【正文】 領(lǐng)導(dǎo)者喊大樹，松鼠不動，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠。 　?、?當領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向?qū)Ψ缴斐?~4個手指：　?、偕斐?個手指表示“我現(xiàn)在還不想認識你”；　?、谏斐?個手指表示“我愿意初步認識你，并和你做個點頭之交的朋友”；　　③伸出3個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步了解，和你做個普通朋友”； 　　④伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。 22人　　四、團隊活動時間：3月8號上午，120分鐘　　活動地點：27棟前籃球場　　活動材料及獎品： 彩帶一卷、白紙三張、水筆三支、報紙若干張、筆記本12本　　經(jīng)費預(yù)算：20元　　五、團體活動目標：　　總目標：培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感，增進男女同學(xué)之間的交往，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神和競爭意識。實現(xiàn)目標與當前生活得關(guān)系一致還是矛盾？（恭喜你：一致：離目標越來越近了；矛盾：及早發(fā)現(xiàn)了這個問題并且可以及時調(diào)整……）如果有一定的差距，那么我們需要做什么去得到我們的幸福？需要能力、只是、體驗、經(jīng)歷還是其他的什么？：自己需要做些什么去得到幸福，去實現(xiàn)目標？（并不是我為大家解決問題或者提供意見，而是通過這次的心理班會讓大家自己解決問題）（2）①，要求同學(xué)按自己的意愿把白紙折成一定的形狀（給與鼓勵、評價。 那么大家的夢想到底是什么呢？是信念，是事業(yè)，是情感，是智慧還是一定的角色呢？那么在我們的人生結(jié)束之后我們能否說我們實現(xiàn)了我們的夢想，能否在自己的墓碑上寫上最能總結(jié)概括的一生或者活完這一生自己最大的感覺的墓志銘呢？可以的話，那是什么呢？）?！　、?成員兩兩作自我介紹，每次兩至三分鐘，然后領(lǐng)導(dǎo)者叫停，里圈成員不動，外圈成員向右挪一位，如此循環(huán)往復(fù)?！　〗M歌大比拼（20min） 　　回顧總結(jié)，分享感受。最先倒下的一組全體包括領(lǐng)導(dǎo)者做蛙跳贏的有獎勵所有人圍成一個圈一起做一次在整體中談感受預(yù)計時間15分鐘備注助手先做示范，先給一定時間讓組員自己試一試，助手看到男女分邊時可以建議力要均勻，在他們堅持時要予以鼓勵、先完成的組可以在內(nèi)部先問他們的感受活動名稱五、合作講故事活動準備每人分一張紙，一支筆活動目的能從團隊的合作出發(fā)，意識到個人對團隊的作用具體操作 領(lǐng)導(dǎo)者提出一句開頭 團員一個接一個地接下去講這個故事，既可以體現(xiàn)每個團員自己的個性，又要注意整個故事的完整性