[蘇教版]六年級(上冊)語文第一單元語文檢測試題(文件)
【正文】 正確的字、音，對的畫“√”。n）頗 嘈）雜i （絕A．修正 辯論 B．辯論 修正C．評判 辯論 D．修正 評判根據(jù)要求做答。⑵小姑娘天真的心靈像一朵含苞欲放的花蕾。⑶我只有用勞動來解決饑餓的威脅?！毙腋Ｊ鞘裁?？醫(yī)生說：“_____________________________________。②70年代以后，隨著社會經(jīng)濟和繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。A ③②①④⑤ D ④⑤②①③根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ，那么， 的廉頗；有的哈爾威艦長；還有（2）二、閱讀美苑。哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。 （3分） 望著她那與我越來越像的小尖鼻子和玲瓏的小嘴，我的心頭洋溢著得意和歡快?？墒?，等女兒入了小學(xué)，一年年往上升，這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。有時孩子失誤，只拿到八十幾分，于是就有（引發(fā)每當(dāng)這時，首當(dāng)其沖的是孩子，平時各式各樣的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她媽媽拿出來數(shù)落一頓。孩子自然拿我沒辦法，但她媽媽對孩子的數(shù)落卻有了發(fā)展。怎么辦好呢？我想最關(guān)鍵的還是要切實有效地幫助孩子提高成績，于是，我開始親自輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。 邁）進門來了：“爸——爸！”我知道這肯定是好消息了。我看到妻子臉上一絲微笑還沒有來得及閃爍就消失了。我靈機一動，嘆了一口氣說：“都是我不好?！薄斑@不可能?！薄暗恰⑦@也并不能怪我。她媽媽也忍不住笑了。 B．父母對女兒寄予了很高的期望。 ），事情的經(jīng)過（“媽媽”的苦惱： （2分）A．矛盾得到徹底解決，全家皆大歡喜。D．言盡而意未盡，留有讓人思考的余地。D．父母要正確對待孩子，注意教育方法。（30分）在生活中,你的父親(母親)也許很隨和,也許他（她）并不完美，有這樣那樣的缺點……那么你心目中的父親（母親）是什么樣的呢？你知道如何為父嗎？請以“假如我是父親（母親）”為題，寫一篇想象作文，500字左右。B．針對應(yīng)試教育的社會弊端，說明實施素質(zhì)教育的必要。 B．矛盾沒有徹底解決，“笑”的背后仍有苦惱。（填序號）他們各自苦惱的是什么？分別用一兩句話簡要回答。（2分）結(jié)合上下文，分別填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。畫線部分一連用了五個“比”字，目的是突出 ），事情的結(jié)果是（ 。（只填序號）（4分）A．媽媽不滿意孩子的考試成績。你不怪自己，還要怪她?！澳蔷褪堑诙N可能：我笨?！逼拮佑悬c不解，我繼續(xù)說：“天生的笨，是遺傳的原因?！钡俏抑?，這樣意氣用事是絕對愚蠢的，只能破壞孩子成績有提高所帶來的良好氣氛。我大喜。不久后的一天，孩子放學(xué)回家，老遠就喊著（走這時，我如果分辯兩句，其結(jié)果“你們”會立即變成“你”?？墒瞧拮右苍诳次?，那眼神顯然是希望我為她找出更多責(zé)備孩子的理由。在她看來，我們的孩子應(yīng)該門門都100分才順理成章，人家的孩子都能考到96分或97分，她感到不可理解。至于和院子里那些同齡孩子相比，她媽媽更是自豪，認為沒有一個能和她并駕齊驅(qū)。 （1分）“面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。在哈爾威船長看來，自己的職守是船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也
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