【正文】 在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。二、學情分析六年級學生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段，特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度，六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習的容量要求大些。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進一步的提高?！比⒔虒W目標使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。增進身體健康,提高心理健康水平。掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。教材內(nèi)容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到健康第一，安全第一的目的。營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。三、教學重點、難點分析根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。加強體育課的和學生的自我保護意識。八、教學措施：與學生配合模擬演示，講解、示范領(lǐng)做指導學生模仿練習，動作協(xié)調(diào)連貫指導學生分組練習，組織學生進行分組教學比賽指導分組練習并相互糾正、觀摩、交流和評價選拔優(yōu)秀生進行展示九、教學進度：六年級第二學期體育教學計劃3一、教學目標體育教學以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：①懂得簡易急救及體育常識。不得無故缺課，不遲到