體育教學中的美文芻議【論文】(專業(yè)版)
【正文】 這樣的教學方法往往能收到事半功倍的效果。藝術(shù)體操運動中那婀娜的身姿、輕盈的步法充分展示了人的形體美。論文:體育教學中的美文芻議 論文網(wǎng)本文作者(邢 菊),請您在閱讀本文時尊重作者版權(quán)。運動確實是美,它能夠促進身體的健康、肌肉的勻稱、軀體的雄偉、動作的優(yōu)美和反應的靈敏。課堂教學情境直接作用于學生,它能直接對認知產(chǎn)生影響,與學習動機、興趣、內(nèi)驅(qū)力等有密切的關(guān)系。教師優(yōu)美的示范動作將會給學生帶來美的欣賞和啟迪,產(chǎn)生躍躍欲試的心理,在具體的學習練習過程中,教師再逐步指導學生如何體會動作要領(lǐng),如何感受肌肉用力的順序,如何使動作做得更輕松、更美觀等等。再比如,武術(shù)運動的神形兼?zhèn)洹⒊C捷穩(wěn)健,表現(xiàn)出內(nèi)在含蓄的力量美。 體育是為人的體力和智力、才能與志趣及審美能力的充分發(fā)展而服務的一種教育過程。運動中的成功感和獲勝后的喜悅都會給人以美的情感體驗,運動后的全身的機體亦會帶來輕松愉快的情緒,其
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