【正文】 法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，在賠償誤工費(fèi)時，受害人無固定收入的，一般按照其最近（ ）年的平均收入計算。（ B ） A、三年 B、三至五年 《中華人民共和國教師法》于 ____起開始施行 . (B ) A、 1995年 9月 10日 B、 1994年 1月 1日 2新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實(shí)行 ____年義務(wù)教育制度。（ B ） A、 16周歲 B、 18周歲 C、 20周歲 1任何組織或個人不得招用未滿 ______周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外 （ B ） A、 10 B、 16 C、 1 1父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益 （ A ）。 選項(xiàng) 1: 主管教育行政部門 10 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？ 選項(xiàng) 2: 勒令退學(xué) 4下面哪一項(xiàng)不是教育行政處罰的程序 選項(xiàng) 4: 特別程序 4著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件： 選項(xiàng) 4: 須為首創(chuàng)，具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價值 4《學(xué)位條例》第 8 條和《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第 3 條都規(guī)定，學(xué)士學(xué)位，由（ ）授權(quán)的高等學(xué)校授予。 選項(xiàng) 2: 地級 1 ( )是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。 D:受教育權(quán)的 B: 認(rèn)證 C:證明 D:登記 E:鑒證 5根據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定，教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽證程序： B: 沒收違法所得 C: 沒收學(xué)位、學(xué)歷證書 D: 撤銷教師資格 E: 吊銷辦學(xué) 資格 5合法的行政處罰的構(gòu)成要件有 A: 行政處罰的主體合法 B: 行政處罰的程序合法 D: 適用法律法規(guī)正確 5根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些行為屬于不正當(dāng)競爭行為： A: 假冒他人的注冊商標(biāo) B: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品 C: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品 D: 在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志，偽造產(chǎn)地，對商品質(zhì) 量作引人誤解的虛假表示 E: 侵犯商業(yè)秘密行為 5 下列屬于著作權(quán)侵權(quán)的情形是 A: 未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的 B: 未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己單獨(dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表的 C: 沒有參加創(chuàng)作，為謀取個人名利，在他人作品上署名的 D: 歪曲、篡改他人作品的 E: 剽竊他人作品的 5 下列說法正確的是： A: 依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有，但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍 B: 依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán) 6 C: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、計算機(jī)軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 D: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 E: 依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時招聘人員，為完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。 C:中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報同級人民政府認(rèn)定（報上一級教育行政部門認(rèn)定）。 B: 按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對校長的任命、核準(zhǔn)等工作 錯誤！未找到引用源。 E: 對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動 根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任？ C: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償 以下哪些情形下勞動者可以無須通知 立即解除勞動合同： A: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動者勞動的 B: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動者勞動的 C: 用人單位違章指揮危及勞動者人身安全的 D: 用人單位強(qiáng)令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的 1根據(jù)《教育法》相關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利的是 B: 按照章程自主管理 C:組織實(shí)施教育教學(xué)活動 D:招收學(xué)生或者其他受教育者 1 E:拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉 1 教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括 A: 教育服務(wù) B: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時的承諾 C: 學(xué)業(yè)中斷 D: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù) 1 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，受害人遭受人身損害，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶? A: 醫(yī)療費(fèi) B: 誤工費(fèi) D: 誤工費(fèi) E: 住院伙食補(bǔ)助費(fèi) 1根據(jù)我國《著作權(quán)法》，在下列哪些情形下可以 “合理使用 ”他人作品，無須經(jīng)著作權(quán)人許可，也不用向作者支付報酬，只需指明作者姓名、作品名稱即可： A: 為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā) 表的作品 B: 為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品 C: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行 D: 對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像 1教育行政處罰具有以下特征： 錯誤！未找到引用源。 E: 教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的 ?不確定 1教育權(quán)包括 錯誤！未找到引用源。 E: 執(zhí)行國家有關(guān)教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》相關(guān)規(guī)定，精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定？ A: 侵權(quán)人的過錯程度，法律另有規(guī)定的除外 錯誤！未找到引用源。但此時已超過進(jìn)入考場的最后時間，張某錯過了第一場考試，其語文成績被計為 0分。 侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是： 選項(xiàng) 1: 生命健康權(quán) 依據(jù)《教師資格條例》第 19條的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不是由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格的情形： 選項(xiàng) 1: 被剝奪政治權(quán)利的 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，在賠償誤工費(fèi)時，受害人無固定收入的，一般按照其最近（ ）年的平均收入計算。 選項(xiàng) 1: 獨(dú)創(chuàng)性 1根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無民事行為能力人在幼 兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項(xiàng) 3: 過錯推定責(zé)任原則 1教育服務(wù)合同是教育服務(wù)的提供方（學(xué)校）與接收方（學(xué)生）之間訂立的有關(guān)教育服務(wù)的提供與接收的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，關(guān)于這一合同的特點(diǎn)，以下哪一說法是正確的 選項(xiàng) 2: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同。 選項(xiàng) 4: 行政申訴 5當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知 書》后（ ）天 12 A、個人志愿 B、人身自由 C、人格尊嚴(yán) 江蘇省行政區(qū)域內(nèi)未滿 _______周歲公民的保護(hù)，適用于《江蘇省未成年人保護(hù)條例》。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng) ”。 (B ) A、 5， 6 B、 6， 7 C、 7， 2對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以 ____。 獨(dú)創(chuàng)性 2 ( )是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。 縣級以上 29 教育服務(wù)合同是教育服務(wù)的提供方（學(xué)校）與接收方（學(xué)生）之間訂立的有關(guān)教育服務(wù)的提供與接收的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，關(guān)于這一合同的特點(diǎn)，以下哪一說法是正確的 教育服務(wù) 合同是雙務(wù)合同。 過錯原則 58 在行政處罰的過程中，當(dāng)主要證據(jù)不足的時候，法院必須 撤銷或部分撤銷該行政處罰。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題分值： 2 行政行為一經(jīng)撤銷，其效力自行政行為作出之日起無效。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以免除其侵權(quán)責(zé)任。 正確 錯誤 答案錯誤 題型：判斷題分值： 2 教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)教師法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。 正確 錯誤 答案正確 1題型：判斷題分值： 2 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品 屬于不正當(dāng)競爭行為。 正確 錯誤 25 答案正確 1題型：判斷題分值： 2 對法律法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體教育行政行為不服的，向直接主管該組織的教育行政機(jī)關(guān)申請復(fù)議。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值： 2 發(fā)生勞動糾紛爭議時，勞動者可以直接向法院提起訴訟。 正確 錯誤 答案正確 1 題型：判斷題 分值： 2