【正文】 用一些事情，總會(huì)看清一些人。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。 宣布下課，師生再見(jiàn)。 向教師問(wèn)好。部 分時(shí) 數(shù)教 學(xué) 內(nèi) 容組 織 教 法基本部分32分鐘 二、復(fù)習(xí)墊球 （圖1） 三、教學(xué)比賽。復(fù)習(xí)起動(dòng)急停a、起動(dòng)搶球練習(xí)（左圖1）b、復(fù)習(xí)急停c、起動(dòng)急停練習(xí)要求：注意安全，團(tuán)隊(duì)合作配合結(jié)束部分4分鐘一、 集合列隊(duì)，整理活動(dòng)。四、個(gè)性培養(yǎng)：：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺(jué)、自律、自強(qiáng)，并不乏個(gè)性的張揚(yáng)。教法：教師講解、示范，學(xué)生練習(xí)。要求：雙手傳接球，進(jìn)攻隊(duì)員可運(yùn)球移動(dòng)，防守隊(duì)員搶斷球積極六、接龍傳球接力比賽規(guī)則：游戲過(guò)程中不得脫離圍成的圈。準(zhǔn)28本課（2）突出變方向時(shí)的跨腿轉(zhuǎn)體動(dòng)作。要求：做出前臂內(nèi)旋和手指撥球動(dòng)作，持球正確。（2）每人一球?qū)胀痘@練習(xí)。易犯錯(cuò)誤：（1）投籃出手時(shí)間掌握不好，影響動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。二、傳接球：方法：四角傳球組織：二路縱隊(duì)。（尤其差生要更加多多的去鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心）組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽，投籃比賽，做傳球練習(xí)等等。教 學(xué) 內(nèi) 容：課堂常規(guī)。 組織：如下組織：略結(jié)束部分放松。1) 上肢運(yùn)動(dòng)2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3) 踢腿運(yùn)動(dòng)4) 全身運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。重點(diǎn)：整個(gè)動(dòng)作依次協(xié)調(diào)完成。 前兩排的同學(xué)蹲下， 后兩排的同學(xué)站著觀看。 學(xué)生要按教師的要求去做。 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。在同伴的合作下，動(dòng)作完成得比較好。前后互相放松。 有小組長(zhǎng)抽簽兒來(lái)決定出場(chǎng)循序，聽(tīng)音樂(lè)做自編操。以組為單位。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。 向教師問(wèn)好。結(jié)束部分放松。（必須要同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注，避免不必要的事情發(fā)生）成四列橫隊(duì)：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：注意力集中。 布置課下作業(yè)。（籃球場(chǎng)3圈） 徒手操（5節(jié)）7) 上肢運(yùn)動(dòng)8) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)9) 全身運(yùn)動(dòng)10) 踢腿運(yùn)動(dòng)11) 跳躍運(yùn)動(dòng)12) 活動(dòng)手腕、腳腕 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學(xué)生進(jìn)行自編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。 宣布下課。 教師每組進(jìn)行指導(dǎo)。 師生再見(jiàn)。 進(jìn)行籃球運(yùn)球接力比賽，教師作裁判。 師生再見(jiàn)。1) 擺臂練習(xí)2) 小步跑練習(xí)3) 高抬腿練習(xí)4) 30米加速跑游戲《長(zhǎng)江、黃河》1) 講解游戲方法。 師生再見(jiàn)。 2) 講明游戲規(guī)則。 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。要求：精神集中。見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。 宣布下課。見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。教師進(jìn)行講評(píng)?；静糠?教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。 師生再見(jiàn)。 糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。 宣布課的內(nèi)容要求。 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。少年時(shí)代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金階段。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的注意，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí) 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。 講解正步走的動(dòng)作要領(lǐng)。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)講解。課下認(rèn)真完成。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。組織：自由站立。 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。前后互相放松。（安全問(wèn)題必須進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，不能忽視）成四列橫隊(duì)：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：注意力集中。要求：精神集中。 宣布課的內(nèi)容要求。（充分活動(dòng)，使各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。 注意節(jié)奏和呼吸。重點(diǎn)：掌握動(dòng)作的規(guī)律。 小組進(jìn)行表演，評(píng)選出優(yōu)秀小組。 養(yǎng)成熱愛(ài)集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。 聽(tīng)教師的口令。第八周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第15課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自編操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分體會(huì)到為班級(jí)體出一份力的喜悅心情。 體委帶領(lǐng)。認(rèn)真完成課堂任務(wù)，同學(xué)們表現(xiàn)較好第八周 區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) （第16課時(shí)） 第九周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第17課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自編操的學(xué)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。基本部分 熱身活動(dòng)。組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊(duì)。 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。 組內(nèi)研究討論出場(chǎng)形式。再教師的指導(dǎo)與幫助的情況下，同學(xué)們積極主動(dòng)的完成教學(xué)任務(wù)，取得較好的效果。音樂(lè)節(jié)奏感較差。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走——立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法 熱身活動(dòng)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。前后互相放松。 安全教育 體委快速整隊(duì)，報(bào)數(shù)。 學(xué)生要按教師的要求去做。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。（2）、選出每組的小組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組內(nèi)研究討論游戲的方法、規(guī)則。同學(xué)們對(duì)本節(jié)課積極性較高，能夠很好的完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)的較為突出，增強(qiáng)了班的凝聚力，取得較好的效果，表現(xiàn)較好。擊地點(diǎn)一般約距傳球人2/3，接球人的1/3。進(jìn)行堵截，其它兩人根據(jù)防守距離調(diào)整地點(diǎn)。三、宣布下課。教法：教師講解游戲方法、規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。3．易犯錯(cuò)誤及糾正方法：（1）運(yùn)球變向不明顯，錯(cuò)誤原因：A撥球部位不正確。左右手交替練習(xí)。目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分一、 運(yùn)球：A、高低運(yùn)球B、前后左右運(yùn)球C、左右手交替運(yùn)球D、體前變向運(yùn)球E、胯下運(yùn)球F、急停急起運(yùn)球基本部分32分鐘一、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作方法：以右手投籃為例。二、技能目標(biāo)：復(fù)習(xí)墊球傳球技術(shù)。三、宣布下一次上課地點(diǎn)，要求。 教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的練習(xí)。組織：場(chǎng)地內(nèi)自由站立。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材，不做與課無(wú)關(guān)的動(dòng)作，同學(xué)間要互相鼓勵(lì)，做好保護(hù)、幫助，聽(tīng)從體委和組長(zhǎng)的指揮。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。 總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。上課鈴響，體委整隊(duì)，靜候上課。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解，技術(shù)動(dòng)作，跑步時(shí)，心情要平靜。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī) 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。四、準(zhǔn)備活動(dòng)：繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈，然后做遇籃圈跨步起跳一次練習(xí)，做兩圈。復(fù)習(xí)運(yùn)球★弧線(xiàn)運(yùn)球 ①沿罰球圈、中圈做弧形運(yùn)球到對(duì)面的端線(xiàn)，再沿邊線(xiàn)直線(xiàn)運(yùn)球返回。110一、 組織：在籃球場(chǎng)內(nèi)散點(diǎn)練習(xí)籃球41只，錄音機(jī)1臺(tái)，籃球場(chǎng)一個(gè)組織：四列橫隊(duì)一半同學(xué)持球，另一半同學(xué)無(wú)球。結(jié)束部分教學(xué)內(nèi)容三、放松——靜力拉伸。糾正方法：可反復(fù)做原地?fù)芮蛏喜絺?cè)身?yè)Q手練習(xí)。3．易犯錯(cuò)誤及糾正方法：傳球時(shí)球向腦后擺動(dòng)過(guò)大。2．教學(xué)比賽。方法：學(xué)生成體操隊(duì)形作雙手持球的基本姿勢(shì)，按教師發(fā)出的口令做起跳，舉球肩上、騰空、投籃、落地的模仿動(dòng)作。（2）加一固定防守練習(xí)。（加強(qiáng)錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正力度，師生互動(dòng)，互探討提出更好的意見(jiàn)。提高學(xué)生興趣，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提高健康指數(shù)，為更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中打下良好基礎(chǔ)，對(duì)有的不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，要加強(qiáng)教育，改變錯(cuò)誤觀念，增強(qiáng)信心。 各小組先練習(xí)，后進(jìn)行表演。隊(duì)伍整齊，朝氣蓬勃。隊(duì)伍整齊，朝氣蓬勃。組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊(duì)。 2) 教師示范動(dòng)作。 宣布課的內(nèi)容、要求。 心情較好，樂(lè)于參加。要求：精神集中。見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。布置課下作業(yè)。針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行講解。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備器材。體委組織學(xué)生進(jìn)行。 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。 安全教育 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。 向教師問(wèn)好。（不許違反規(guī)則，對(duì)違反者進(jìn)行教育）結(jié)束部分 放松。 要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 教師總結(jié)。 向教師問(wèn)好。 布置課下作業(yè)。（認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題）﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：快、靜、齊， 注意力集中。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。 培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。 宣布課的內(nèi)容要求。（需要認(rèn)真完成，教師認(rèn)真檢查，并要求通過(guò)）要求：動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮。 課的內(nèi)容要求。（教師作正確動(dòng)作，及時(shí)糾正個(gè)別學(xué)生的動(dòng)作）要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 收還器材。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。作業(yè)：多方面了解體育鍛煉的重要意義 搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)課上該作什么有了初步了解，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)體育課的興趣，以及對(duì)課堂常規(guī)的認(rèn)識(shí)。因故遲到要喊報(bào)告。要求；快、靜、齊 。 總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。 分組進(jìn)行練習(xí)。 教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。各小組進(jìn)行講評(píng)，選出優(yōu)秀，進(jìn)行表演。 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。體委領(lǐng)操。班干部比較負(fù)責(zé)任，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，對(duì)差生大家努力幫助，同門(mén)表現(xiàn)的非常積極，達(dá)到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進(jìn)一步第三周 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操 （第6周）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。前后互相放松。見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。 集體講評(píng)。（安全教育） 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。（再一次強(qiáng)調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊(duì)形游戲場(chǎng)地（長(zhǎng)10米寬8米）結(jié)束部分 放松。 向教師問(wèn)好。要求：自覺(jué)維護(hù)活動(dòng)秩序，交接球是要交到下一位同學(xué)手中，不允許扔球。安全教育 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。要求：跑步時(shí)不要說(shuō)話(huà)，不要打鬧，做徒手操時(shí)每個(gè)人認(rèn)真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。 宣布課的內(nèi)容要求。（在教與學(xué)的同時(shí)讓學(xué)們多多去發(fā)揮，但是基本要求要表達(dá)清楚，避免走錯(cuò)路）要求：跑步時(shí)不要說(shuō)話(huà)，不要打鬧，做徒手操時(shí)每個(gè)人認(rèn)真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。 宣布課的內(nèi)容要求。（個(gè)班干部負(fù)起責(zé)任，使其更好的完成教學(xué)任務(wù)）學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。 提高興趣和欣賞能力。 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。教師進(jìn)行講評(píng)。要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。組織：小組決定。良有一定的興趣，能主動(dòng)地參與練習(xí)。 師生問(wèn)好。側(cè)向