談教學(xué)電子文本的制作(專業(yè)版)
【正文】 更不要讓聲響成為課堂的噪音。 33%28%56%44%23%16%（圖一） （圖二）53%19%50%47%23%8% （圖三） （圖四）以優(yōu)勢(shì)注意分布圖圖一所示內(nèi)容為例，人們的注意規(guī)律為：將畫面作為整體一，將整個(gè)畫面分割成四個(gè)部分，則人們的注意力分布如下：左上部分占33%，右上部分占28%，左下部分占23%，右下部分占16%。文本又是對(duì)教材的再認(rèn)識(shí)，它要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，特別是不能與教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容相脫節(jié)，重點(diǎn)知識(shí)要醒目，過程分析要適度，結(jié)論性的知識(shí)要詳盡，一般介紹性的文字要簡(jiǎn)略。談教學(xué)電子文本的制作Powerpointr是微軟公司軟件中的演示軟件，具有方便、快捷、圖形、聲音視頻融為一體和動(dòng)畫功能。因此，文本比教材更集中、更易于表現(xiàn)教材的內(nèi)容，更易于學(xué)生學(xué)習(xí)，更帶有藝術(shù)性。據(jù)此規(guī)律我們?cè)谥谱麟娮游谋緯r(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)及主要內(nèi)容安排在左上部分，而將一些豐富畫面的次要內(nèi)容安排在右下部分。（三）優(yōu)化組合教學(xué)媒體的原則在各種教學(xué)媒體參與的立體教學(xué)過程中，每一種教學(xué)媒體給予學(xué)生心理刺激的
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