【正文】 位置與方向（１）重點：掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法難點：能根據(jù)描述，在平面圖上標(biāo)出物體的位置的方法（１）確定好方向并用量角器測量出被測點方位角度（２）用直尺測量出被測點和觀測點之間的圖上距離，結(jié)合比例計算出實際距離。小數(shù)的加減混合計算小數(shù)的加減混合運算的運算順序同整數(shù)加減混合運算的順序相同，在沒有括號的算式里。因為在一個三角形至少有兩個銳角，所以可以直角根據(jù)最大的角判斷三角形的類型，最大的角是哪類角。求一個小數(shù)的近似數(shù)重點：掌握求小數(shù)近似數(shù)的方法。知識點二：簡化小數(shù)的方法依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)未尾的0，小數(shù)的大小不會改變。4） =（12247。a=0（a≠0）學(xué)生常見問題與數(shù)學(xué)指導(dǎo)：1：在四則混合運算中，學(xué)生在實際做題中往往會忘記先乘除后加減和先乘括號內(nèi)后算括號外地式子的規(guī)則，老師應(yīng)時常提醒。四則運算一：不帶括號的混合運算重點：掌握含有兩級運算的順序難點：運用混合運算解決實際問題。2：四則混合運算的考察不拘泥于簡單的算式，更注重對學(xué)生的解決問題能力考察，也就是應(yīng)用題的方式。4）（254） =3（425） =1200247。知識點三：增加小數(shù)位數(shù)及改寫小數(shù)的大小，只在小數(shù)的末尾添上“0”即可，整數(shù)改寫成小數(shù)，首先在整數(shù)右下角點上小數(shù)點，然后根據(jù)需要添上相應(yīng)的數(shù)后“0”知識點四：小數(shù)大小的比較先比較整數(shù)的部分，各部分大的那個數(shù)就大，整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，就比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，就比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)九大；以此類推。難點：把大數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。它就數(shù)以那類三角形知識點二：三角形岸邊分類。如果只有加法和減法，就按照從萬到右的順序4算，算式里有括號的，要先算括號里面的。（３）根據(jù)方向（角度）和距離準(zhǔn)確判斷或描述被測物體的位置?？脴鋬砷g隔數(shù)。知識點：筆算小數(shù)加減法的方法計算小數(shù)加減法要注意：（1）小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊；（2）從末位算起加法時要注意哪一位相機滿十要向前一位進(jìn)1，減法時要注意哪一位不夠減腰從前一位退1（3）得數(shù)（指小數(shù)部分）的末尾有0，一般把0去掉。三角形可以分為銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形。用這個數(shù)乘兩個單位間的進(jìn)率，如果兩個單位間的進(jìn)率是100、1000…….可以直接把小數(shù)點向右移動相應(yīng)的位數(shù)。難點：應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)知識點一：小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的未尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。例：1225方法一：1225 方法二：1225 方法三：1225 =3425 =12（100247。有關(guān)O的運算字母可表示為：a+0=a a0=a 0a=0 0247。知識點一：沒有括號的加減混合運算的運算的順序。3:0的不能做除數(shù)這一知識點老師一定要講清楚（不參與全解P17）三 運算定律與簡便計算一：加減運算定律