凸透鏡成像實驗ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 知識點睛 要點歸納誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析舉一反三 課時訓練舉一反三 課時訓練舉一反三 課時訓練舉一反三 課時訓練基礎(chǔ)達標 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標 ？ 提示： 是光的折射 . ？用別的物體不行嗎？ 提示： 因為點燃的蠟燭是發(fā)光體，透過凸透鏡的光線比較多而且強，在光屏上所成的火焰的像清晰、明亮；也可以用發(fā)光的小燈泡來代替蠟燭做這個實驗，但操作起來不太方便 .而不發(fā)光的物體難以在光屏上得到清晰可見的像 . 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標 【 典例 】 如圖所示， F為凸透鏡的兩個焦點， A′B′ 為物體 AB的像，則物體 AB在 A．圖中 Ⅰ 區(qū)域，比 A′B′ 大，箭頭方向向上 B．圖中 Ⅱ 區(qū)域，比 A′B′ 大，箭頭方向向下 C．圖中 Ⅲ 區(qū)域，比 A′B′ 大，箭頭方向向上 D．圖中 Ⅳ 區(qū)域，比 A′B′ 小，箭頭方向向下 【 易錯答案 】 A、 B、 D 不理解凸透鏡成像規(guī)律 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標 基礎(chǔ)梳理舉一反三 課時訓練舉一反三 課時訓練基礎(chǔ)達標 【 解析 】 本題考查 “ 驗證凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗的器材和步驟，實驗器材可用光具座或刻度尺；實驗時應先記錄凸透鏡的焦距，并注意使光心、焰心、光屏中心在同一高度 . 答案： 光具座 (刻度尺 ) (1)焦距 (2)同一高度 (3)光屏 。知識點睛 要點歸納知識點睛 要點歸納誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析知識點睛 要點歸納知識點睛 要點歸納
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