初中生七步搞定寫景作文實(shí)用技巧(專業(yè)版)
【正文】 那雨絲也怪，竟抽之不盡。只有細(xì)致地觀察了景物的形狀，才能在描寫景物的時候，生動傳神地描繪出景物的特點(diǎn)。成千上萬朵浪花爭先恐后地奔上岸來，想加入我們的行列，分享我們的快樂。你看，一個小朋友是這樣觀察的： 秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊。碧盤滾珠，皎潔無暇。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，阿娜多姿，五彩繽紛。 在這里，小作者認(rèn)真而又細(xì)心地觀察了海潮到來時的聲音，在小作者的筆下──遠(yuǎn)處傳來一陣“隆隆”聲，好像滾雷由遠(yuǎn)而近。 一個小朋友是這樣觀察湖中荷花的形狀的： 我們上了漁民的小劃子，劃進(jìn)了荷花叢。雨絲帶著清爽和迷蒙來到人間。雨絲來自天際，在那廣闊無垠的天宇中好像有無數(shù)個蠶繭，地上好像有無數(shù)雙手在忙碌地抽絲。包括大小、寬窄，長短、厚薄、圓的、方的、長的、短、粗的、細(xì)的等等。潮水向大堤沖來，浪頭一個接一個地拍打著大提，發(fā)出“轟轟”的巨響。多么美麗的春雨啊!我愛這美麗的春雨! 由此可見，會觀察和不會觀察，寫出來文章大不一樣啊!觀察景物的顏色，十分重要啊! 春雨有顏色，秋天也有顏色。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑而立，嬌羞欲語。樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。近處的浪花──發(fā)出震耳欲聾的響聲，猶如萬馬奔騰，勢不可當(dāng)。荷
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