心理發(fā)展與教育試題7(專業(yè)版)
【正文】 ：把記憶中的表象轉(zhuǎn)換成行為，并根據(jù)反饋調(diào)整行為以做出正確的反應(yīng)。這時個體所作判斷的根據(jù)是相信規(guī)則和法律維護(hù)著社會秩序，因此，個人應(yīng)當(dāng)遵循權(quán)威和有關(guān)規(guī)范去行動的義務(wù)。海因茲不得已，只好告訴藥劑師，他的妻子快要死了，請求藥劑師便宜一點賣給他，或者允許他賒欠。第二，品德是在社會道德輿論的熏陶和學(xué)校道德教育的影響下，在家庭成員的道德感染下，通過自己的實踐活動形成和發(fā)展起來的。A認(rèn)識到法律不再是死板的條文B開始從維護(hù)社會秩序的角度來思考什么行為是正確的C認(rèn)為除了法律以外，還有諸如生命的價值、全人類的正義等更高的道德原則D認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法 某同學(xué)通宵打游戲，不顧及寢室其他人的感受，這種行為屬于（ ）A理性利他主義行為B自我中心性行為 C依從傳統(tǒng)慣例的行為 D良心主義行為 皮亞杰的研究結(jié)果表明（ ）是道德發(fā)展的轉(zhuǎn)折點A5歲 B7歲 C10歲 D14歲 下面說法錯誤的是（ ）A道德發(fā)展受社會規(guī)律支配 B道德發(fā)展受個體規(guī)律制約C品德發(fā)展受社會規(guī)律支配 D品德對社會道德起反作用影響 社會會學(xué)習(xí)論是哪位學(xué)者提出的（ ）A皮亞杰 B班杜拉 C榮格 D科爾伯格 道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期處于（ ）A小學(xué)一年級 B小學(xué)三年級 C小學(xué)五年級 D初中一年級1 下列關(guān)于中學(xué)生道德情感發(fā)展特點表述不正確的是（ ）A道德情感內(nèi)容更為豐富 B道德情感更有自覺性 C道德情感趨于穩(wěn)定 D道德情感的內(nèi)容有明顯發(fā)展1 社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為模仿學(xué)習(xí)不受（ ）的直接影響A榜樣 B強化 C動機(jī) D人格 1柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是( )。（三）社會對學(xué)生品德形成和發(fā)展的影響（1分）。個體以行為的功用和相互滿足需要為準(zhǔn)則，開始知道了人們之間的關(guān)系是根據(jù)像市場地位那樣的關(guān)系來判斷的，知道了公平、互換和平等分配，但是他們總是以物質(zhì)上的或?qū)嵱玫姆绞絹斫忉屵@些價值的。并根據(jù)自己所選定的原則進(jìn)行某些活動，行為完全自
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