【正文】 有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。3 408247?！庇龅竭@種情況，百位除盡了沒(méi)有余數(shù)，十位上是0的時(shí)候，我們可以直接在十位上商0，這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。3=0 0247。本節(jié)課以探索學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍學(xué)生思維，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。（課件出示） 4008247。7＝ 投影展示學(xué)生筆算過(guò)程小結(jié)：商中間和末尾有“0”的除法在計(jì)算的過(guò)程中應(yīng)注意什么？教師先讓學(xué)生討論，再集體總結(jié)強(qiáng)調(diào)： A、從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的前一位，前一位不夠除，再看前二位。百位3247。（出示口算題）66 247。反思本節(jié)課主要研究：“0除以任何不為0的數(shù)，商都是0”；被除數(shù)的中間或末尾有0時(shí)，商的中間或末尾有0的除法。本課以自主探索為主，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣，激活學(xué)生思維，使學(xué)生學(xué)的靈活，學(xué)得快樂(lè)。（這一環(huán)節(jié)充分尊重學(xué)生的個(gè)性特征，允許學(xué)生從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用不同方式表達(dá)自己的想法，用不同的知識(shí)與技能來(lái)解釋問(wèn)題，從而體現(xiàn)了人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)這一思想理念。我注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主反思，提高計(jì)算的正確率。3（3）估計(jì)309247。3=0可以省，直接在個(gè)位寫“0” 。指名修改。 提出問(wèn)題，自主探索商中間和末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知 說(shuō)過(guò)程，計(jì)算結(jié)果。3=？生：100。 講解商中間有0的除法，303247。3= 303247。學(xué)習(xí)參考。 針對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn)，我編制了一系列例題 300247。3=？學(xué)生試著說(shuō)過(guò)程。二、自主探索，感悟新知
師：老是出一道題，同學(xué)們立刻口算，得出結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索“商中間有0和末尾有0的除法”的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形式和方法。（2）、復(fù)習(xí)一位數(shù)除三位數(shù)的除法、0做被除數(shù)的除法。⑵ 0除以任何不是0的數(shù)都得（ 　 ）。（2）集體反饋。下面請(qǐng)大家看一組信息，你能了解一些什么？ 提出問(wèn)題：（1）出示單位：千瓦時(shí) 3個(gè)月用電量 平均每月用電數(shù) 李思 309 萬(wàn)青 420 學(xué)生說(shuō)信息（2）問(wèn)：平均每月用電數(shù)應(yīng)該怎么求？為什么？ 309247。三是強(qiáng)化估算，引導(dǎo)反思，提高計(jì)算技能。 所以在這個(gè)層次我大膽放手，讓學(xué)生自己嘗試，然后指名匯報(bào)。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)比較積極，但是不穩(wěn)定。 商中間或末尾有0的除法是除法中的特殊情況，是除法計(jì)算法則的補(bǔ)充。5＝ 50 7＝ 0 247。3=0省略，直接在十位寫“0” （4）邊板書邊復(fù)述筆算過(guò)程（5）出示練習(xí) 402 247。 C、余數(shù)除數(shù) D、0除以任何不是0的數(shù)，過(guò)程可以省略，直接寫商0。6＝學(xué)生做在練習(xí)本上四、課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？學(xué)生總結(jié)計(jì)算商中間末尾有０的算理以及方法。 能力目標(biāo)：筆算與口算、估算結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。15=0 0247。并且用300247。4 學(xué)生板演。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜