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校園安全三化建設領導小組成員及職責(專業(yè)版)

2025-05-29 22:53上一頁面

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【正文】  ,予以獎勵。第六章學校安全工作獎懲制度 為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,強化學校領導和教職員工的安全責任,預防和減少各類事故的發(fā)生,保障學校和師生生命財產安全。第三十一條 學校有條件的,應當依據保險法的有關規(guī)定,參加學校責任保險。第十九條 教育行政部門收到調解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調解,并應當在受理申請之日起60日內完成調解。第七條 未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱為監(jiān)護人)應當依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。 。學生需要提前離校,需說明理由,填好請假條,經監(jiān)護人同意,班主任簽名,德育處批準后方可離校;學生應當到校而未到校的,班主任要及時通知學生監(jiān)護人。校長是學校的第一安全責任人,其他教師都有保衛(wèi)安全職責。 (七)飲食衛(wèi)生安全(德育處) ,加強傳染病和慢性非傳染病常識的宣傳,積極配合衛(wèi)生部門對學生進行健康檢查及計劃免疫接種、傳染病、常見病的防治。 。具體做到: (一)落實學校安全教育管理責任、做到安全管理嚴格(人人有責、人人負責、人人盡責),規(guī)范(層層簽訂責任書,裝盒存檔); (二)加強學校安全教育和宣傳工作,增強學校師生的自我保護意識; (三)加強學校周邊環(huán)境治理力度,及時發(fā)現各類安全隱患并得到處理; (四)建立健全學校安全預案; (五)學校做到無安全事故發(fā)生。滅火完畢后,滅火組組長向總指揮報告火情(明火已經撲滅)。 ,副總指揮用電鈴發(fā)布火警警報。 火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。(辦公室) (4)清楚指定的逃生路線。 :仲巖 ,并協調相關部門加強學校周邊環(huán)境的整治; ;二、防控防范要求:三、工作要求 (1)加強對學生的交通法規(guī)、交通安全教育,提高學生的交通安全意識和自我保護能力。三、突發(fā)性事件的應急處理 德育處要利用升旗儀式、班隊課等時間對學生進行消防安全知識教育,加強學生的消防意識,有如何逃離火場的知識。 ,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。 (2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。六、學校要定期對校舍進行安全檢查,發(fā)現隱患及時消除,情況嚴重的,一時難以消除要立即封閉,并上報教育局。 。 。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。 :立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯絡,按預定通訊聯絡方式,保證通訊聯絡暢通。 。 (五)教師經培訓后,應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法,并會報火警11會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。對遲報、漏報、瞞報者,要嚴肅追究值班人員責任。八、不得擅離崗位,不做與值班無關的事情。若巡查人員有事請假,應委托其他人員代替值班,或告知德育處及時進行人員調整。課間巡查人員值周期間,負責本周內學校內外發(fā)生的任何學生有關的安全事故的處理、記錄、匯報。 。五、跟班教師與班主任一起組織指導學生做好課間操,搞好課間活動。為使常規(guī)教育具體落實,制定班主任工作一日常規(guī)如下:一、每天早上檢查學生出勤情況,如有缺席,及時與家長取得聯系或進行家庭訪問,搞清原因,同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求,及時進行教育?! ?、心理特點和教學特點,對學生進行相關規(guī)章制度和紀律、安全及自救自護教育。 :體育與保健、課外活動、綜合實踐、美術寫生等需要到室外進行教學的任課教師,事先要與班主任聯系?;顒诱n要按教材要求上,教師不得隨意離開工作崗位。(學生教育課程設置應當包括安全教育內容)(二)班主任工作職責一、重視學生的思想工作。二、認真?zhèn)浜贸繒n,組織學生上好集體晨會,針對班級狀況進行指導、評比和總結。六、按照學校布置,堅持每天按時組織學生路隊,護送學生走到大門口。 (含折算的曠課)者,將根據曠課節(jié)數,依據學校有關條款給予相應的紀律處分:二、(十)值周教師工作職責一、值周領導全面負責值周工作,及時處理值周工作中出現的問題,并對值周教師的輔導工作予以評估,將評估結果提交行政會審議。四、在值班期間要做好來客登記,包括上級教育主管部門領導的接待工作和傳達的通知以及報刊雜志的收發(fā)記載,有權拒絕外來人員進入學校、借用校園場地和借用校產,重點做好學校財產防盜管理工作,認真履行崗位職責,確保學校假期安全。 (六)學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄,并存入消防檔案。 。指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。 、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據病情,采取必要的治療和控制傳播措施。護導老師要準時到崗,加強巡視。每學年初與各班簽訂責任書,并實行安全責任追究制,并把安全工作列入教師的考核與評先、晉級掛鉤,實行一票否決制,確保學生的人身安全。 ,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。由校長負責檢查消防設備,每月至少一次,隨時消除火災隱患。如遇上交通事故,要及時報告交警部門進行調查處理。 (一)門衛(wèi) ,班主任要在第一時間平息并控制事態(tài)的進一步發(fā)展,如預感問題嚴重要及時上報學校。 ,協調好學校與周邊單位和居民的關系,避免不必要的矛盾產生,養(yǎng)成當地居民的護校意識。 (2)了解學校內樓房裝修材料的性質; (4)報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不疏散組組長用擴音器組織各班撤離到集合地點。 。四、具體工作要求及負責部門 (一)校園設備設施安全(辦公室) ,超過使用年限和被鑒定為危房的校舍,應停止使用并限期拆除。值周教師要按時上崗,在指定的位置指揮、疏導學生,維持秩序。,杜絕師生集體飲水、食物中毒事件發(fā)生,確保師生身心健康。 ,外來人員嚴格實名登記手續(xù)。 ,鼓勵和提倡學生自愿參加意外傷害保險,發(fā)生意外事故,積極與家長配合及時向保險部門索賠,及時與當事人協商解決或調解學生人身傷害事件,協商或調解不成的,由當事人向法院提起訴訟。學校校長、分管領導及相關管理人員,在學校安全管理中,不履行相應職責或違反有關安全管理規(guī)定,發(fā)生安全責任事故,由教育行政部門按有關規(guī)定追究相關人員的責任。 學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責,但法律有規(guī)定的或者學校依法接受委托承擔相應監(jiān)護職責的情形除外。第二十條 經教育行政部門調解,雙方就事故處理達成一致意見的,應當在調解人員的見證下簽訂調解協議,結束調解;在調解期限內,雙方不能達成一致意見,或者調解過程中一方提起訴訟,人民法院已經受理的,應當終止調解。教育行政部門可以根據實際情況,鼓勵中小學參加學校責任保險。根據國務院《關于特大安全事故行政追究的規(guī)定》等相關法律、法規(guī)及政策規(guī)定,結合我校教育實際,制定本制度。 三、責任追究 ,由學校組成事故調查組對事故進行調查處理,并向區(qū)教體局提交調查報告。   ,采用年終考評結算兌現的辦法,按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。在本辦法實施之前已處理完畢的學生傷害事故不再重新處理。第三十條 縣級以上人民政府教育行政部門或者學校舉辦者有條件的,可以通過設立學生傷害賠償準備金等多種形式,依法籌措傷害賠償金。成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人也可以依法直接提起訴訟。第六條 學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。凡因發(fā)生安全責任事故,受到學校及以上行政、紀律處分的人員,當年年度考核不合格,并取消當年評先,晉職資格。 。 (十)學校治安安全(辦公室、德育處) ,與司法、公安等機關建立長期協作關系,聘請司法、公安等機關、團體專業(yè)人士擔任學校法制副校長,經常性開展法制教育活動。 、體育教學和訓練的組織,做到安全有序,學生在進行各種體育運動時,務必做到運動前安全教育,對可能發(fā)生傷害事故的運動項目,應有保護性措施。 ,全體學生要嚴格遵守路隊紀律,不得在隊伍中擁擠打鬧、追逐嬉戲。實行分層管理,責任追究制,確保我校師生安全。 ,滅火組取滅火器,在預定地點演練滅火。二、疏散組織: 、指揮全校師生應急疏散工作。 (3)燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯系。二、報警 (1)應接受緊急救護的工作;(4)了解火的走勢;迅速果斷將火災撲滅在初始階段,協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動; (一)指揮部及其職責: ; ,對易造成意外傷害的器械加強管理;員:各處室主任及各班班主任老師實行班主任報告制。領導學校食品、衛(wèi)生工作,處理學校食品衛(wèi)生突發(fā)事故;要把食品衛(wèi)生工作當作學校工作的主要工作之一抓好落實;要采取強有力的措施,明確職責,保障師生健康;要及時逐級上報信息,檢查落實食品衛(wèi)生安全工作。如發(fā)生事件,立即報告公安部門,同時清查財產損失程度。書記和副校長具體負責本校的日常及突發(fā)事件狀態(tài)下的應急處置工作。 (4)加強對重要設備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。副組長:仲巖 李紅娟 劉轉霞 成 員:孫秀紅 段宗朝 羅紅利 楊萍麗二、制定具體的措施,加大防溺水安全工作宣傳力度隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。 (四)消火栓維護管理要求: 、圈占、埋壓。 (四)學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容: 、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程; ; 、滅火器材的性能和使用方法; 、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能; 、引導學生疏散的知識和技能。遇有緊急、重要事項或重在突發(fā)事件要立即報告,不得延誤。八、如學生發(fā)生重大傷害事故,要立即送往醫(yī)院救治。七、值班人員必須按規(guī)定時間到崗。八、(七)課間巡查人員工作職責 。 (請假按學校制走的請假程序辦理).四、升旗儀式時,跟班教師站在所跟班級隊伍后面,注意組織指導好學生,保持嚴肅、安靜的會場秩序。(三)班主任日常工作制度班主任是班集體的組織者、管理者、指導者,加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練,形成良好班風是班主任重要職責之一?! ?。其中科學、綜合實踐活動等課程中的手工制作或實驗操作時,任課教師要經常對學生進行工具及實驗器材、藥品的安全使用教育,特別是在實驗室上課必須嚴格按照實驗室操作制度進行,防止事故發(fā)生。教務處要指定專人對運動場地、器械經常進行檢查,不得使用質量低劣有危險的體育器械,要保持運動場地的平整和清潔,合理地劃分活動區(qū)域和設置警戒標志,創(chuàng)造安全鍛煉的良好環(huán)境。認真組織好晨會、班隊的活動;經常對學生進行教育,與學生進行溝通;不出現體罰及變相體罰的現象。三、檢查班級清潔衛(wèi)生情況,了解值日生工作。七、學生集會、學校重大節(jié)日慶典活動、外出參加社區(qū)活動,跟班教師必須按照學校統一安排,積極配合班主任完成好有關工作,并做好安全保衛(wèi)工作。 二、查詢辦法 ①無故曠課達5節(jié)者給予警告處分,10節(jié)者給予記過處分,15節(jié)者給予記大過處分,20節(jié)者給予留校察看處分;課間巡查值周人員每周周一止周五課間,應在校園內進行安全巡查。九、(九)操場值班人員工作職責一、值班人員必須按規(guī)定時間到崗?! 《?、值周員必須佩帶值周標志進行檢查和督促,認真填寫值周日志,每天換寫值周快報,值周領導在周例會及周一集會向全體師生公布值周檢查情況及各班積分。四、上級重要通知,值班人員要想方設法通知本人。三、消防值班制度 (一)學校要堅持24小時消防安全值班制度。 ,系統應保持正常工作狀態(tài)。 :安全防護救護組應當準備必要的醫(yī)藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫(yī)藥用品供應,有序開展救護工作。 ,在明確診斷前,在指定場所進行醫(yī)學觀察。 ,強化全體師生的自身安全意識,堅持“安全第一、預防為主”的方針,樹立“安全無小事”的思想。每節(jié)課教師都要點名,發(fā)現學生未到校要及時了解原因,未請假的要及時與家長聯系,并立即報告學校。確保學校各項工作正常開展。七、學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。 (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 。指導師生能正確使用消防設備,如有火險發(fā)生,人人可以撥打電話報告火警。 (2)學生在校內外發(fā)生意外事故、襲擊、傷害性事件,如摔跤流血等,教師應及時進行簡單的包扎處理,嚴重的立即送往醫(yī)院整治,并第一時間與家長取得
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