【正文】 、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。六年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃怎么寫?在教學(xué)中注重對學(xué)生思想品德，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。站隊時要做到快、靜、齊。而徑類項目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同，應(yīng)作為重點內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)。因材施教注意特長培養(yǎng)。六、學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施精心備課，認真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。獲得體育與和技能，增強社會適應(yīng)能力。二、教學(xué)分析在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。二、年級情況分析：三、六年級一共有三個教學(xué)班，大約共有學(xué)生185人，上學(xué)期進行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試，大部分學(xué)生在各項測試中能達到國家體質(zhì)健康測試標準，及格率達到有95﹪，優(yōu)秀率有60﹪。④對學(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料，如：跨越式，立定三級跳等。在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為