【正文】 )（3分）A．不能把分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 看了這篇文章，你有哪些感受？（3分）理清文章思路，把下面括號各部分內(nèi)容的幾句話分別填入相應(yīng)的括號內(nèi)。她往椅子上一癱：“我就是弄不明白，你為什么就拿不下那最后1分！”我大為震驚，本想頂回去：“你上小學(xué)考過幾個100分？我看連90分都難得。這時孩子默默垂淚，可憐巴巴地看著我，那眼神顯然是希望我馬上相救。（8+19=27分）　　　　采訪問題：（1）的藺相如；有 B ②①③⑤④ ji225。（8分）廉（li225。 m224。 ）（ （47分）根據(jù)所給的字樣，在橫線上抄錄，要求書寫工整美觀大方。然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他）用“他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。長江、黃河的 ⑹（10分）⑴“老子是我國古代偉大的思想家。） guǒ c237。 （42分）根據(jù)所給的字樣，在橫線上抄錄，要求書寫工整美觀大方。愛我中華，建設(shè)我們的國家。 kǎi（ ）⑷“負(fù)隅頑抗”的“負(fù)”的意思是“依從，依靠”。 ，杭州西湖的 ，黃山、廬山的 ， 、 寫的（2分）默寫一句關(guān)于愛國的名人名言。打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。（ （）岸 ）。”幸福是什么？我說“________________________________________。 。⑵雨果被稱為“ 船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。至于和院子里那些同齡孩子相比，她媽媽更是自豪，認(rèn)為沒有一個能和她并駕齊驅(qū)。這時，我如果分辯兩句，其結(jié)果“你們”會立即變成“你”。”妻子有點(diǎn)不解，我繼續(xù)說：“天生的笨，是遺傳的原因。畫線部分一連用了五個“比”字，目的是突出（2分）結(jié)合上下文，分別填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。 （2分）A．矛盾得到徹底解決，全家皆大歡喜?！皨寢尅钡目鄲溃骸薄暗恰⑦@也并不能怪我。 邁）進(jìn)門來了：“爸——爸！”我知道這肯定是好消息了。有時孩子失誤，只拿到八十幾分，于是就有（引發(fā) （2）②70年代以后，隨著社會經(jīng)濟(jì)和繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。 評判根據(jù)要求做答。 修正C．評判A．修正i ji224。 ）（得分 教練告訴他：“你一定可以跳過去。 其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。他們特別打制了一個（堅(jiān)固、結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。 。⑵用“首先……接著……然后……最后……”造句。yǐn （） （（14分）⑴ 身為中國人，我們愛桂林山水的⑶本單元，我們學(xué)習(xí)了兩首經(jīng)典的愛國詩，我會默寫 英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。你覺得其中的原因是 n qiānɡ sh233。 ）