測(cè)試報(bào)告等功能；（）名師答疑：支持平臺(tái)名師通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)生問(wèn)題的每周解答，支持學(xué)生提問(wèn)，由平臺(tái)的名師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答疑解惑，支持學(xué)生對(duì)關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注和回答，全面解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難；（）課外閱讀：支持學(xué)生通過(guò)課外閱讀欄目，進(jìn)行國(guó)學(xué)、科普、藝術(shù)、學(xué)習(xí)策略和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)，支持學(xué)生通過(guò)數(shù)字閱覽室進(jìn)行知識(shí)的拓展，提升綜合素質(zhì)；、家長(zhǎng)空間應(yīng)用（）同步輔學(xué)：支持家長(zhǎng)瀏覽電子教材，課前預(yù)習(xí)，拓展提升等欄目應(yīng)用。單詞測(cè)試：包含單詞跟讀、單詞拼寫(xiě)、英漢互譯、聽(tīng)音選詞，檢測(cè)學(xué)生的單詞辨識(shí)及拼寫(xiě)掌握情況；單詞跟讀可根據(jù)學(xué)生單詞發(fā)音結(jié)果智能打分。充分利用視頻、音頻、圖片等素材，分為游中國(guó)和游世界兩個(gè)系列。美術(shù)學(xué)科.美術(shù)一點(diǎn)通依據(jù)國(guó)家教育部新課標(biāo)及藝術(shù)素養(yǎng)的核心要求，糅合美術(shù)學(xué)科欣賞創(chuàng)作拓展的一般學(xué)習(xí)流程，包含知識(shí)窗（課程導(dǎo)引或造型、色彩、設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)）、趣圖園（本課名家名作、主題圖例等高清大圖）、小畫(huà)展（本課學(xué)生典型作品）、藝術(shù)創(chuàng)作（創(chuàng)作要求、創(chuàng)作步驟或臨摹范作等）、拓展（課程要求的拓展作品范例）五大板塊。應(yīng)附關(guān)鍵主機(jī)設(shè)備的用戶(hù)手冊(cè)、保修手冊(cè)、有關(guān)單證資料及配備件、隨機(jī)工具等，設(shè)備使用操作及安全須知等重要資料應(yīng)附有中文說(shuō)明。所有的資料，必須用中文書(shū)寫(xiě)。不足捌仟元按捌仟元收取，如超出捌仟元按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)收。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙。 供應(yīng)商應(yīng)完整、真實(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)采購(gòu)文件中規(guī)定的所有內(nèi)容。. 供應(yīng)商資格證明文件 供應(yīng)商應(yīng)按采購(gòu)文件的要求，提交證明其有資格參加投標(biāo)和中標(biāo)后有履行合同能力的文件，并作為其投標(biāo)文件的組成部分。 有下列情形之一的，投標(biāo)保證金將被依法沒(méi)收并上繳同級(jí)國(guó)庫(kù)：) 中標(biāo)后無(wú)正當(dāng)理由不與采購(gòu)人簽訂合同的；) 將中標(biāo)項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓給他人，或者在投標(biāo)文件中未說(shuō)明，且未經(jīng)采購(gòu)人同意，違反采購(gòu)文件規(guī)定，將中標(biāo)項(xiàng)目分包給他人的。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩藶騍。五、 開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)定標(biāo). 開(kāi)標(biāo) 采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)在《投標(biāo)邀請(qǐng)函》中規(guī)定的日期、時(shí)間和地點(diǎn)組織公開(kāi)開(kāi)標(biāo)。 評(píng)標(biāo)委員會(huì)將按照采購(gòu)文件確定的評(píng)標(biāo)方法進(jìn)行評(píng)標(biāo)。供應(yīng)商不得通過(guò)修正或撤銷(xiāo)不合要求的偏離從而使其投標(biāo)文件成為實(shí)質(zhì)上響應(yīng)的投標(biāo)。談判小組出具談判成交報(bào)告。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱。()質(zhì)疑事項(xiàng)屬于有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定處于保密階段的事項(xiàng)，質(zhì)疑的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)提供信息來(lái)源或有效證據(jù)。()有質(zhì)疑的具體事項(xiàng)、請(qǐng)求及理由，并附相關(guān)證據(jù)材料，所依據(jù)的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的名稱(chēng)及條款內(nèi)容。癱噴導(dǎo)閽騁艷搗靨驄鍵檜簍貢。談判小組進(jìn)行綜合評(píng)議。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員依法從政府采購(gòu)專(zhuān)家?guī)熘须S機(jī)抽取。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨鵬駱。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣。 成交供應(yīng)商的投標(biāo)保證金在成交供應(yīng)商交納了中標(biāo)服務(wù)費(fèi)并與采購(gòu)人簽訂了合同，憑合同正本到采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)辦理無(wú)息退還手續(xù)，采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)收到合同后五個(gè)工作日內(nèi)辦理無(wú)息退還手續(xù)。. 聯(lián)合體投標(biāo)。供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行裝訂，對(duì)未經(jīng)裝訂的投標(biāo)文件可能發(fā)生的文件散落或缺損，由此產(chǎn)生的后果由供應(yīng)商承擔(dān)。 供應(yīng)商在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未對(duì)采購(gòu)文件澄清或提出疑問(wèn)的，招標(biāo)采購(gòu)單位將視其為無(wú)異議。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為練。、培訓(xùn)（）投標(biāo)人應(yīng)在三年內(nèi)為用戶(hù)免費(fèi)提供設(shè)備及各軟件系統(tǒng)的使用和管理培訓(xùn)。二、采購(gòu)項(xiàng)目商務(wù)要求、供貨要求：貨物為本次招標(biāo)前原制造商制造的非淘汰類(lèi)全新產(chǎn)品，整機(jī)無(wú)污染，無(wú)侵權(quán)行為、表面無(wú)劃損、無(wú)任何缺陷隱患，在中國(guó)境內(nèi)可依常規(guī)安全合法使用。音樂(lè)學(xué)科.音樂(lè)一點(diǎn)通（提供功能界面截圖，并加蓋廠家公章有效）依據(jù)國(guó)家教育部新課標(biāo)及藝術(shù)素養(yǎng)要求，糅合多種教學(xué)法，包括范唱、伴奏、歌譜點(diǎn)唱、樂(lè)理知識(shí)四大板塊。包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)用具，實(shí)驗(yàn)步驟，討論問(wèn)題等內(nèi)容。.數(shù)學(xué)拔高包含“計(jì)算、幾何、數(shù)論、應(yīng)用、計(jì)數(shù)、雜題”大專(zhuān)題，通過(guò)“思考—?dú)w納—練習(xí)”循環(huán)往復(fù)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，在講解過(guò)程中注重思路的引導(dǎo)及技巧的總結(jié)，在課程中融入故事、笑話等元素，支持移動(dòng)端。（）多終端應(yīng)用：支持教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校管理者跨平臺(tái)（、手機(jī)）信息互動(dòng)，提供教師手機(jī)客戶(hù)端軟件，提供支持和版本手機(jī)客戶(hù)端軟件：)支持教師利用碎片時(shí)間進(jìn)行個(gè)性備課，支持資源實(shí)時(shí)在線預(yù)覽、一鍵同步到云盤(pán)、一鍵同步到教室授課端；）支持教師利用智能手機(jī)進(jìn)行課堂訓(xùn)練的發(fā)布、支持名師訓(xùn)練和精選訓(xùn)練的共享、支持個(gè)人拍照導(dǎo)題、支持題庫(kù)在線組卷；)支持教師利用智能手機(jī)端布置作業(yè)，支持設(shè)置作業(yè)有效期及發(fā)布范圍、支持一鍵催交作業(yè)、一鍵批閱作業(yè)、支持查看作業(yè)反饋；）支持教師利用智能手機(jī)端布置離線作業(yè)，支持教師拍照、語(yǔ)音、文字描述等多種形式發(fā)布作業(yè)；支持教師查看學(xué)生以文字、語(yǔ)音、圖片等多種形式的做答方式；支持設(shè)置優(yōu)秀作業(yè)，方便家長(zhǎng)了解孩子作業(yè)情況；)支持教師利用智能手機(jī)端布置網(wǎng)上作業(yè)，支持教師直接使用名師套卷、精品套卷及二次在線編輯；支持個(gè)性化在線組卷、試題導(dǎo)入等，支持主觀題批改方式設(shè)置；支持查看課堂訓(xùn)練做答情況及分析報(bào)告；支持基礎(chǔ)、專(zhuān)項(xiàng)、提升等分階段試卷；支持單詞跟讀、單詞拼寫(xiě)、英漢互譯、聽(tīng)音選詞等多種類(lèi)型的聽(tīng)讀作業(yè)的編輯和發(fā)布，支持教師查看班級(jí)作業(yè)的平均用時(shí)；）利用智能手機(jī)端教師可以及時(shí)了解班級(jí)學(xué)情，支持查看知識(shí)點(diǎn)的考頻、班級(jí)優(yōu)秀率、知識(shí)點(diǎn)掌握優(yōu)良中差人員分布情況，支持教師基于知識(shí)點(diǎn)發(fā)布提分訓(xùn)練和提分微課； )支持課程表信息編輯查看；)支持家校共育，教師利用智能手機(jī)端可以發(fā)布通知、批假、可以推送學(xué)生日常表現(xiàn)、考試成績(jī)、每日精品資訊，支持班級(jí)圈應(yīng)用、學(xué)校號(hào)應(yīng)用等；)實(shí)現(xiàn)在線升級(jí)服務(wù)。 臺(tái)移動(dòng)充電車(chē)一、充電車(chē)參數(shù)：. 位數(shù)：位 可根據(jù)要求定制；. 滿足寸以下的所有筆記本或平板電腦；. 機(jī)身兩側(cè)為模具注塑成型，全封閉式防盜結(jié)構(gòu)，安全存儲(chǔ)；. 內(nèi)部分艙：前艙為平板放置充電區(qū)域，學(xué)生接觸區(qū)域，無(wú)強(qiáng)電；后艙為電源管理控制區(qū)域，由專(zhuān)業(yè)管理人員控制；. 前柜門(mén)可176。 能實(shí)時(shí)監(jiān)控到智慧課堂軟件在學(xué)校的使用情況，在教師、學(xué)生中的使用情況，便于管理部門(mén)采取措施，精準(zhǔn)決策。.學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識(shí)庫(kù)，提供個(gè)英文字母的動(dòng)畫(huà)視頻教學(xué)，使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)生可在個(gè)人學(xué)習(xí)袋里查看到所有教師發(fā)送的文件。支持瀏覽器訪問(wèn)作業(yè)系統(tǒng)。.提供小學(xué)生字生詞資源，包含漢字的發(fā)音、部首、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、字義、例詞例句。.提供的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)的仿真實(shí)驗(yàn)。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥。、供應(yīng)商未被列入“信用中國(guó)”網(wǎng)站()“記錄失信被執(zhí)行人或重大稅收違法案件當(dāng)事人名單或政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為”記錄名單；不處于中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)()“政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為信息記錄”中的禁止參加政府采購(gòu)活動(dòng)期間。第五部分　投標(biāo)文件格式紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。第四部分　合同書(shū)格式構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門(mén)戲鷯。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴(lài)縈詰聾。如投標(biāo)產(chǎn)品屬于許可證管理范圍內(nèi)的，須提交相應(yīng)的許可證復(fù)印件。省財(cái)政廳審核通過(guò)后，提交韶關(guān)市區(qū)域申請(qǐng)，由韶關(guān)市財(cái)政局審核（聯(lián)系電話：）。溫馨提示！?。。ū咎崾緝?nèi)容非采購(gòu)文件的組成部分，僅為善意提醒。為了提高政府采購(gòu)效率，節(jié)約社會(huì)交易成本與時(shí)間，希望購(gòu)買(mǎi)了采購(gòu)文件而決定不參加本次投標(biāo)的供應(yīng)商，在投標(biāo)文件遞交截止時(shí)間的日前，按《投標(biāo)邀請(qǐng)函》中的聯(lián)系方式，以書(shū)面形式告知我公司?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。三、設(shè)備要求識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。三、商務(wù)部分銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報(bào)。注：以采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)于開(kāi)標(biāo)時(shí)間當(dāng)天在“信用中國(guó)”網(wǎng)站（）及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)()查詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn)，如相關(guān)記錄信息已失效，供應(yīng)商必須提供由該記錄信息的執(zhí)行或列入單位出具的相關(guān)證明材料。第三部分 用戶(hù)需求書(shū)一、采購(gòu)項(xiàng)目需求清單表及技術(shù)參數(shù)要求智慧教室配置參數(shù)表序號(hào)名稱(chēng)參數(shù)數(shù)量單位智慧教學(xué)系統(tǒng)教師端軟件教學(xué)系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和各門(mén)課程的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的備課方法，利用有效資源開(kāi)展教學(xué)應(yīng)用