【正文】 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值： 2 發(fā)生勞動(dòng)糾紛爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)者可以直接向法院提起訴訟。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 1題型：判斷題分值： 2 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購(gòu)買者誤認(rèn)為是該知名商品 屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以免除其侵權(quán)責(zé)任。 過(guò)錯(cuò)原則 58 在行政處罰的過(guò)程中，當(dāng)主要證據(jù)不足的時(shí)候，法院必須 撤銷或部分撤銷該行政處罰。 獨(dú)創(chuàng)性 2 ( )是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng) ”。 選項(xiàng) 1: 獨(dú)創(chuàng)性 1根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼 兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項(xiàng) 3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則 1教育服務(wù)合同是教育服務(wù)的提供方（學(xué)校）與接收方（學(xué)生）之間訂立的有關(guān)教育服務(wù)的提供與接收的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，關(guān)于這一合同的特點(diǎn)，以下哪一說(shuō)法是正確的 選項(xiàng) 2: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同。但此時(shí)已超過(guò)進(jìn)入考場(chǎng)的最后時(shí)間，張某錯(cuò)過(guò)了第一場(chǎng)考試，其語(yǔ)文成績(jī)被計(jì)為 0分。 E: 教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的 ?不確定 1教育權(quán)包括 錯(cuò)誤！未找到引用源。 B: 按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對(duì)校長(zhǎng)的任命、核準(zhǔn)等工作 錯(cuò)誤！未找到引用源。 D:受教育權(quán)的 B: 認(rèn)證 C:證明 D:登記 E:鑒證 5根據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定，教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽(tīng)證程序： B: 沒(méi)收違法所得 C: 沒(méi)收學(xué)位、學(xué)歷證書(shū) D: 撤銷教師資格 E: 吊銷辦學(xué) 資格 5合法的行政處罰的構(gòu)成要件有 A: 行政處罰的主體合法 B: 行政處罰的程序合法 D: 適用法律法規(guī)正確 5根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為： A: 假冒他人的注冊(cè)商標(biāo) B: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購(gòu)買者誤認(rèn)為是該知名商品 C: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品 D: 在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志，偽造產(chǎn)地，對(duì)商品質(zhì) 量作引人誤解的虛假表示 E: 侵犯商業(yè)秘密行為 5 下列屬于著作權(quán)侵權(quán)的情形是 A: 未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的 B: 未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己?jiǎn)为?dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表的 C: 沒(méi)有參加創(chuàng)作，為謀取個(gè)人名利，在他人作品上署名的 D: 歪曲、篡改他人作品的 E: 剽竊他人作品的 5 下列說(shuō)法正確的是： A: 依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有，但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍 B: 依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán) 6 C: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 D: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 E: 依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時(shí)招聘人員，為完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。 選項(xiàng) 1: 主管教育行政部門 10 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？ 選項(xiàng) 2: 勒令退學(xué) 4下面哪一項(xiàng)不是教育行政處罰的程序 選項(xiàng) 4: 特別程序 4著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件： 選項(xiàng) 4: 須為首創(chuàng)，具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價(jià)值 4《學(xué)位條例》第 8 條和《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第 3 條都規(guī)定，學(xué)士學(xué)位，由（ ）授權(quán)的高等學(xué)校授予。（ B ） A、三年 B、三至五年 《中華人民共和國(guó)教師法》于 ____起開(kāi)始施行 . (B ) A、 1995年 9月 10日 B、 1994年 1月 1日 2新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行 ____年義務(wù)教育制度。 主管教育行政部門 19 根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定，在作出行政處罰決定過(guò)程中，行政主體要保障相對(duì)人的權(quán)利中不包括 抗辯權(quán) 20 根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則 21 根據(jù)我國(guó)《教育法》第 14條和 15條的規(guī)定，國(guó)務(wù)院教育行政部門和（）以上地方各級(jí)人民政 府教育行政部門是教育行政主管機(jī)關(guān)。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題分值： 2 根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，即使當(dāng)事人未主動(dòng)詢問(wèn)，行政機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知其依法享有的權(quán)利。 正確 21 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題分值： 2 基本醫(yī)療保險(xiǎn)、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)由用人單位和勞動(dòng)者按法定比例共同繳納。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 1題型：判斷題分值： 2 學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實(shí)習(xí)單位發(fā)生傷害事故，不管學(xué)校是否事先對(duì)實(shí)習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé)，該傷害事故均只由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 1 題型：判斷題 分值： 2 教育行政部門的行政命令賦予相對(duì)人一定的權(quán)利。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值： 2 補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性，侵害了他人的合法權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題分值： 2 取得教師資格，必須是中國(guó)公民，即具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 1題型：判斷題分值： 2 根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律以及相關(guān)司法解釋的規(guī)定，附帶民事訴訟的精神損失不能得到賠償，賠償范圍僅限于因被告人的犯罪行為造成的物質(zhì)損失。 行政申訴 32 申請(qǐng)教育行政許可應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。 選項(xiàng) 1: 過(guò)錯(cuò)原則 舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有（ ）資格。 （ B ） A、十七周歲 B、十六周歲 C、十五周歲 1學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的 ______，不得隨意開(kāi)除未成年人。 選項(xiàng) 3: 相關(guān)公眾的一般認(rèn)識(shí) 7 下列哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)合同糾紛的解決方式： 選項(xiàng) 3: 人事仲裁 當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的教育服務(wù)合同關(guān)系成立時(shí)，這些承諾就應(yīng)成為教育服務(wù)合同中學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的合同義務(wù)。 D: 侵權(quán)人的獲利情況 錯(cuò)誤！未找到引用源。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必 須具備下列基本條件： B: 有組織機(jī)構(gòu)和章程 C: 有合格的教師 D: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等 E: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。 C: 侵權(quán)行為所造成 的后果 錯(cuò)誤！未找到引用源。 ”這里 “引人誤解 ”應(yīng)當(dāng)以（ ）為主要判斷標(biāo)準(zhǔn)。 （ B ） A、一百米 B、二百米 C、三百米 1未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿 ______的未成年人脫 離監(jiān)護(hù)單位居住。 (C ) A、年齡差異 B、性格差異 C、個(gè)體差異 2高校開(kāi)除學(xué)籍的處分決定書(shū)應(yīng)當(dāng)報(bào)學(xué)校所在地哪一級(jí)教育行政部門備案 ？ 選項(xiàng) 4: 省級(jí) 2下列哪一選項(xiàng)不屬于受教育者所享有的權(quán)利？ 選項(xiàng) 1: 中小學(xué)校對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分 2根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第 12條，勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型： 13 選項(xiàng) 2: 長(zhǎng)期勞動(dòng)合同 2以下哪一項(xiàng)不是侵犯名譽(yù)權(quán)和侵犯隱私權(quán)的區(qū)別 選項(xiàng) 2: 前者是通過(guò)作為實(shí)現(xiàn)，后者通過(guò)不作為實(shí)現(xiàn) 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于用人單位可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的情形： 選項(xiàng) 3: 勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系 3根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定，在作出行政處罰決定過(guò)程中，行政主體要保障相對(duì)人的權(quán)利中不包括 選項(xiàng) 2: 抗辯權(quán) 3下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的范圍？ 選項(xiàng) 4: 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 3根據(jù)《教育法》相關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利的是 選項(xiàng) 1: 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料 3根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任？ 選項(xiàng) 3: 適 當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償 3在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中，侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)適用（ ）歸責(zé)原則。 法人 31 目前，教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)（）解決。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題分值： 2 19 根據(jù)《 教師資格條例 實(shí)施辦法》，要取得教師資格必須在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 22 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題分值： 2 一般程序中，處罰告知后，當(dāng)事人有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出質(zhì)疑和申辯，行政部門可 以因此加重處罰。