包材學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織單位申請材料(專業(yè)版)
【正文】 好幾位現(xiàn)已入圍本屆決賽的同學(xué)就是在那幾場報(bào)告會上下定了參賽決心，一鼓作氣走到今天的。包材學(xué)院團(tuán)總支書記主管的“挑戰(zhàn)杯”工作組又克服寒假之前工作任務(wù)繁重、學(xué)生難集中等林林總總困難，及時(shí)召開會議，根據(jù)學(xué)生知識層面，確立重點(diǎn)，組織師生結(jié)成對子，責(zé)任到人。二、多方學(xué)習(xí)，由上到下提早部署賽事 我省第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽于2010年1月至4月舉行。這些都極大地增強(qiáng)了我校師生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動的關(guān)注，激發(fā)了他們的參賽熱情。半途而廢的情況在我校往屆“挑戰(zhàn)杯”中出現(xiàn)不少。三、積極開展宣傳培訓(xùn)工作，有效增強(qiáng)參賽師生的參賽能力。這樣一支由團(tuán)干專職負(fù)責(zé)、青年教師和學(xué)生參與其中的“挑戰(zhàn)杯”工作組，年輕又富有經(jīng)驗(yàn)，在比賽的整個(gè)過程中發(fā)揮了重要的作用，特別是在選手選題上，他們根據(jù)自己的了解以及參賽經(jīng)驗(yàn)，建議和指導(dǎo)各參賽師生，尤其學(xué)生，充分發(fā)揮自身專業(yè)特色，做深層次的研究研發(fā)。銳意創(chuàng)新4月初，再將本學(xué)院優(yōu)秀的作品上報(bào)到校團(tuán)委進(jìn)行復(fù)審我校團(tuán)委又邀請我校各專業(yè)最權(quán)威的教師成立校評審委員會對各學(xué)院、上報(bào)的作品進(jìn)行復(fù)審。10年一開學(xué)，我院團(tuán)總支就從三方面努力調(diào)動廣大師生的參賽熱情，提高廣大師生的參賽能力：首先，大力宣傳第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動。2012年“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎申報(bào)材料
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