【正文】 但是，我曾經(jīng)的輝煌卻無法挽救后來的衰落，民國以后，我?guī)缀醭闪私^響。 ”所以，也不排除議論文之外的其他文體，例如此文這樣的想象作文，就是成功的一例。 老人拍拍我的肩： “中華智慧從來不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個(gè)具象之中了。 ” “這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和吧， ”我說道， “這種和不是強(qiáng)制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。 威武雄壯屬于你，千嬌百媚屬于你。語言樸實(shí)而富含深情。 早，亦是四季之中最獨(dú)特的神韻。 ” 楊絳九十高齡時(shí)，當(dāng)錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個(gè)人的家庭生活，作了《我們仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在臺灣連續(xù)幾個(gè)月名列暢銷榜榜首。愛讓生活多份陽光，種樹的牧羊人不也正是如此嗎 ? 人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守，為追求心中的光明耐得住孤獨(dú)、耐得住寂寞。 10 山東卷 優(yōu)秀作文：心靈的暖春 法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說《植樹的人》，講的是一個(gè)離群索居的牧羊人，通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹，證實(shí)了 “ 孤獨(dú)者能夠找到幸福 ” 。誰也無法理解這樣的癡迷能為那個(gè)蕭艾遍生的年歲帶來什么。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廓時(shí)，看到生命在真諦里條然凈化。 我們有五千年的定力，中國的戰(zhàn)馬不曾去黑海邊吃異國的青草。妻大妾小，男尊女卑。（陜西省寶雞市教研室 曹公奇） 10 湖北 卷 優(yōu)秀作文：站在幻想之峰了望 人類自從直立行走以后，面向大地的眼睛可以充滿幻想地向上看，向遠(yuǎn)處看。 你真棒，孩子！你搭起的積木真是太美了！每當(dāng)我夸贊你時(shí)，你那小酒窩就會(huì)溢滿甜蜜的笑容，你的心底就會(huì)有個(gè)聲音說： “ 我會(huì)做的更好！ ” 那次，爺爺批評你的字寫得歪歪扭扭，你委屈地哭了。 與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華！ 【評析】 “ 與品讀相擁 ” ，題目新穎，立意不俗。全文彰顯了這位考生比較深厚的文化底蘊(yùn)，較高的文學(xué)素養(yǎng)。 生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。那躍向的不是安逸，不是享樂，而是生命的源頭，生命的精彩動(dòng)人之處。 “ 白發(fā)頻搔煩霜鬢，猶剩丹心耐折磨。 錢學(xué)森在美國曾享受過豐厚的待遇和數(shù)不盡的榮譽(yù)和光環(huán)，人生能這樣過活，讓多少人羨慕？但他卻不把 這一切放在眼里，在得知新中國成立后，立即決定返回祖國。 當(dāng)有一天，我們捉襟見肘了，他一聲不吭地拿出那些曾被我們鄙視的節(jié)儉替我們解了圍。 ” 人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨(dú)、創(chuàng)傷、痛苦為伴。盡管現(xiàn)在我的同學(xué)當(dāng)中無一人在這些名牌大學(xué)深造過，也無一人成了名成了家，但那時(shí)的夢想確實(shí)激勵(lì)了我們整整一代人。這一派和諧之景，這一片綠色的波浪迎而而來！源 自于人類走出了自我，給自然增添綠色。歐陽修在走出自我之后，為人們服務(wù)，而這樣的人又怎么少，現(xiàn)在的沈諾，鄭培民他們都是不顧個(gè)人的利益得失，走出自我，給他人一份關(guān)愛。 當(dāng)我們在生活中看到喪失道德的準(zhǔn)繩，而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動(dòng)，那么 在我們這個(gè)社會(huì)中就不會(huì)有那一段段感動(dòng)中國的感人事跡，就不會(huì)有那抗震救災(zāi)的眾志成城，就不會(huì)有那人與自然的和諧共處。（ 60 分） 有位哲學(xué)家舉起一個(gè)蘋果，對學(xué)生說：“這是我剛從果園里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎？”有個(gè)學(xué)生一看到蘋果紅紅的就搶著說：“聞到了！”哲學(xué)家拿著蘋果走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。的確，只有放低自我，才能充實(shí)于心，厚重于靈；只有放低自我，才能化塵為土，滋潤萬靈。 塵埃與土壤，同是一粒砂，卻有著截然不同的價(jià)值。 遠(yuǎn)望 是為了遠(yuǎn)行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn)，至少可以避免沉溺 “ 燈下陰霾 ” ，擺脫因拘泥一點(diǎn)，而一葉障目。” “鏡”是認(rèn)識自我和世界的另一雙眼睛。 有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。 是否有一顆強(qiáng)者之 心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。 （山東考生） 滿分剖析 文章擷取了富有代表性的生活場景 ——農(nóng)民在田間的辛勤勞作、農(nóng)民 在田間的巨大貢獻(xiàn)、人生大舞臺的種種角色，用了總分式層 進(jìn)的結(jié)構(gòu)，表 達(dá)了主題。 這世界需要你，你伏在長滿萬物的大地，耕耘著 一片世外桃源，你收 獲豐收的果實(shí)，金燦燦的谷穗映襯你的笑臉，我們得到的是果腹的糧食， 你得到了喜悅與感謝。也許底層的工作讓你卑微，讓你逃避，也許你的心胸更大更寬，也 許是我們的苛責(zé)與吝嗇，但城市的建設(shè)需要你，這世界需要你。 請以 “ 拒絕平庸 ” 為題，寫一篇不少于 800 字的文章。 “ 蟻?zhàn)?” 又如何？若心懷鴻鵠之志，俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀，我堅(jiān)信：終有一天，能 “ 扶搖而上九萬里 ” ， “ 朝游北海暮蒼梧 ” ，攜長風(fēng)，浩蕩而去。 【要求】①選準(zhǔn)角度，明確立意?？粗俏沧吩诿吮秤昂蟮淖沸钦?，以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人 ?? 他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天，他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。②除詩歌外，文體不限。 理想總是豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻頗為骨感。他說，我只是一個(gè)文人，以一個(gè)靠筆桿子寫出自己想法的文人。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。 你不是我的航向 生命的河流在人生的兩岸盡情流淌，我放棄了盲目的跟隨，選擇了理性的航向，堅(jiān)信！那邊灑滿了燦爛的陽光。 (60 分 ) 某位知 名歌唱演員在接受中央電視臺采訪時(shí)談到自己的變化：過去她出場面對現(xiàn)眾說的第一句話是“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家，你們來了！” 也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊，也許你對此有自己的感受和思考。我們可以稱他們什么？小草 ?無私地為大地裝點(diǎn)著綠色：大樹？為人們帶去陰涼的樹冠：小流？一點(diǎn)一點(diǎn)的愛，匯成大海，讓這個(gè)社會(huì)和諧！我們怎么稱贊他們都不為過。 找回童年就是要找回自由找回快樂。 ” 那美麗，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。 ” 人生的美麗永遠(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。 他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧，用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。 任繼愈在自己七十歲時(shí)給自己刻下了 “ 不敢從心所欲 ” 的印章，以此勉勵(lì)自己，潛心研究學(xué)問，甚至連生日聚會(huì)都不允許舉辦，只為抓緊每一分每一秒來完成自己的任務(wù)，他視安逸生活如塵土，畢生追逐自己鐘愛的事業(yè)。 恪盡職守并不是反對 “ 有魚吃魚 ” ，而是說我們有 “ 鼠 ” 可吃 時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫。 深閱讀似茗，需細(xì)品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那 “ 留得殘荷聽雨聲 ” 的閑情；需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那 “ 簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦 ” 的婉約；需在浩浩江水邊想起那 “ 大江東去浪淘盡 ” 的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。走進(jìn)《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強(qiáng)不屈所激勵(lì)。 質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古； 樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。去追趕跳躍的山鹿，你將矯健如飛；去仰望雄健的蒼鷹，你會(huì)激情四射。狹隘的石縫很難長出端直的參天棟梁，經(jīng)常遭受雷擊的山崖也難有燦爛的花朵，讓可愛的孩子健康成長，去擁有他自由的天地，去享受他應(yīng)得的夸贊與鼓勵(lì)，他將會(huì)自信而勇敢，堅(jiān)強(qiáng)而美麗。 于是我站在幻想之峰了望，了望中華民族的未來。 當(dāng)真理與權(quán)力不合時(shí)，我們選擇真理 。 10 福 建 卷 馭思，輕吟韻調(diào) 飛鳥過往間，生生滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發(fā)現(xiàn)塵封于天地之間美麗。輕啟雙唇，淺唱韻律，你會(huì)感受到，即便是在不經(jīng)意間，亦可發(fā)現(xiàn)那永不磨滅的瑰麗 ?? 馭思，輕吟韻調(diào)！ 點(diǎn)評 這又是一種寫法，作者從作文題的材料里 “ 格林兄弟 ” 朋友的角度，概括出 “ 發(fā)現(xiàn) ” 的價(jià)值、意義，然后拓展開去，暢談古代文學(xué)藝術(shù)上 “ 發(fā)現(xiàn) ” 的佳話。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來得那樣遲。由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對樹的極度熱愛，這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系，他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人、為后人造福。 優(yōu)秀作文 痛苦并快樂著 黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音，有時(shí)直上云霄，無比高 亢；有時(shí)又跌入低谷，極其黯然。 ” 正如陳逸飛寫的那樣，如果不是因?yàn)槎嗄昵暗囊粓霾。?jīng)歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會(huì)對生命有如此深刻的感 受？當(dāng)暗流退去，越來越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折，都縈繞上了淡淡的美感?！背跸闹?，帶著活潑的氣息。總 分 60 分。他的作品，單個(gè)字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯(cuò)落有致，別有韻味，有人說這種作品“不可無一，不可有二”。 ”他突然停下笑笑， “大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。作者從中生發(fā)出了 “和而不同 ”的中華智慧。讀罷此文，不得不佩服作者在緊張的考試狀態(tài)下，依然保有松弛的心態(tài)與馳騁的想像力。白先生，你編排了青春版的《牡丹亭》，演繹的人，青春化；欣賞的人，青春化。自明至清中后期，我曾獨(dú)霸中華戲壇，我風(fēng)雅的辭藻，曾令多少人口齒噙香；我悠悠的水磨腔，又令多少人銷魂斷腸。 【 檔次評 分】一類上。 ”老人回答道， “他便是那個(gè)唯一，便是那個(gè)不同。我轉(zhuǎn)過頭去，是一個(gè)笑瞇瞇的老爺爺。 你想像紐約一樣成為國際化大都市，你想像雅典一樣用裸體的雕塑營造地中海風(fēng)情的幻想；你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫 ?? 你用別人的東西裝點(diǎn)自己，自己卻埋沒在了復(fù)制當(dāng)中 ?? 看看吧！我的西安，眼底盡是無奈。 當(dāng)我們開始意識到自我的存在；當(dāng)我們開始用自己的眼光去看這個(gè)世界；當(dāng)我們開始渴望獨(dú)立生活??我們，叩開了青春之門，迎來了生命之早！ 早，是十七歲的張揚(yáng)；是理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾；是淚水與成長的旋律；是拼搏與汗水的光輝！ 我們站在生命這樣一個(gè)特殊的時(shí)段，樂觀自信，卻也倔強(qiáng)執(zhí)著。 流年似水，“早”字象征著太太多，我深深地體會(huì)過。人生在世，我們應(yīng)該活得精彩，活出韻味，活出境界。心不乏則身不累，有人說，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定是陽光般燦爛炫美。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。可是，這聯(lián)系一直都存在著，如一條透明的絲線縱貫歷史的長空，酬我們以璀璨的銀河，只待驀然回首，驗(yàn)證曾忠于心 聲的無悔。如此動(dòng)人心魂的樂音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。當(dāng)真話不好說，我們寧可有尊嚴(yán) 地沉默，也不要厚顏無恥地大說假話。文人寫了小說、戲劇，都不好署真名，羞羞答答地寫上筆名。首先，文章開門見山提出：假如我是一位父親，我會(huì)經(jīng)常對我的孩子說三句話，“ 出去走走 ” ， “ 做你想做的事情 ”“ 你真棒 ” 。你要染成什么顏色，就隨你的愛好吧。 自學(xué)之路漫漫；成才之舟遙遙。 深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展，讓我們的生活更加充實(shí)。無論是排比還是比喻，抒情還是舉例，始終圍繞題旨來構(gòu)思，頻頻設(shè)喻，張弛有度。他在當(dāng)時(shí)受盡冷嘲，看盡白眼，歷盡坎坷，遭受磨難。而對他們置之不理，甚至嘲諷的人最終只會(huì)默默無聞，在享受中終老一生。 //錦江春色，幸福蔓延，父輩在用儉樸喚起那忘卻的艱辛。在我們的嘲笑中，他們含 淚。光明與陰影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷 ? 德國詩人席勒說： “ 真正的愛情，是絕望的 !” 難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無限 ?上帝說， 是的。其實(shí)很多的快樂和感動(dòng)都是來自于人與人之間的真心相待，只可惜在物欲橫流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真誠了。我們不得不承認(rèn)我們的生活變理更加美好了，但是我們也難免因人類的大肆開發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實(shí)，我們開荒作耕田，來收獲更多糧食。 走出自我，給他人多一份關(guān)愛。當(dāng)你面對生活的種種冷漠與不道德，請不要無端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來指導(dǎo)你現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)?！案≡诳罩校阒皇且涣m埃；臥在土里，你便是土壤”之類的句子，令人拍案叫絕；“漫觀潮起潮落，心隨云卷云舒”之類的句子，巧妙化用，流暢精美?？?，不為人知的是，他很累，被名利所累。 如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，離 “ 眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處 ” 的美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。記得古人也說過， “ 以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失 ” 。我可以坦然地與自己對話 …… 在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像個(gè)孩子一樣，在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。有人說，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自 己的幸福。切己的感受，詩意的沉思，縈 迴 的暢想，在一種特殊的 情境中集聚為奔放的才華。當(dāng)社 會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角，當(dāng)學(xué)過的知識沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身為高學(xué)歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。 無數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng)，像一幅美麗的畫卷。11 年高考范文 （十七） 山東卷 請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于 800 字的文章。字句聯(lián)袂而起，人生筆耕不輟，你 —— 平凡的你，添給這個(gè)世界的不僅是腳下的位置，還有人生縱橫的路。 不由又想起一群人，他們也曾坐在這考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做 “ 蟻?zhàn)?” ；他們的住所，叫 “ 蝸居 ” 。 簡評： 以 “ 風(fēng)沙渡 ” 作引，一種即興的慧解與內(nèi)在的積淀交相激蕩，上升到思想層面的高貴，鼓舞起粗獷渺遠(yuǎn)的豪情，使文章既有 “ 意識流 “ 式的自在順暢，又有哲思性的闊大視野和空靈想象。 我知道自己到底在尋找什么，什么樣的生活才是我想要的。找到了自己的幸福。但，如果你想用 “ 顯微鏡 ” 一樣的方式，去審視你身邊的每一個(gè)人，包括他們的性格