四川電大小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論8053小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論新任務(wù)02_0001(課程號(hào)：5108053)參考資料【整理版】(專業(yè)版)
【正文】 A. 動(dòng)作性表征 B. 映象性表征 C. 符號(hào)性表征 D. 心理性表征參考答案：D8. _______認(rèn)為，思維的某一種結(jié)構(gòu)是人類所固有的，并且通過個(gè)體與社會(huì)和物質(zhì)環(huán)境的相互作用而不斷發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論（8053）小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論（新）任務(wù)02_0001四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng) 課程代碼：5108053 參考資料 、判斷題（共 5 道試題，共 25 分。 A. 皮亞杰 B. 桑代克 C. 布魯納 D. 維果茨基參考答案：A9. 不屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的三對(duì)主要矛盾的是_________ A. 教育者與受教育者之間的矛盾 B. 兒童的認(rèn)知特點(diǎn)與數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)之間的矛盾 C. 兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展水平與教師傳
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