word版可編輯-志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)高中語文人教選修——中國古代詩歌散文欣賞課時(shí)訓(xùn)練_4精心整理(專業(yè)版)
【正文】 ②“以求”多余。其次,要通過人物的事跡,引出對人物精神的評價(jià),要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等,要體現(xiàn)一定的哲理意味。君子淡泊卻心地親近,小人甘甜卻利斷義絕。從前我聽圣德宏博的老子說過:‘自吹自擂的人不會成就功業(yè),功業(yè)成就了而不知退隱的人必定會毀敗,名聲彰顯而不知韜光隱晦的人必定會遭到損傷。答案:D。夫相收之與相棄亦遠(yuǎn)矣,且君子之交淡若水,小人之交甘若醴。直木先伐,甘井先竭。(2)臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。動刀甚微,饡然已解,如土委地。C項(xiàng),“天理”在文中指牛的生理上的天然結(jié)構(gòu)。答案:C,不正確的一項(xiàng)是( )《經(jīng)首》之會 中:合乎。答案:B,加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )A.B.C.D.解析:D項(xiàng),均為介詞,用。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。A項(xiàng),介詞,替、給/介詞,因?yàn)?。三、延伸閱讀,完成第10~13題。削跡捐勢,不為功名。山木》)對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) 吊:慰問。太公任前去看望他,說:“你快要餓死了吧?”孔子說:“是的。道德修養(yǎng)極高的人不求聞名于世,你為什么偏偏喜好名聲呢?”孔子說:“說得實(shí)在好啊!”于是辭別朋友故交,離開眾多弟子,逃到山澤曠野。那些無緣無故而接近相合的,也會無緣無故地離散。他狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用美酒揮灑自己的性情,用詩歌抒發(fā)自己的情懷!李白,在氣勢恢弘的大唐景象中舞動著灑脫浪漫、傲岸挺拔的動人身影!(2)司馬遷 身陷囹圄,緣于赤膽忠心。④“不要唯‘歷’是圖”應(yīng)改為“能唯才是舉”或“重視真才實(shí)學(xué)”等。①我是一個(gè)有三年以上工作的廣告設(shè)計(jì)師,②很希望能到貴公司以求發(fā)展。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。他是為了怕拖累嗎?初生嬰兒的拖累太多太多了。前進(jìn)時(shí)不敢飛在最前面,后退時(shí)不敢落在最后面。答案:B,不正確的一項(xiàng)是( ),和《論語》中的孔子不能等而視之?；蛟?‘為其布與?赤子之布寡矣。其為鳥也,翂翂翐翐,而似無能。只有認(rèn)識并掌握它的客觀規(guī)律,做起事來才能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。族庖月更刀,折也。D項(xiàng),“善”通“繕”。課時(shí)訓(xùn)練11 庖丁解牛一、夯基訓(xùn)練,加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )(yǐ) 莫不中音(zh242。B項(xiàng),“蓋”通“盍”。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1